Po zámene „čího“ článok nepoužívame, takže správna je alternatíva b): Toto je pani, ktorej dcéra je youtuberka.
Čo sa týka zvyšných alternatív:
a) Už som sa učil na oba testy.
Medzi číslovkou „oboje“ a podstatným menom používame člen (slovo „testuje“ je podstatné meno).
Ale v týchto prípadoch napríklad nepoužívame článok po „oboje“: V oboch som mal dobrú známku. alebo Obaja urobili test.
c) Florianópolis je známy svojimi plážami.
Vo všeobecnosti nepoužívame článok pred názvami miest. Ak je však názov miesta sprevádzaný kvalitou, použijeme článok, ako v nasledujúcej alternatíve, v ktorom slovo „enchantadora“ označuje Florianópolis.
d) Očarujúce Florianópolis je známe svojimi plážami.
Označte alternatívu, v ktorej môžeme použiť člen mužského rodu so všetkými slovami.
a) šalát, maskot, graffiti
b) manžel, súcit, šampanské
c) maskot, graffiti, šampanské
d) rádio, manžel, graffiti
e) manžel, dvojník, graffiti
Slová manžel, súcit a šampanské sú podstatné mená mužského rodu: manžel, súcit, šampanské.
Čo sa týka zvyšných alternatív:
a) šalát, maskot, graffiti
Všetky z nich sú podstatné mená ženského rodu: šalát, maskot, graffiti
c) maskot, graffiti, šampanské
Slová maskot a graffiti sú podstatné mená ženského rodu: maskot, graffiti. Slovo šampanské je podstatné meno mužského rodu: šampanské.
d) rádio, manžel, graffiti
Slovo rádio je podstatné meno mužského rodu, keď sa odkazuje na zariadenie (rádio) a podstatné meno ženského rodu, keď sa odkazuje na stanicu (rádio).
Slovo manžel je podstatné meno mužského rodu (manžel) a slovo graffiti je podstatné meno ženského rodu (graffiti).
e) manžel, dvojník, graffiti
Slovo podobať sa je podstatné meno mužského rodu, keď sa vzťahuje na mužský rod (podobný) a podstatné meno ženského rodu, keď sa vzťahuje na ženský rod (podobný).
Slovo manžel je podstatné meno mužského rodu (manžel) a slovo graffiti je podstatné meno ženského rodu (graffiti).
Uveďte alternatívu, v ktorej bol člen použitý na podstatné meno slova.
V tomto prípade slovo „prečo“ znamená dôvod: Chápem, prečo si naštvaný.
Keď použijeme člen pred slovom, ktoré nie je podstatné meno, nadobúda hodnotu podstatného mena. Napríklad slovo „nie“ je príslovka (nepočul som.), ale v tejto vete má mennú hodnotu: počul som nie.
Čo sa týka zvyšných alternatív:
a) Neviem, ako pozdvihnúť morálku tohto tímu. (určitý člen „ten“ sprevádza podstatné meno mužského rodu „morálny“)
b) Toto je kniha, ktorú potrebujete. (určitý člen „the“ označuje alebo definuje knihu)
d) Dcéra je pľuvajúcim obrazom svojej matky. a e) Syn je tvárou otca. (určité členy „a“ označujú alebo definujú niečiu tvár)
a) toto je The Portugalský učiteľ 6. ročníka.
Jednoznačný člen „a“ konkrétne označuje, kto je učiteľ portugalčiny v 6. ročníku.
b) nájdené k moje kamarátky mamy včera.
Určitý člen „ako“ konkrétne naznačuje, kto sú matky, s ktorými som sa stretol.
c) Dnes som sa stretol jeden pani v supermarkete.
Neurčitý člen „jedna“ naznačuje, že som medzi mnohými dámami stretol jednu dámu (akúkoľvek dámu) a nie jednu konkrétne.
d) dostali sme niektoré návštevy z diaľky.
Neurčitý člen „jedničky“ vágne naznačuje, že sme prijali návštevy, to znamená, že nenaznačuje, že sme prijali konkrétnu návštevu, napríklad: Prijali sme návštevu, ktorú sme očakávali.
a ty máš O kniha, ktorú učiteľ naznačil?
Určitý člen „ten“ konkrétnym spôsobom označuje, o akú knihu ide, teda tú, ktorú označil učiteľ.
f) Kúpil som viac niektoré sladkosti na párty.
Neurčitý člen „jedničky“ vágne naznačuje, že som si kúpil cukrík, ale bez špecifikácie, ktorý cukrík som kúpil.
g) náhodou, jeden zastavil sa u vás pán s fúzmi a klobúkom?
Neurčitý člen „jeden“ vyjadruje medzi mnohými predstavu džentlmena, ktorý môže mať nejaké vlastnosti.
H) vy knihy, ktoré ste si objednali, ešte nedorazili.
Jednoznačný člen „the“ konkrétne označuje, o akú knihu ide, teda tú, ktorú ste si objednali.
Uveďte alternatívu, v ktorej bol člen použitý na kvalifikáciu podstatného mena.
Modlitba "Toto je hra." vyjadruje myšlienku, že táto hra vyniká medzi ostatnými, teda medzi mnohými, je to „tá“ hra, nie hocijaká.
Čo sa týka zvyšných alternatív:
a) Toto je jedna z hier, o ktorých som vám hovoril. (neurčitý článok „jedna“ vyjadruje, že existuje viacero hier a toto je len jedna z nich)
c) Aká je tvoja obľúbená hra? (určitý článok "the" znamená, že existuje jedna konkrétne hra, ktorá je moja obľúbená)
d) Chlapec zabudol v autobuse dva zošity. (určitý člen „the“ označuje, kto zabudol zápisník, konkrétny chlapec a nie hocijaký chlapec)
e) Chlapec našiel zošity, ktoré stratil. (určitý člen "the" označuje, kto zabudol zápisník a určitý člen "the" konkrétne označuje, ktoré zápisníky to boli, t. j. tie, ktoré chlapec stratil)
Oprava: Použil som gramy múky, ktoré ste mi povedali.
Slovo gram je podstatné meno mužského rodu, keď sa vzťahuje na hmotnosť (gram) a podstatné meno ženského rodu, keď sa vzťahuje na vegetáciu (tráva). Preto sú správne:
d) Táto váha neváži gramy presne. (hmotnosť)
e) Tráva na štadióne bola nedávno vymenená. (vegetácia)
Podstatné meno hlava je mužského rodu, keď má význam vodcu, ako v alternatíve b) Máte v tíme hlavu?
Ale je to ženské, keď hovoríme o tele, ako v alternatíve c) Čo máš na mysli?
Prvá veta označuje celkový čas, ktorý niekto študoval, t. j. štyri až päť hodín.
Druhá modlitba označuje presný čas, kedy sa niekto učil, to znamená, že začínala o štvrtej a končila o piatej.
FERNANDES, Marcia. Cvičenia k článkom (s vysvetlenými odpoveďami).All Matter, [n.d.]. Dostupné v: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-artigos/. Prístup na:
