Nie teraz, ale až od školského roka 2025. Tak znela hlavná požiadavka, ktorú tento pondelok (21. 1.) odovzdali štátni tajomníci školstva požiadalo ministerstvo školstva o predĺženie pôvodného termínu na prispôsobenie zmien navrhovaných Novou Stredná škola.
„Akákoľvek zmena, ktorá sa má implementovať, si vyžaduje uskutočniteľné prechodné obdobie,“ argumentovala pri tejto príležitosti skupina, pričom sa domnievala, že „aj že nová vzdelávacia modalita a príslušné kurikulárne predpisy už boli prijaté brazílskymi štátmi, event zmeny by znamenali ďalšie úpravy, čo sa stáva nerealizovateľným pre školský rok 2024, ktorého plánovanie sa už začalo vzhľadom na legislatívu v skutočnosti".
pozrieť viac
3 ľudia zomreli po konzumácii mliečneho kokteilu kontaminovaného baktériami...
Zhaslo to! Bolo vyhlásených 5 dlho očakávaných oznámení o verejných súťažiach...
Spomedzi úprav navrhnutých MEC pre túto úroveň vzdelávania, realizovaných po verejnej konzultácii, vyzdvihujeme na obnovenie minimálne 2 400 hodín základného všeobecného vzdelávania, čím sa prekročí predchádzajúca minimálna kvóta 1 800 hodín. V tomto prípade sa tajomníci bránia, že trvanie by malo byť 2 100 hodín, nerátajúc ďalších 900 voľných pracovných miest zamestnaných na základe tréningové itineráre, umožňujúce poskytovanie odborného a technického vzdelávania, prostredníctvom využitia dištančného vzdelávania (ead). Pre študenta, ktorý sa zároveň venuje technickému kurzu v trvaní 800 až 1 000 hodín, by požadovaná všeobecná príprava bola 2 200 hodín.
Štáty zase tvrdia, že majú väčšiu autonómiu pri definovaní svojich vlastných tréningové trasy, premenované na portfólio „cesty prehĺbenia a integrácie štúdie“. Pri tejto príležitosti MEC navrhla redukciu z piatich na tri itinerárov: jazyky, matematika a prírodné vedy; jazyky, matematika a humanitné a sociálne vedy; a technické a odborné školenia. Pre viacerých pedagógov by malo ministerstvo zaujať cielenejší postoj k regulácii diverzifikovanej časti kurikula.
Návrhy boli prezentované v dokumente, ktorý podpísal predseda Národnej rady pre vzdelávanie (CNE) Luiz Roberto Liza Curi a predseda Rady Národný tajomník pre vzdelávanie (CNSE), Vitor de Angelo, a prezident Národného fóra štátnych a okresných školských rád Ricardo Tonassi.
Po uplynutí lehoty, tento pondelok (21.), má rezort školstva a regulačné orgány zaslať svoje pripomienky k téme návrh predložený MEC, bude úlohou zložky konsolidovať návrhy do konečnej verzie správy na následné predloženie Kongresu Národný.
