Cvičenia o cykle dusíka

O cyklus dusíka pre živé bytosti je mimoriadne dôležitý, avšak tento prvok si neprodukujú a potrebujú ho získavať potravou.

Tento prvok je súčasťou zloženia aminokyseliny, z nukleových kyselín ako DNA to je RNA, proteíny a mnoho ďalších bunkových štruktúr.

Pripravili sme a zoznam cvičení o cykle dusíka aby ste si mohli otestovať svoje znalosti o tomto biogeochemickom cykle.

Môžete si prečítať spätnú väzbu a uložiť tento zoznam cvičení vo formáte PDF na konci príspevku!

Cvičenia o cykle dusíka

1) (UFRGS) Živé bytosti udržiavajú neustálu výmenu hmoty s prostredím prostredníctvom procesov známych ako biogeochemické cykly.

Na základe biogeochemických cyklov označte T (pravda) alebo F (nepravda) nasledujúce tvrdenia.

( ) Atmosféra je hlavnou zásobárňou uhlíka, dusíka, fosforu a kyslíka.
( ) Vo vodnom cykle je vyparovanie menšie v oceánoch, zatiaľ čo zrážok je menej na povrchu pevniny.

( ) Atmosférický dusík (N2) je začlenený do organických molekúl prostredníctvom absorpcie listov.
( ) Všetky organické molekuly živých bytostí majú vo svojom zložení atómy uhlíka a ich návrat do kolobehu môže nastať prostredníctvom rozkladných procesov.

Správna postupnosť vypĺňania zátvoriek zhora nadol je:

a) T-F-T-T.
b) F-F-F-V.
c) V-T-F-F.
d) F-T-F-V.
e) T-F-T-F.

2) (UFG) Počas obdobia neresenia lososov na severnej pologuli sa do ekosystému uvoľní 80 kg dusíka, ktorý pochádza z ulovenia týchto rýb medveďmi. Tento výpočet bol vykonaný pre dĺžku rieky 250 metrov. _{SCIENTIFIC AMERICAN, č. 52, 2006. Brazília. [Upravené].}

Podľa textu je rozklad organických zvyškov lososa dôležitým faktorom pre kolobeh dusíka v ekosystéme na severnej pologuli. Neprítomnosť baktérií rodu Nitrosomonas, môže spôsobiť v tomto ekosystéme:

a) Znížená dostupnosť dusičnanov s následným znížením príjmu tohto iónu rastlinami.
b) Zvýšenie dusitanov v pôde a následná intoxikácia mikroorganizmov.
c) Zvýšenie procesu nitrifikácie s následným zvýšením absorpcie dusitanov rastlinami.
d) Pád baktérií rodu Rhizobium, zníženie symbiotickej fixácie dusíka.
e) Zníženie amónneho iónu a následné zníženie syntézy chlorofylu.

3) (UDESC) Čo sa týka biogeochemických cyklov, analyzujte nasledujúce tvrdenia:

i. V uhlíkovom cykle: uhlíkové reťazce tvoria organické molekuly cez autotrofné bytosti fotosyntéza, pri ktorej producenti absorbujú, fixujú a premieňajú oxid uhličitý na organickú hmotu. Uhlík sa vracia do životného prostredia prostredníctvom plynného oxidu uhličitého dýchaním.

II. V kyslíkovom cykle: Plynný kyslík vzniká pri stavbe organických molekúl dýchaním a spotrebúva sa, keď sa tieto molekuly oxidujú pri fotosyntéze.

III. Vo vodnom cykle: slnečná energia zohráva dôležitú úlohu, pretože umožňuje odparovanie kvapalnej vody. Vodná para vo vyšších a chladnejších vrstvách kondenzuje a vytvára oblaky, ktoré sa neskôr zrážajú vo forme dažďa, a voda z tohto dažďa sa vracia do pôdy a vytvára rieky, jazerá, oceány alebo dokonca preniká do pôdy a vytvára vrstvy freatická.

IV. V cykle dusíka: jedným z krokov je fixácia dusíka, pri ktorej niektoré baktérie využívajú dusík atmosfére a prinúti ju reagovať s kyslíkom za vzniku dusitanov, ktoré sa v procese transformácie premenia na amoniak. nitrifikácie.

Označte správnu alternatívu.

a) Iba tvrdenia II a IV sú pravdivé.
b) Iba tvrdenia I a II sú pravdivé.
c) Iba tvrdenia I, III a IV sú pravdivé.
d) Iba tvrdenia II, III a IV sú pravdivé.
e) Iba tvrdenia I a III sú pravdivé.

4) (UFSC) Nižšie uvedená schéma zobrazuje zjednodušeným spôsobom cyklus dusíka v prírode. Písmená A, B, C, D a E označujú metabolické procesy, ktoré sa vyskytujú v tomto cykle.

O tomto cykle je správne povedať, že:

01) Proces znázornený v A vykonávajú iba symbiotické baktérie, ktoré žijú vo vnútri koreňov strukovín.
02) Tie isté baktérie, ktoré vykonávajú proces A, vykonávajú procesy D a E.
04) Schéma ukazuje, že dusíkaté produkty pochádzajúce zo zvierat alebo rastlín možno v cykle opätovne použiť.
08) Proces znázornený na D predstavuje základný krok v cykle, ktorý sa nazýva fixácia dusíka.
16) Rastliny môžu využívať amoniak priamo a nie sú závislé od procesu, ktorý prebieha v C, aby získali dusíkaté produkty.
32) Proces znázornený v E naznačuje, že zvieratá vylučujú amoniak.
64) Dusík je dôležitý pre živé bytosti, pretože je súčasťou molekulárneho zloženia aminokyselín a nukleových kyselín.

5) (UDESC) Atómy dusíka sú súčasťou zloženia bielkovín a nukleových kyselín. Je možné zámerne zasahovať do cyklu dusíka v prírode, aby sa zvýšila produktivita určitých plodín.

Označte alternatívu, ktorá obsahuje príklady rastlín zvyčajne používaných na zvýšenie množstva dusíka v pôde.

a) Jahoda – šalát – cibuľa.
b) Kukurica – zemiak – ryža.
c) Bavlna – zemiak – kukurica.
d) Sója – fazuľa – hrach.
e) Sezam – kukurica – gaštany.

6) (UFV) Schéma sa vzťahuje na časť biogeochemického cyklu dusíka. Čísla (I až IV) zodpovedajú štádiám, ktoré sa podieľajú na dynamike tohto cyklu.

Začiarknite alternatívu, ktorá obsahuje dve nesprávne zhody:

a) Fixácia (I) a nitrifikácia (II).
b) Denitrifikácia (II) a fixácia (IV).
c) Nitrifikácia (II) a nitrifikácia (III).
d) Denitrifikácia (IV) a denitrifikácia (III).

7) (UFMG) Pozrite sa na tento obrázok:

Uzlíky vytvorené na koreňoch strukovín sú výsledkom kolonizácie baktériami viažucimi dusík.
Vďaka prítomnosti týchto uzlín v koreňoch sú semená strukovín, ako sú napríklad sójové bôby, dobrou zásobárňou:

a) škrob.
b) sacharidy.
c) lipidy.
d) bielkoviny.

8) (CEFET-PR) V poľnohospodárstve je plán striedania plodín široko používaný, keď sa na tej istej pôde postupne pestujú rôzne druhy rastlín. V tomto procese sa často pestujú strukoviny, pretože tieto rastliny sú spojené s:

a) baktérie a obohacujú pôdu zlúčeninami síry.
b) baktérie a obohacujú pôdu dusíkatými zlúčeninami.
c) huby a obohacujú pôdu dusíkatými zlúčeninami.
d) háďatká a obohacujú pôdu zlúčeninami fosforu.
e) baktérie, ktoré spôsobujú fascikuláciu ich koreňov, čím sa zmierňuje účinok erózie.

9) (ENEM) Dusík je nevyhnutný pre život a najväčšou svetovou zásobárňou tohto prvku vo forme N2 je atmosféra. Hlavným zodpovedným za jeho začlenenie do organickej hmoty sú mikroorganizmy fixujúce N2, ktoré sa vyskytujú voľne alebo symbioticky s rastlinami. _{ADUAN, R.E. a kol. Veľké biogeochemické cykly planéty. Planallina: Embrapa, 2004 [upravené].}

Zvieratá zabezpečujú svoje metabolické potreby tohto prvku:

a) absorpcia plynného dusíka dýchaním.
b) požitie molekúl rastlinných sacharidov.
c) zabudovanie rozpustených dusitanov do spotrebovanej vody.
d) prenos organickej hmoty cez trofické reťazce.
e) protokooperácia s mikroorganizmami viažucimi dusík.

10) (ENEM) Etanol sa považuje za perspektívne biopalivo, pretože z hľadiska uhlíkovej bilancie má emisie prakticky nulové. Toto však nie je jediný biogeochemický cyklus spojený s výrobou etanolu. Výsadba cukrovej trstiny, suroviny na výrobu etanolu, zahŕňa pridávanie makroživín ako sú síra, dusík, fosfor a draslík, hlavné prvky podieľajúce sa na raste a zeleninové. _{Časopis Nová chémia v škole. dňa 28., 2008.}

Dusík zabudovaný do pôdy sa v dôsledku vyššie opísanej činnosti premení na aktívny dusík a ovplyvní životné prostredie, čo spôsobí:

a) hromadenie nerozpustných solí, ktoré spúšťajú proces salinizácie pôdy.
b) odstránenie existujúcich mikroorganizmov v pôde zodpovedných za proces denitrifikácie.
c) kontaminácia riek a jazier v dôsledku vysokej rozpustnosti iónov, ako je NO₃^– a NH₄⁺ vo vode.
d) pokles pH pôdy v dôsledku prítomnosti NH₃, ktorý reaguje s vodou za vzniku NH₄OH (vod.).
e) pokles okysličovania pôdy, keďže aktívny dusík tvorí chemické druhy typu NO₂, NA₃^–, Nie₂

spätná väzba

1 — b
2 — ten
3 — a
4 – 04 a 64
5 - d

6 — b
7 — d
8 — b
9 - d
10 — c

Kliknutím sem uložíte tento zoznam cvičení vo formáte PDF!

• Zoznam cvičení – Kingdom Animalia
• Zoznam cvičení o potravinových reťazcoch
• Zoznam cvičení o vnútrodruhových ekologických vzťahoch