Prieskum Alfabetiza Brasil, ktorého cieľom je poskytnúť informácie pre verejné politiky na boj proti školskej negramotnosti, používa Inep od 15. apríla.
Uskutoční sa prieskum s 341 učiteľmi gramotnými zo všetkých regiónov krajiny, ktorí tak urobia prispeje k stanoveniu kritérií, ktoré definujú gramotného študenta na konci 2. ročníka vyučovania zásadný. Na základe týchto kritérií bude v Saebe definovaný štandard o percente žiakov, ktorí musia byť gramotní na konci 2. ročníka základnej školy.
pozrieť viac
ÚŽASNÉ: Vedci našli „pravekého“ tučniaka živého v New…
Program „Atlânticas“ privádza čierne, domorodé a quilombolské ženy do…
Vnútroštátne konzultácie sa budú konať v piatich hostiteľských mestách z dôvodu logistických problémov. Tu je poradie hlavných miest, ktoré budú odpovedať na prieskum:
- Brasília (DF), Midwest, za účasti 44 profesorov;
- São Paulo (SP), juhovýchod, za účasti 55 profesorov;
- Recife (PE), Severovýchod, za účasti 110 profesorov;
- Porto Alegre (RS), Juh, za účasti 44 profesorov;
- Belém (PA), Sever, za účasti 88 profesorov.
Inep predstaví úlohy založené na zručnostiach očakávaných od žiakov 2. ročníka základnej školy v portugalčine s odkazom na Národnú spoločnú kurikulárnu základňu (BNCC). Učitelia odpovedia na prieskum na základe svojich odborných skúseností, pričom posúdia, či sú gramotní študenti schopní plniť prezentované úlohy.
Počas aplikácie výskumu budú zúčastnení učitelia diskutovať o získaných výsledkoch. Tieto informácie budú kombinované s inými dôkazmi, ako sú psychometrické parametre, hodnotiaca matica a stupnica, a budú analyzované skupinou špecialistov.
Predpoveď je, že tieto údaje budú zverejnené v máji. Na základe týchto informácií Inep určí národný hraničný bod pre gramotnosť v príslušnom veku.