Skúsenosti z priateľstvo a jeho dôležitosť sú definované podľa každého konkrétneho historického kontextu, ktorý zahŕňa sociálne aspekty, ale aj z rodina, dáva náboženstvo, dáva politika a kultúra každej konkrétnej sezóny.
Niektorí autori to tvrdia priateľské vzťahy dnes prešli významnými zmenami: výmena skúseností a okamihov spolužitia a zábavy, ktoré sa v minulosti sústreďovali na okamihy Rodinné bývanie, teraz čelia sociálne vzťahy, najmä medzi rovesníkmi. Rovesníci sú ľudia, ktorí zdieľajú nejaký typ charakteristiky, ako napr Vek, O. pohlavie Alebo školská dochádzka.
Potom môžeme povedať, že historicky sa väčší význam prikladal mimomanželským vzťahom v partnerských skupinách. Tieto skupiny sa nakoniec stanú hlavnými socializačné agentúry jednotlivcov, pretože tieto predmety môžu byť zapísané v skupinách podeľte sa o svoje skúsenosti. Z tohto procesu sa tiež dozvedáme normy a pravidlá života v spoločnosti, preto skupina priateľov je niektorými autormi považovaná za hlavný referenčný zdroj správania mnohých detí a tínedžerov.
Vzťah s priateľmi v niektorých fázach vývoja možno označiť za hlavné sprostredkovanie medzi jednotlivci a svet: sú signatári každej skúsenosti konštruovaní zo zdieľaných zobrazení každý deň.
Prieskumy po celom svete sa snažili vysvetliť dôležitosť priateľstva v extrémnych situáciách, ako sú: rodinné problémy (rozchod, rozvod, smrť príbuzného), fyzické choroby a chvíle psychickej tiesne. Podľa niektorých autorov by priateľské vzťahy fungovali ako výfukový ventil. Pre ostatných by boli dôležitým predmetom libidinálnych investícií do energie a stali sa prioritou v niektorých vývojových fázach, ktoré sa vyznačujú práve táto preferencia vzťahov mimo rodinného prostredia, v tomto prípade priateľov zo školy, práce a mnohých ďalších skupín, pretože predmety hľadajú istý autonómia vo vzťahu k svojim rodičom, ktorí hľadajú miesto vo svete.
Inzercia v týchto rôznych skupinách priateľov poskytuje expanziu v sociálnom vesmíre detí a dospievajúcich, ako to uprednostňuje skúsenosti s novými spôsobmi videnia sveta, založené na vzťahu k sociálnym a afektívnym interakciám odlišným od tých, ktoré boli nadviazané s rodina. Podľa niektorých prieskumov čas ktoré deti a tínedžeri trávia obklopení priateľmi, je trikrát väčšie ako u dospelých.
Súčasná spoločnosť stále prežíva nové formy sociálnych vzťahov, ako sú napríklad priateľstvá, z ktorých pochádzajú sociálne siete a ďalšie komunikačné technológie. Vyšetrovanie štruktúry a fungovania týchto sietí ukazuje, že vo veľkej miere závisia od udržiavania spojení slabý ": kolegovia, náhodní priatelia, známi, kontakty, pretože tieto typy väzieb uprednostňujú dodržiavanie rôznych skupín veľa rôznych. Tieto prieskumy ukazujú dôležitosť napríklad „spoločných priateľov“, ktorí znásobujú počet „priateľov“ osoby v takmer neobmedzenom rozsahu. Niektoré výskumy v neurológii dokonca poukazujú na a adaptácia mozgu na tento druh vzťahu. Podľa týchto štúdií ľudský mozog by bol pripravený na rovnaké zaobchádzanie s osobnými a virtuálnymi priateľstvami.
Ďalšie štúdie poukazujú na rozdiely medzi týmito vzťahmi. Vo svojich záveroch vedci naznačujú afektívna nedostatočnosť týchto vzťahov, nadväzovaním kontaktov umelý a s malá intimita.
Akokoľvek sa názory líšia, nemôžeme vylúčiť ich potenciál vplyv medziľudských vzťahov. Bez ohľadu na spôsob, akým vzťah prebehne, nakoniec bude rozhodujúci pre vloženie jednotlivca osobitným spôsobom videnia, cítenia, poznávania a zdieľania sveta a táto dimenzia je pre ústava ľudskej bytosti.
Juliana Spinelli Ferrari
Brazílsky školský spolupracovník
Vyštudoval psychológiu na UNESP - Universidade Estadual Paulista
Stručný kurz psychoterapie FUNDEB - Nadácia pre rozvoj Bauru
Magisterský študent školskej psychológie a ľudského rozvoja na USP - Univerzita v São Paule
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/as-amizades-influenciam.htm