Ak milujete záležitosti súvisiace s kozmetikou, môžete oslavovať, to preto, že značka L'Oréal oznámil bezplatný kurz pre všetkých ľudí, ktorí sa chcú dozvedieť niečo viac o kozmeteológii.
Ponúknutých bude 150 miest, z toho polovica bude pre černochov a kurz bude 100% online. Boli ste zvedaví dozvedieť sa viac o tejto téme? Takže pokračujte v čítaní.
pozrieť viac
Vláda Goiás oznamuje 1500 voľných miest pre kurz robotiky
Google ponúka 18 bezplatných kurzov na využitie vašich vedomostí;…
Zistite viac o kozmeteológii
Ak máte záujem o kurz, je potrebné zvážiť niekoľko požiadaviek. Prvým z nich a momentálne najdôležitejším je, že sa ho môžu zúčastniť len ľudia, ktorí študujú na univerzite a majú viac ako 18 rokov.
Áno, musíte študovať jeden z nasledujúcich titulov: inžinierstvo, chémia, farmácia, priemyselná chémia, biomedicína, biologické vedy, dátové vedy alebo aplikovaná matematika.
Ak ste 100% prítomným študentom a skutočne sa venujete kurzu, budete mať možnosť zapojiť sa do kolektívneho projektu, s dvoma najlepšími inzerátmi, ktoré navštívia výskumné a inovačné centrum L’Oréal Groupe so všetkými zaplatenými výdavkami (Innova).
Viac podrobností o predpokladoch
Okrem toho, že je zapísaný do jedného z kurzyuvedené vyššie a mať viac ako 18 rokov, študent musí byť aspoň v 4. období ukončenia štúdia.
Ďalším dôležitým bodom je potreba byť k dispozícii na stáž v prvej polovici roku 2024. Študenti, ktorí absolvujú postgraduálne štúdium, sa, žiaľ, do programu zapojiť nemôžu.
Koniec koncov, ako bude kurz prebiehať?
Najprv stojí za zmienku, že všetky triedy budú vyučovať vedci z tímu výskumu a inovácií naL'Oréal Brazília.
Študent bude mať prístup k obsahu o produktoch a fyziológii vlasov a pokožky. A nezostane len pri tom, bude prístup k vôňam, kozmetickej legislatíve a mnohé ďalšie predmety budú tiež zahrnuté.
S cieľom urýchliť kapitál v rámci inštitúcie aj mimo nej bude sprístupnených 50 % voľných pracovných miest pre černochov, čím podporili výcvik týchto mladých ľudí a pripravili ich pre mnohých príležitosti profesionálov.
