Nedávno vypracovaná štúdia založená na výsledkoch získaných systémom základného hodnotenia (saeb) z roku 2021 ukázali, že len asi 5 % študentov opúšťa strednú školu so správnym učením matematiky. V 16 štátoch však čísla nedosiahli ani túto základnú hranicu.
Výskum tiež ukázal, že na celoštátnej úrovni má 57 % študentov posledného ročníka strednej školy nedostatočné znalosti z predmetu a približne 38 % vie len základy.
pozrieť viac
Študenti z Ria de Janeiro budú bojovať o medaily na olympiáde...
Ústav matematiky je otvorený pre registráciu na olympijské hry…
Čítaj viac: Počet kandidátov ENEM, ktorí končia strednú školu, prudko klesá
Hoci vyučovanie, najmä matematiky, ktorá bola ústrednou témou štúdia, sa už dlho považovalo za neisté, pandémia nový koronavírus túto situáciu ešte zhoršil, pretože kurzy boli aplikované na diaľku takmer dva roky školy.
Predpokladá sa, že tento faktor priamo prispel k všeobecnému narušeniu vyučovania. Aj pri lepších výsledkoch má predmet portugalský jazyk čísla vyššie ako 31 % úrovne adekvátneho učenia, a hoci je oveľa vyšší ako v matematike, stále má ďaleko od ideálu.
V porovnaní s úrovňami v roku 2019, pred pandémiou, boli údaje pre matematiku 7 % a údaje pre portugalčinu 34 %. Avšak aj keď čísla nie sú extrémne výrazné v ich rozdiele, ak ide z jedného roka do druhého, rozdiel možno považovať za veľký.
Informácie zozbierané od Saeba sa získavajú prostredníctvom testu z portugalčiny a matematiky, čo je sa uplatňujú každé dva roky a zhromažďujú sa v rámci Interdisciplinarity and Evidence in the Debate Vzdelávacie. Tieto výsledky boli zverejnené minulú stredu, 30., pri príležitosti 10. výročia tradičného portálu QEdu.
Portál je považovaný za jeden z najväčších v krajine a má podporu niekoľkých inštitúcií, ako sú Itaú Educação e Trabalho a Fundação Roberto Marinho, medzi inými, ktoré sú dobre známe v Brazílii.
Takéto poklesy miery učenia zo strednej školy možno podľa štúdie zaznamenať už na základnej škole, kde takmer 37 % študentov dostáva primeranú výučbu matematiky. V týchto číslach je zhoršenie mimoriadne výrazné, keďže v roku 2019 dosiahlo percento 47 % zozbieraných údajov.
Ako sme už diskutovali, pokles sadzieb je úplne spojený s ťažkosťami pri udržiavaní kvality vyučovanie na diaľku, nevyhnutné v rokoch 2020 a 2021, kedy bolo potrebné prezenčné vzdelávanie pozastavené.
Milovník filmov a seriálov a všetkého, čo kinematografiu patrí. Aktívny zvedavec na sieťach, vždy pripojený k informáciám o webe.
