V Brazílii a vo viacerých krajinách sveta je zaobchádzanie s nadanými deťmi špeciálne, najmä preto, že títo mladí ľudia sú považovaní za ľudí s obdivuhodným talentom a nadaním; Japonsko, ktoré je jednou z referenčných krajín vo vzdelávaní, si však osvojuje prísny postoj k nadaným deťom.
Čítaj viac: Tieto znaky naznačujú, že vaše dieťa je nadané
pozrieť viac
Upozornenie: TÁTO jedovatá rastlina pristála mladého muža v nemocnici
Google vyvíja nástroj AI na pomoc novinárom v…
Niektoré z nich siahajú od čistých a jednoduchých predsudkov až po kritiku a detskú izoláciu.
Nie je nezvyčajné, že nadaných mladých ľudí vo východnej krajine nazývajú cudzincami. Učitelia, priatelia a dokonca aj členovia rodiny sú súčasťou tohto škodlivého cyklu. Keďže mnohé z týchto detí sa nevedia brániť proti zneužívaniu, je veľmi zriedkavé, že niektoré z nich odpovie niečo ako: „Som talentovaný! Si zvláštny."
Nadané deti v Japonsku sú terčom tvrdého zaobchádzania
Shukan Gendai tvrdí, že Japonsko tvrdo zaobchádza s deťmi, ktoré sú považované za nadané. V krajine sa fenoménu, ktorý je známy pod anglickým výrazom, nevyjadruje ani slovo
nadaný.Japonci majú tendenciu vnímať nadanie ako problém alebo chorobu, ktorú treba liečiť, to znamená, že nejde o talent. Niektorým deťom sa dokonca bežne diagnostikuje autizmus alebo porucha porucha pozornosti a hyperaktivita (ADHD) kvôli tomu. Práve na to upozorňuje pediater Yoichi Sakakibara.
Nadané deti v krajine nie sú podporované v rozvoji, ako to vidíme v iných častiach sveta. Preto je pre bystrých mladých ľudí veľmi ťažké, aby boli uznaní a ako takí s nimi zaobchádzané. Dobrou správou je, že táto realita môže mať svoje dni spočítané.
Japonsko navrhuje podporu pre nadané deti
Je faktom, že krajina s jednou z najvyšších úrovní vzdelania na planéte zvyčajne nepodporuje nadané talenty. Ministerstvo školstva si uvedomuje túto realitu a teraz uvádza, že do rozpočtu na rok 2023 zahrnie podporu pre mladých ľudí a deti, ktoré sú „diagnostikované“ ako nadané.
Iniciatíva je dobrá, ale pozorne sa na ňu pozerali, pretože tvrdia, že oveľa viac ako a finančná iniciatíva, bude si vyžadovať aj kultúrny posun, aby zahŕňala a rešpektovala túto vybranú skupinu mladých ľudí.
Myšlienkou je, že učitelia sú poučení, aby povzbudzovali talentovaných študentov, ktorých hrubým kritériom je priemerné IQ 130. Okrem toho musí byť jednotlivec povzbudzovaný, aby hral svoju rolu, či už v triede strednej školy alebo pri prijatí na univerzitu, keď je ešte len tínedžer.