Školská práca. Tento výraz vyvoláva paniku u najinteligentnejších bytostí. Ale ak sa naučíte, ako správne produkovať dobré dielo, zistíte, že to bude veľmi jednoduché, keď vás učiteľ nabudúce požiada o prepracovanejší text.
Prvým krokom je vymedzenie témy. Napríklad, ak učiteľ požiada o papier o prvej svetovej vojne, potom sa budete musieť zaoberať všetkými aspektmi tejto skutočnosti, od jej počiatkov až po jej následky. Ak však požiada o dokument o strategických alianciách z tohto obdobia, mali by ste sa držať navrhovanej témy. V týchto prípadoch sa „viac“ stáva menej. Pokúšanie sa kopať príliš hlboko môže váš učiteľ vnímať ako spôsob, ako „skočiť“ na predmet, ktorý neovládate.
Po definovaní témy je čas hľadať rôzne zdroje, ktoré vyjadrujú rozdielne prístupy a názory autorov. To bude znamenať rozdiel vo vašej práci, pretože to preukáže, že ste pred písaním textu veľa skúmali. Pri čítaní kníh urobte zhrnutie s hlavnými myšlienkami textu. Na konci výskumu budete mať všetok materiál potrebný na napísanie vlastného autorského textu, teda bez kópie.
Dobrý text je autentický text bez reprodukcií, okrem tých, ktoré sú v prípadoch veľmi relevantného prejavu citované v úvodzovkách. Pravopis je nevyhnutný a s popularizáciou počítača to máloktorý učiteľ akceptuje pravopisné a gramatické chyby v dielach, keďže textové editory robia opravy automaticky. Aby bol váš text jasný, požiadajte ho, aby si ho niekto prečítal a opýtal sa, či sú myšlienky stručné a k veci.
Vizuálne
Vizuálna organizácia diela je nevyhnutná na zabezpečenie dôveryhodnosti jeho obsahu. Preto žiadne kresby, postavy a farby príliš. Ak je naozaj dôležité niečo zvýrazniť, použite „tučné“. Na obale musí byť názov školy, názov práce, meno žiaka, mesto a dátum. Dielo možno zviazať (v prípade mnohých listov) alebo umiestniť do priečinkov s kanálikmi po stranách, aby sa dalo čítať ako kniha.
Vo vnútri musí byť práca bezchybná. Najbežnejšie písmo je Times New Roman, veľkosť 12. Toto nastavenie musí byť počas celej práce rovnaké, okrem krytu. Ak má text veľa strán, je vhodné ich očíslovať a vytvoriť zhrnutie s podnadpismi a stranami, na ktorých sa nachádzajú. Je potrebné vytvoriť úvod s vysvetlením, o čom práca je a o témach, ktorým sa bude venovať.
Na záver by sa mal napísať záver, v ktorom budú vysvetlené nové poznatky, ktoré ste pri práci získali. Bibliografia musí byť posledná a musí obsahovať všetok materiál, ktorý ste si prečítali, podľa nižšie uvedeného vzoru:
SOUZA, Marla Rodrigues. Ako vyrobiť dobrú prácu. 2. vydanie. Goiânia: Editora Brasil Escola, 2008. 54 strán.
Je potrebné citovať aj webové stránky. S týmito radami bude práca v škole jednoduchá, ľahká. Zapíšte si pokyny krok za krokom a prekvapte svojho učiteľa vynikajúcou kvalitou práce!
Autor: Marla Rodrigues
Brazílsky školský tím
Študijné tipy - Brazílska škola
Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/dicas-de-estudo/desenvolvendo-um-trabalho.htm