THE Priemyselná revolúcia je jednou z najžiadanejších tém v odbore Enem a pri prijímacích skúškach po celej krajine. Preto sme zostavili cvičenia, ktoré vás pripravia na veľký deň.
Veľa štúdia a veľa šťastia!
Otázka 1
(UFG-2013) Prečítajte si nasledujúce informácie:
V polovici osemnásteho storočia dal James Watt patentovať svoj vynález v Anglicku, o ktorom napísal svojmu otcovi: „Podnikanie, v ktorom sa teraz nachádzam, má veľký úspech. Hasičský stroj, ktorý som vynašiel, funguje a získava oveľa lepšiu odozvu ako ktorýkoľvek doteraz vynájdený. “
Dostupné v: http://www.ampltd.co.uk/digital_guides/ind-rev-series-3-parts-1-to-3/detailed-listing-part-1.aspx. Prístup: 29. októbra. 2012. (Prispôsobené).
Historická revolúcia súvisiaca s textom, primárnym zdrojom energie použitým v takomto stroji a environmentálnymi dôsledkami jeho použitia sú:
a) puritán, zemný plyn a zvýšený výskyt tepelnej inverzie.
b) slávne, vyčerpanie olejovej a ozónovej vrstvy.
c) slávne, uhlie a zvýšené topenie polárnych ľadovcov.
d) zníženie priemeru, zemného plynu a vzdušnej vlhkosti.
e) priemyselné, uhoľné a zvýšené znečistenie ovzdušia.
Alternatíva e) priemyselné, uhoľné a zvýšené znečistenie ovzdušia.
Priemyselná revolúcia priniesla výhody ako lacnejšie výrobky, ale objavilo sa zlo ako znečistenie.
otázka 2
(Aman-2015) Akumulácia kapitálu, modernizácia poľnohospodárstva, dostupnosť pracovných síl a prírodné zdroje a sila puritánstva pomáhajú vysvetliť priekopnícke osobnosti __________ v revolúcii Priemyselný.
BOULOS ml., S. 421
Z možností uvedených nižšie je krajinou, ktorá najlepšie vyplňuje vyššie uvedené miesto, táto krajina:
Nemecko
b) Holandsko
c) Taliansko
d) Anglicko
e) Španielsko
Alternatíva d) Anglicko
V 18. storočí malo Anglicko sériu priaznivých podmienok, vďaka ktorým sa stalo priekopníkom priemyselnej revolúcie ako pracovná sila, kapitál a podnikateľská mentalita.
otázka 3
(Fuvest) Pokiaľ ide o technologické inovácie výrobného systému v Anglicku z 18. storočia, je potrebné konštatovať, že:
a) bol prijatý nielen na podporu vyššej efektívnosti výroby, ale aj na uskutočnenie kapitalistickej nadvlády, ako stroje podrobovali pracovníkov autoritárskym formám disciplíny a určitej hierarchii.
b) uskutočnilo sa to vďaka investíciám do špičkového technologického výskumu uskutočneným priemyselníkmi, ktorí sa zúčastnili priemyselnej revolúcie.
c) vznikla z podpory poskytovanej štátom na výskum na univerzitách.
d) sa konalo v továrňach, ktorých majitelia povzbudzovali pracovníkov k vývoju nových technológií.
e) bol výlučne a výlučne produktom génia niekoľkých generácií vynálezcov, ktorý už bol prijali priemyselníci, ktorí sa zaujímali o zvýšenie výroby a preto zisky.
Alternatíva a) bola prijatá nielen na podporu vyššej efektívnosti výroby, ale aj na dosiahnutie nadvlády kapitalistické, keďže stroje podrobovali robotníkov autoritárskym formám disciplíny a určitej hierarchia.
Otázkou je zvážiť dva aspekty priemyselnej revolúcie: technický a sociálny. Alternatívou, ktorá hovorí o týchto dvoch charakteristikách, je písmeno A.
otázka 4
(PUC-Campinas) Zo sociálnych dôsledkov vyvolaných priemyselnou revolúciou môžeme spomenúť:
a) rozvoj sociálnej vrstvy pracovníkov, ktorí zbavení výrobných prostriedkov začali prežívať iba z predaja svojej pracovnej sily.
b) zlepšenie podmienok bývania a prežitia robotníckej triedy vyvolané prudkým nárastom ekonomického rozvoja.
c) sociálny vzostup remeselníkov, ktorí združovali svoj kapitál a náradie v dielňach alebo rozptýlených vidieckych domoch, čím zvyšovali jadrá domácej výroby.
d) vytvorenie Bank of England s cieľom financovať monarchiu a zároveň byť inštitúciou generujúcou pracovné miesta.
e) rozvoj petrochemického priemyslu uprednostňujúci organizáciu trhu práce s cieľom zabezpečiť zamestnanosť všetkých zamestnancov.
Alternatíva a) rozvoj sociálnej vrstvy pracovníkov, ktorí zbavení výrobných prostriedkov začali prežiť iba z predaja svojej pracovnej sily.
Pri odchode z vidieka ľuďom, ktorí migrujú do mesta, nezostáva nič iné, ako pracovať v továrňach. Preto je to narodenie proletára, ktorý má iba možnosť predať svoju pracovnú silu, aby prežil.
otázka 5
(PUC-Campinas) Nový výrobný proces zavedený priemyselnou revolúciou v 18. storočí charakterizovali:
a) implementácia vidieckeho domáceho priemyslu ako náhrada dielní.
b) výroba vo veľkých továrňach a intenzívna deľba práce.
c) mechanizácia poľnohospodárskej výroby a následná fixácia človeka na pôdu.
d) zariadenie na nákup strojov remeselníkmi, ktorí na to získali financovanie.
e) starosť o zvyšovanie výroby pri rešpektovaní hraníc fyzickej sily pracovníka.
Alternatíva b) výroba vo veľkých továrňach a intenzívna deľba práce.
Na rozdiel od remeselného výrobného režimu si priemyselná výroba vyžadovala veľké priestory, veľa strojov a pracovníkov sa špecializovalo na určité funkcie.
otázka 6
(PUC-Campinas) „Vojvoda z Bridgewater vyčítal svojim mužom, že sa vrátili neskoro po obede; ospravedlnili sa tým, že nepočuli zvonenie jednej hodiny, takže vojvoda zmenil hodiny, takže zvonil 13. “
Tento text odhaľuje jeden z aspektov zmien vyplývajúcich z anglického priemyselného procesu na konci 18. a začiatku 19. storočia. Na základe historických poznatkov sa dá povedať, že:
a) pracovníci mali úžitok zo skrátenia pracovného dňa v porovnaní s obdobím pred priemyselnou revolúciou.
b) racionalizácia času bola jedným z významných psychologických aspektov, ktoré poznačili vývoj mechanizmov.
c) Londýnski podnikatelia dôslednejšie kontrolovali rozpis pracovníkov, ale ako kompenzáciu poskytovali včasným pracovníkom odmenu za produktivitu.
d) továrne vo všeobecnosti nemali veľkú kontrolu nad pracovným časom pracovníkov vzhľadom na ťažkosti so zaznamenávaním a nepresnosť hodín v tejto súvislosti.
e) priemyselníci vytvorili zákony, ktoré chránili pracovníkov, ktorí správne dodržiavali svoj pracovný čas.
Alternatíva b) racionalizácia času bola jedným z významných psychologických aspektov, ktoré poznačili vývoj mechanizmov.
Čas predindustriálnych spoločností bol diktovaný kolobehom prírody. Neskôr, s rastom priemyslu, by to bolo riadené časom, ktorý nerešpektuje fázy prirodzeného vývoja.
otázka 7
(PUC-SP) Pre proces industrializácie v Anglicku v 18. storočí bolo rozhodujúce (a):
a) koloniálny vzťah udržiavaný s Indiou a Severnou Amerikou, ktorý umožňoval veľkú akumuláciu finančných zdrojov.
b) stimul pre anglický rozvoj podporovaný technologickou konkurenciou s Američanmi.
c) spojenie národných záujmov okolo rozvojového úsilia, krátko po odsunu napoleonských jednotiek z anglického územia.
d) stimul k technologickým inováciám v dôsledku akcie ludditov, ktorí zničili stroje považované za zastarané.
e) obchodná dohoda známa ako Zmluva o Methuen, ktorá ustanovila otvorenie nemeckých trhov.
Alternatíva a) koloniálny vzťah udržiavaný s Indiou a Severnou Amerikou, ktorý umožňoval veľkú akumuláciu finančných zdrojov.
Kolónie zaručovali anglickým surovinám a spotrebiteľský trh s ich výrobkami.
otázka 8
(Mackenzie) Medzi úspechmi éry Meidži (vek osvietenstva), ktorú rozpútal cisár Mitsu-Hito zameraná na modernizáciu Japonska, aby konkurovala za rovnakých podmienok priemyselným krajinám Západu, zdôrazňujeme:
a) zrušenie poddanstva, vyhlásenie rovnosti všetkých Japoncov pred zákonom, rozvoj verejného školstva, komunikácií a hospodárstva.
b) posilnenie moci šógunátu a otvorenie prístavov zahraničným produktom s cieľom asimilovať západnú technológiu.
c) vytvorenie nezávislého Daimiosu koordinovaného cisárskym Shogunom povereným stimuláciou aktivít mestských centier priemyselnej výroby.
d) politika finančných stimulov pre národnú buržoáziu, formovanie nadnárodného regionálneho ekonomického bloku (Ázijské tigre), rozširovanie vzťahov medzi Východom a Západom.
e) ekonomická reforma, vytvorenie jenu, nevoľníctvo v priemysle a odstúpenie ostrova Hongkong do Anglicka výmenou za finančné pôžičky.
Alternatíva a) zrušenie poddanstva, vyhlásenie rovnosti všetkých Japoncov pred zákonom, rozvoj verejného školstva, komunikácií a hospodárstva.
Éra Meidži zjednotila rôzne léna, ktoré existovali v Japonsku, systematizovala vzdelávanie, zrušila miestne dane a otvorila krajinu pre západ, aj keď bolo zavedených niekoľko obmedzení. Takto to bola jedna z mála krajín na východe, kde na rozdiel od mnohých ázijských regiónov nedominoval západ.
otázka 9
(Enem) Druhá priemyselná revolúcia na konci 19. storočia a na začiatku 20. storočia v USA, obdobie, v ktorom sa elektrina postupne zmenila keďže bola súčasťou každodenného života miest a napájala motory tovární, charakterizovala ju vedecká správa práce a výroby v roku 2006 série.
MERLO, A. A. Ç.; LAPIS, N. Ľ Zdravie a pracovné procesy v kapitalizme: úvahy o rozhraní medzi psychodynamikou práce a sociológiou práce. Psychológia a spoločnosť, č. 1, apr. 2007.
Podľa textu v prvej polovici 20. storočia vytvoril kapitalizmus nový geoekonomický priestor a revolúciu, ktorá súvisí s:
a) šírenie malých a stredných spoločností, ktoré sa vybavili novými technológiami a zvýšili výrobu, s prispením veľkého kapitálu.
b) Fordistická výrobná technika, ktorá zaviedla rozdelenie a hierarchizáciu práce, pri ktorej každý pracovník vykonával iba jednu etapu výrobného procesu.
c) prechod z remeselného výrobného systému na továrenský výrobný systém so zameraním hlavne na textilnú výrobu určenú pre domáci trh.
d) politická nezávislosť kolonizovaných národov, ktorá umožňovala rovnosť v hospodárskych vzťahoch medzi krajinami produkujúcimi suroviny a industrializovanými krajinami.
e) ustanovenie triedy miezd, ktorá mala ako zdroj obživy predaj svojej pracovnej sily a ktorá bojovala za zlepšenie pracovných podmienok v továrňach.
Alternatíva b) Fordistická výrobná technika, ktorá zaviedla rozdelenie a hierarchizáciu práce, pri ktorej každý pracovník vykonával iba jednu etapu výrobného procesu.
Druhá priemyselná revolúcia v USA začleňuje a zdokonaľuje koncepty, ktoré už existovali v anglických továrňach. Pri ich uplatňovaní vo svojich spoločnostiach preto Ford dosahuje zvýšenie a lacnejšiu výrobu vozidiel.
otázka 10
(Uerj-2011) Parížska výstava v roku 1889 sa zamerala na „Gustave Eiffelovu vežu“ vysokú 300 m, viac ako 7 000 ton a viac ako milión nitov. Mala dve dlhé galérie venované výtvarnému umeniu a dekoratívnemu umeniu; za tým bolo impozantné „Palácio das Máquinas“.
Prevzatý z http://www.esec-josefa-obidos.rcts.pt
Medzinárodné výstavy sa začali v Londýne v roku 1851. Eiffelova veža, jeden zo symbolov mesta Paríža, bola postavená pre výstavu 1889, ktorá si pripomína sté výročie francúzskej revolúcie.
Počas expanzie európskeho kapitalizmu v 19. storočí sa tieto výstavy zameriavali na zdôraznenie dôležitosti:
a) francúzsko-britská finančná spolupráca.
b) technologická modernizácia výroby.
c) konsolidácia buržoáznych demokracií.
d) štandardizácia vývojových štandardov.
Alternatíva b) technologická modernizácia výroby
Univerzálne výstavy boli skvelým spôsobom, ako ukázať svetu technologický pokrok a ekonomickú silu každej krajiny.
otázka 11
19. storočie bolo časom plným vynálezov v rôznych oblastiach poznania. Z nich môžeme zdôrazniť:
a) Rozhlas, telefón a televízia
b) Rušeň, auto a vakcína
c) Fotografia, kino a elektrina
d) Bleskozvod, kalkulačka a telegraf.
Správna alternatíva c) Fotografia, kino a elektrina
Alternatívne „a“ je nesprávne, pretože televízia by bola vytvorená až v 20. storočí. XX. „B“ je nesprávne, pretože vakcína bola vytvorená v 18. storočí. V „d“ bol bleskozvod vynájdený v 18. storočí.
otázka 12
Z charakteristík druhej priemyselnej revolúcie môžeme spomenúť:
a) Zamerané na oceliarsky priemysel, automobil a veľké množstvo elektriny.
b) V porovnaní s prvou etapou priemyselnej revolúcie ide o fázu menšieho významu, pretože sa nič významné nevytvorilo.
c) Umožňovala expanziu finančného kapitálu iba na európskom kontinente a v Spojených štátoch.
d) Odhalila potenciál krajín ako Nemecko a Francúzsko, ktoré sa spojili proti britskej moci.
Správna alternatíva a) Zamerané na oceliarsky priemysel, automobil a veľké využitie elektriny.
Počas druhej priemyselnej revolúcie sa najviac rozvinul oceliarsky, železiarsky a chemický priemysel. Elektrická energia by ovládla ulice miest a využívala sa v továrňach, ako aj na výrobu automobilov, ktoré by navždy zmenili mestskú krajinu.
otázka 13
Industrializácia nebola ojedinelým javom a zasiahla všetky časti našej planéty. V tejto súvislosti úloha území, ktoré dosiahli svoju politickú nezávislosť počas druhej priemyselnej revolúcie, bola:
a) sa stali dodávateľmi poľnohospodárskych surovín pre tých, ktorí sa sami industrializovali.
b) získala veľkú časť prebytočného európskeho kapitálu
c) pohltilo roľníkov vyhnaných z vidieka, ako to bolo v prípade Francúzov, Nemcov a Talianov.
d) sa podarilo prilákať kapitál a kvalifikovanú pracovnú silu, čo zase umožnilo industrializáciu.
Správna alternatíva a) sa stali dodávateľmi poľnohospodárskych surovín pre tých, ktorí sa industrializovali.
Politická nezávislosť nepriniesla ekonomickú nezávislosť. Naopak, bývalé kolónie naďalej poskytovali suroviny na transformáciu na priemysel alebo poľnohospodárske výrobky pre domácu spotrebu.
otázka 14
Industrializácia miest mení krajinu. Z problémov, ktoré vznikajú, môžeme spomenúť:
a) Únik pracovných síl
b) nedostatok potravín
c) znečistenie
d) koncentrácia príjmu
Správna alternatíva c) znečistenie
Spôsob výroby bol efektívnejší, ale aj škodlivejší, využívajúci zdroje energie, ako je uhlie, ktoré znečisťuje rieky a vzduch.
otázka 15
„Robotnícke hnutie, ktoré sa na začiatku priemyselnej revolúcie zjednotilo a vzbúrilo proti strojom. Jej činnosť spočívala v napadnutí textilného priemyslu a podpore zničenia strojov, ktoré vyrábali tovar. ““
Upravené z www.historiadomundo.com.br. Konzultácia 06.16.2020
Výňatok vyššie popisuje pohyb:
a) socialistický
b) komunistický
c) anarchista
d) luddist
Správna alternatíva d) Luddist
Luddistické hnutie pozostávalo zo skupiny pracovníkov, ktorí boli proti použitiu strojov na pracovisku. Preto zvyčajne napadli továrne a rozbili ich.
Tieto texty môžu pomôcť pri štúdiu.:
- Anglická priemyselná revolúcia
- Prvá priemyselná revolúcia
- Priemyselný kapitalizmus
- otázky týkajúce sa kapitalizmu
- Všeobecné vedomosti a novinky
- Enemové otázky