Otestujte si svoje znalosti všetkých druhov zámen a staňte sa odborníkom na túto tému!
Na konci každého cvičenia nájdete komentované odpovede, aby ste sa uistili, že všetko viete.
Otázka 1
(PUC-SP) Vo výňatku, ktorý prepisujeme nižšie, je niekoľko zámien.
„S týmto príbehom sa ma dotkne a viem, že každý deň je dňom ukradnutým smrťou. Nie som intelektuál, píšem svojím telom. A to, čo píšem, je mokrá hmla. ““
V ňom identifikujte dve ukazovacie zámená, osobné zámeno rovného pádu a osobné zámeno šikmého pádu.
ukazovacie zámená: esta, o;
osobné zámeno rovného pádu: eu;
osobné zámeno šikmého pádu: ja.
Komentár: V tomto prípade má článok „o“ hodnotu ukazovacieho zámena. Je to preto, že by sa to dalo nahradiť takto: „A to, čo píšem, je mokrá hmla.“
otázka 2
(Mackenzie) Umiestnenie šikmého zámena je nesprávne v:
a) Aby som ho nerozladil, musel som odísť.
b) Keď cítil ťažkosti, požiadal o pomoc.
c) Nebudem sa podrobovať tvojim rozmarom.
d) Chvíľu na mňa pozeral, dojatý.
e) Nevidel som ju, keď vošla.
Alternatíva b: Keď cítil ťažkosti, požiadal o pomoc.
Komentár: Správna vec by bola „Keď pocítil ťažkosti, požiadal o pomoc.“ Ak je pred slovesom príslovka (ak ide o prísne príslovečné slovo), použije sa proclisis.
otázka 3
(PUC-MG) Našli sme nedefinované zámeno v:
a) "O mnoho hodín neskôr stále čakala na výsledok."
b) „Tieto zápisnice boli trpké, pretože sa rozhodol ich opustiť.“
c) „Pravdepodobne by sme sa nechali oklamať, pretože naša účasť bola aktívna.“
d) „Takéto nápady bolo potrebné pochovať.“
e) "Vedeli sme, čo ste mu mali povedať, keď prišiel z večierka."
Alternatíva k: „O mnoho hodín neskôr stále čakala na výsledok.“
Komentár: Zámená zostávajúcich viet sa delia na:
b) tie: ukazovacie zámeno;
c) naše: privlastňovacie zámeno;
d) také: ukazovacie zámeno;
e) lhe: osobné zámeno šikmého pádu.
otázka 4
(UFRJ) V jednej z viet je nesprávne použité ošetrovacie zámeno. Zaškrtnite to:
a) Rektori univerzít dostávajú titul Vaša veľkoleposť.
b) Jeho excelencia, minister, sa stretnutia nezúčastnil.
c) Vážený pán poslanec, žiadam vašu excelenciu o ukončenie vašej modlitby.
d) Na slávnosti sa zúčastnil Jeho Eminencia, pápež Pavol VI.
e) Išiel som za vedúcim oddelenia, ale jeho panstvo odmietlo počúvať moje vysvetlenia.
Alternatíva d: Na slávnosti sa zúčastnil Jeho Eminencia, pápež Pavol VI.
Komentár: Liečebné zámeno používané pre pápeža je Vaša svätosť.
otázka 5
(PUC) Vo vete: „Pedro, Maria a jej syn prišli“ je privlastňovacie zámeno posilnené na:
a) dôraz
b) elegancia a štýl
c) harmónia
d) jasnosť
e) n.d.a.
Alternatíva D: Jasnosť.
Komentár: Kontrakcia predložky „of“ plus zámena „ona“ bola použitá na zdôraznenie toho, že dieťa je iba Máriina.
Je to tak preto, lebo zámeno „váš“ by túto informáciu nevyjasnilo: „Peter, Maria a ich syn prišli“, môže naznačovať, že syn patrí Pedrovi a Márii.
otázka 6
(Fuvest) Skontrolujte alternatívu, kde sa osobné zámeno používa správne:
a) Je to problém, ktorý musím vyriešiť.
b) Medzi vami a mnou nie je nič iné.
c) Problém musíte vyriešiť vy a ja.
d) Cestovanie lietadlom je pre mňa utrpenie.
e) Keď som prišiel, nevedel som, kde som.
Alternatíva d: Pre mňa je cesta lietadlom utrpením.
Komentár: Prečo sú iné alternatívy nesprávne?
- „ja vyriešiť“: vždy, keď je sloveso konjugované, používajú sa zámená z priameho pádu, a nie zo šikmého pádu. Správne by bolo: Toto je problém, ktorý musím vyriešiť.
- „medzi mnou a vami“: s predložkou „medzi“ sa používajú osobné zámená šikmého pádu. Správna vec by bola: Medzi vami a mnou nie je nič iné.
- „mnou a tebou“: za predložkou (o) sa používajú osobné zámená tonického šikmého pádu. Správna vec by bola: Túto otázku musíte vyriešiť vy a ja.
- „a si“: tu bola zmes ľudí (vrátil som sa - 1. osoba jednotného čísla - a si - 3. osoba jednotného čísla). Správne by bolo: Keď som sa vrátil k sebe, nevedel som, kde som.
otázka 7
(UFPR) Doplňte zámená a uveďte správnu možnosť z tých, ktoré sú uvedené nižšie:
1. Zrazu jej dal knihu, ktorú si mala prečítať _____.
2. Zrazu dal knihu _____.
3. Medzi _____ a vami nie je nič iné.
4. Medzi _____ a vami vždy existovali dohody.
5. Jozef, počkaj, ja _____.
a) on, ja, ja, ja, môžem
b) ona, ja, ja, ja, s tebou
c) ona, ja, ja, ja, s tebou
d) ona, ja, ja, ja, môžem
e) ona, ja, ja, ja, s tebou
Alternatíva c: ona, ja, ja, ja, s tebou.
Komentár: Po predložke sa používa osobné zámeno šikmého pádu, takže druhá veta nemohla znieť „Zrazu mi dal knihu“.
To isté platí aj v 3. a 4. modlitbe, takže správna vec je „Nič viac medzi vami a mnou“. a „Medzi tebou a mnou vždy existovali dohody.“
V piatej modlitbe je použitie výrazov „s vami“ a „s vami“ správne.
otázka 8
(Mackenzie) Začiarknite alternatívu, ktorá má chybu v zájmennom umiestnení:
a) Nemali by ste mlčať.
b) Nebudem vám dávať žiadne informácie.
c) Syn sa nezúčastnil.
d) Ak vám chcem prejaviť sústrasť, robím to diskrétne.
e) Nikto vám nechce radiť.
Alternatíva d: Ak vám prejavím sústrasť, urobím to diskrétne.
Komentár: Proclisis sa používa v vetách s vedľajšími spojkami „predstaviť sa…“. Správne by teda bolo: „Ak ti prejavím sústrasť, urobím to diskrétne.“.
otázka 9
(UFMA) Uveďte vetu, v ktorej je slovo „určité“ neurčité zámeno:
a) Určite si stratil rozum.
b) Prišiel za tebou chlap.
c) Vybrali ste si správneho chlapa.
d) Označte správny koncept.
e) Neopúšťajte správne za zlé.
Alternatíva b: Prišiel za vami istý chlap.
Komentár: „istý chlapec“ dáva nejasnú predstavu o tom, kto by tým chlapcom bol, a preto čelíme neurčitému zámenu.
otázka 10
(ZDP) Nestresované šikmé osobné zámeno je dobre umiestnené iba v jednom z období. Ktoré?
a) To nie je moja starosť! odpovedal primárne.
b) Ako bolo rozhodnuté na schôdzi, dúfam, že sa každý predstaví vo vhodnom čase.
c) Pochopte ma! Toto som ti nepovedal!
d) Rady, ktoré nám dajú rodičia, zohľadníme neskôr.
e) Zajtra ti poviem, prečo sa mi nepodarilo zapojiť.
Alternatíva k: To ma netrápi! odpovedal primárne.
Komentár: Správna vec by bola: Toto sa ma netýka. Pokiaľ ide o „odpovedal mi“, umiestnenie je správne v tom, že sa používa enclisis, keď sloveso začína vetu.
otázka 11
(Unirio) Zaškrtnite položku, ktorá vhodne vyplňuje medzery v pasáži: Čeľusť a zuby označovali ľahkovážnosť somára; _____ však bolo vynaložených viac ako _____.
a) tieto, to
b) tieto, tamto
c) tieto, tieto
d) títo
e) tieto, tieto
Alternatíva b: tieto, tamto.
Komentár: Ukazovacie zámeno „tieto“ sa vzťahuje na zuby, pretože je to najbližší výraz. Zámeno „to“ označuje čeľusť, pretože je to najvzdialenejší výraz vo vete.
otázka 12
(Cesgranrio) Začiarknite možnosť, kde zámeno nemá ŽIADNU odrazovú hodnotu:
a) „vydal sa do najtemnejšieho zúfalstva“
b) „Stali ste sa takmer policajným obžalovaným“
c) „- Pane! - zvolala Isaura, bežala a vrhala sa Álvarovi k nohám “
d) „nasledujúce budú ešte horšie... a prinútia vás prechádzať sa z priepasti do priepasti“
e) „Považujem sa za najšťastnejšieho zo smrteľníkov“
Alternatíva d: „nasledujúce bude ešte horšie... a prinúti vás valiť sa z priepasti do priepasti“.
Komentár: Táto veta nevyvoláva dojem, že subjekt sám na sebe koná. Koniec koncov, je to „nasledovné (to) to prinúti ísť dolu priepasťou“ a nie samotná osoba.
otázka 13
(Cesgranrio) Začiarknite políčko, kde je použitá pronominálna forma NESPRÁVNA.
a) Je pre mňa ťažké precvičovať určité fyzické cvičenia.
b) Je predo mnou ešte veľa dôležitých vecí.
c) Dôchodkové papuče nie sú pre vás.
d) Keď prišiel dôchodok, dostal som sa k rozumu.
e) Takže nemusíte mať žiadne ťažkosti, vyhýbajte sa prekročeniu rýchlosti.
Alternatíva d: Keď prišiel dôchodok, dostal som sa k rozumu.
Komentár: Zámeno „I“ patrí 1. osobe jednotného čísla. Zámeno „si“ patrí do 2. osoby jednotného čísla. Správne by bolo: Keď prišiel dôchodok, padol som na seba.
otázka 14
(Enem) Použitie neprízvučného zámena na začiatku viet je zvýraznené básnikom a gramatikom v nasledujúcich textoch.
Pronominals
daj mi cigaretu
hovorí gramatika
od učiteľa a žiaka
A zo známeho mulata
Ale dobrá čierna a dobrá biela
brazílskeho národa
hovoria každý deň
nechaj to súdruh
Daj mi cigaretu.
(ANDRADE, Oswald de. Výber textov. São Paulo: Nova Cultural, 1988.)
„Začatie vety s neprízvučným zámenom je legálne iba v známom, bezstarostnom rozhovore alebo v písanom jazyku, keď chcete reprodukovať reč postáv (...)“.
(CEGALLA. Domingos Paschoal. Úplne nová gramatika portugalského jazyka. São Paulo: Národné, 1980.)
Pri porovnaní vysvetlenia tohto pravidla autormi sa dá povedať, že obidve:
a) Odsúďte toto gramatické pravidlo
b) Veria, že toto pravidlo poznajú iba osvietenci.
c) Kritizovať prítomnosť pravidiel v gramatike.
d) Tvrdia, že neexistujú pravidlá používania zámen.
e) Toto gramatické pravidlo relativizujú.
Alternatíva e: Relativizujú toto gramatické pravidlo.
Komentár: Napriek pravidlu, že keď sa sloveso začína vetou, používa sa enclisis, v hovorovom jazyku je bežné používať proclisis, čoho príkladom je básnik.
otázka 15
(Unicamp-SP) Strana X sa tejto činnosti venuje viac ako kedykoľvek predtým. Stáva sa, že to ešte ani zďaleka nie je to, čo je požadované, či už pre nedostatok vôle, povolania alebo neschopnosti strany. Okrem iných dôvodov preto dolár stúpa.
RODRIGUES, Fernando. List S. Paulo, São Paulo, 25. sept. 2002. Čiastočne upravené.
a) V prvej vete je slovo (zámeno), ktoré nám umožňuje dospieť k záveru, že vyššie uvedená pasáž nie je začiatkom textu Fernanda Rodriguesa. Aké je slovo a prečo jeho výskyt umožňuje takýto záver?
Slovo je „to“, ukazovacie zámeno, ktoré naznačuje, že aktivita bude už v texte uvedená.
otázka 16
(UFV-MG) Z nižšie uvedených alternatív iba jedna správne vyplňuje medzery vo vetách. Skontrolovať to.
Keď odídete, dajte nám vedieť, že _____.
Môj otec dal _____ knihu na prečítanie.
Nedávajte sa medzi _____ a ňu.
Poslal vám správu a _____.
a) s tebou, mnou, mnou, mnou
b) s tebou, mnou, mnou, mnou
c) ty, ja, ja, ja
d) s tebou, mnou, mnou, mnou
e) s tebou, mnou, mnou, mnou
Alternatíva e: s tebou, mnou, mnou, mnou.
Komentár: Pri združovaní slovies sa používa osobné zámeno rovného pádu („aby som ich čítal“).
Po predložke sa používajú osobné zámená zo šikmého pádu. („Medzi mnou a ňou“ a „pre teba a mňa“).
Prečítajte si viac o Ja alebo ja: kedy použiť každý z nich?
otázka 17
(FEI-SP) Nahraďte zvýraznené výrazy zodpovedajúcimi šikmými zámenami.
a) Nájdené telo v skleníku.
b) Odtrhnite hrudník ametystový kríž.
c) Usporiadanie rastlín neumožňuje úkryt.
a) Našli ho v skleníku.
b) Vytrhlo to z hrude.
c) Rozmiestnenie rastlín to neumožňuje.
otázka 18
(Mackenzie) „Toto peklo milovať - ako to milujem! - / Kto ma tu dal do svojej duše... kto bol? / Tento plameň povzbudzuje a konzumuje, / Ktorý je život - a ktorý ničí život - / Ako to vyšlo na svetlo, / Kedy - bohužiaľ, kedy zhasne? (Almeida Garret)
V texte sú to zámená I - kto - to sú:
a) nedefinované - osobné - nedefinované
b) osobný - opytovací - demonštratívny
c) osobné - nedefinované - vyhlásenie
d) opytovacie - osobné - nedefinované
e) nedefinované - osobné - opytovacie
Alternatíva b: osobný - opytovací - demonštratívny.
Komentár:
- „Ja“ je osobné zámeno rovného pádu, ktoré slúži ako podmet;
- „kto“ je opytovacie zámeno, ktoré sa používa pri formulácii priamych alebo nepriamych otázok;
- „toto“ je ukazovacie zámeno, ktoré sa používa na označenie polohy.
otázka 19
(FCMSCSP) Prosím, odovzdajte _____ pero, ktoré je tam vo vašej blízkosti; _____ tu nie je na to, aby _____ čerpalo.
a) to, to ja
b) toto, toto, ja
c) toto, toto, ja
d) toto, toto, ja
e) to, to ja
Alternatíva c: tento, tento, ja.
Komentár:
- „To pero“, pretože pero je najbližšie k osobe, s ktorou volajúci hovorí.
- „Toto“, pretože volajúci má pri sebe pero.
- „Ja“, pretože pri časovaní slovies sa vždy používa osobné zámeno rovného pádu.
otázka 20
(UFAM) Označte položku, pri ktorej sa vyskytla chyba v používaní osobného zámena:
a) Po prijatí rukávov si ich chlapci rozdelili medzi sebou rovnako.
b) Vždy mi dával knihy a hovoril mi, že by som si mal zvyknúť čítať.
c) Tieto lahodné cukríky z manga som vám priniesol, aby ste ich mohli vziať na Pindar.
d) Altruisti menej myslia na seba a viac na ostatných.
e) Vezmite so sebou noviny, Acácio. Čítal som to skoro.
Alternatíva c: Tieto lahodné cukríky mangarataia, priniesol som ich pre vás, aby ste ich vzali do Pindaru.
Komentár: Správna vec by bola „Tieto lahodné mangové cukríky, priniesol som vám ich, aby ste ich mohli vziať na Pindar.“. Je to tak preto, lebo sloveso brať je združené v 2. osobe jednotného čísla (levares).
otázka 21
Uveďte správnu alternatívu.
a) Existuje iba jedno liečivé zámeno, ktoré sa používa v neformálnych situáciách. Toto zámeno je: pane (a).
b) Spracovateľské zámená sa používajú iba vo formálnych situáciách, bez výnimky.
c) Jej Výsosť, kráľovná Alžbeta II., čaká na teba.
d) Čakám na vaše uznanie, srdečne sa lúčim.
e) N.D.A.
Alternatíva d: Čakám na vaše ocenenie, srdečne vás rozlúčim.
„Vaše lordstvo“ je zámeno používané na oslovenie vyšších úradníkov v obchodnej korešpondencii, čo je pravdepodobne kontext vyššie uvedenej vety.
Pokiaľ ide o zostávajúce alternatívy:
a) „Vy“, ktorý sa často používa v neformálnych situáciách, ste liečivým zámeno, zatiaľ čo „pane“ považujete úctu k starším ľuďom.
b) Liečebné zámená sa používajú vo formálnych situáciách, s výnimkou slova „vy“, ktoré sa používa v neformálnom kontexte.
c) „Vaša Výsosť“ je ošetrovacie zámeno používané pre princov, princezné, vojvodcov a vojvodkyne. Vlastné zámeno pre kráľovnú je „Vaše Veličenstvo“.
otázka 22
Nejednoznačnosť odstránite prepísaním vety nižšie:
Matka povedala dieťaťu, že jej prístup nebol správny. Potom sa objali.
Matka povedala svojmu synovi, že jeho postoj nebol správny. Potom sa objali.
alebo
Matka povedala svojmu synovi, že jej prístup nebol správny. Potom sa objali.
Privlastňovacie zámeno „váš / váš“ niekedy vytvára nejednoznačnosť. Vo vyššie uvedenej modlitbe teda nie je možné povedať, či matka hovorila o svojom vlastnom postoji alebo postoji dieťaťa.
Aby sme sa tomu vyhli, môžeme použiť tvary „dele (a)“, čo je kontrakcia „z + osobného zámena he (a)“.
otázka 23
Každú z modlitieb prepíšte do jednej. Aby ste sa vyhli opakovaniu, použite vzájomné zámená.
a) Hovorili ste o filme. Nesledoval som tento film.
b) Očakávam požadovanú odpoveď. Zasielam kópiu žiadosti.
c) Susedia hovoria dookola. To, čo povedali susedia, je pravda.
d) Môj priateľ si vzal dovolenku na krásnom mieste. Dovolenku strávim na rovnakom mieste.
e) Trávi deň rozhovorom o mladšom bratovi. Má veľmi rád svojho brata.
a) Nesledoval som film, o ktorom si hovoril. („to“ je invariantné relatívne zámeno)
b) Očakávam odpoveď na žiadosť, ktorej kópiu žiadosti posielam ďalej. („ktorého“ je premenné relatívne zámeno)
c) Veci, o ktorých hovoria susedia, sú pravda. („ktoré“ je premenné relatívne zámeno)
d) Strávim dovolenku na krásnom mieste, kde strávila dovolenku aj moja priateľka. („kde“ je invariantné relatívne zámeno)
e) Celý deň hovorím o svojom mladšom bratovi, ktorého veľmi milujem. („kto“ je nemenné invariantné zámeno)
otázka 24
Vo vetách nižšie uveďte opytovacie zámená.
a) Chcel by som vedieť cenu tejto cesty.
b) Koľko ste zaplatili za moje knihy?
c) Aké sú naše alternatívy?
d) Chcem vedieť, kto urobil tento neporiadok.
e) V ktorý deň sa stane niečo nové?
) ktoré je premenné opytovacie zámeno, „to“ je kontrakcia „of“ + ukazovacie zámeno „to“.
B) koľko je premenné opytovacie zámeno, „meus“ je 1. osoba jednotného čísla privlastňovacieho zámena.
ç) ktoré sú je premenné opytovacie zámeno, „naše“ je 1. osoba množného privlastňovacieho zámena.
d) SZO je invariantné opytovacie zámeno, „toto“ je singulárne ženské ukazovacie zámeno.
a) čo je invariantné opytovacie zámeno, „niečo“ je invariantné neurčité zámeno.
otázka 25
Ktoré alternatívy sú nesprávne?
a) Mám to urobiť?
b) Je táto kniha pre mňa?
c) Je táto kniha určená na čítanie na dovolenke?
d) Pomáhal mi, čo mohol.
e) Potrebujem jednu z nich pre seba.
Alternatíva k: Mám to robiť?
Oprava: Mám to urobiť?
„Ja“ je osobné zámeno šikmého prípadu. Šikmé zámená nikdy nefungujú ako podmet, ale skôr ako priamy predmet.
Zámená, ktoré majú funkciu podmetu, sú zámená rovného pádu - ja, ty, on (a), my, ty, oni (ako).
Alternatíva d: Pomáhal mi, čo mohol.
Oprava: Pomohol mi, čo mohol.
„Ja“ je osobné zámeno rovného pádu. Zámená rovného pádu nikdy nemajú funkciu doplnku, ale predmetu. V tejto vete je subjektom „on“, ktorý patrí do správneho prípadu.
Zámená, ktoré majú funkciu slovesného doplnku, sú šikmé pádové zámená. V tomto prípade „ja“, ktoré označuje 1. osobu jednotného čísla.
otázka 26
Uveďte vetu, v ktorej má zvýraznené šikmé zámeno funkciu priameho predmetu.
a) prečítaťO a išiel spať.
b) Keby sa tak nestalo, peniaze by som dal ty.
c) prebeholty a utiekol.
d) Odmením ho, ak poslúchne-ty.
a oni ja vrátili knihy.
Alternatíva k: Čítanie-O a išiel spať.
Prečítal (knihu) a išiel spať. („o“ je šikmé zámeno, ktoré má funkciu doplnenia vety, ktorá je v tomto prípade priamym predmetom, pretože dopĺňa sloveso bez potreby predložky)
Alternatíva c: Prebehnúťty a utiekol.
Prebehol (niekto) a ušiel („to“ je šikmé zámeno, ktoré má funkciu doplňovania vety, ktorá je v tomto prípade priamym predmetom, pretože dopĺňa sloveso bez potreby predložky)
Pokiaľ ide o ďalšie alternatívy:
b) Keby sa tak nestalo, peniaze by som dal ty.
Dal by som peniaze (priamy predmet) vám (nepriamy predmet). („ti“ je šikmé zámeno, ktoré má funkciu doplňovania vety, ktorá je v tomto prípade nepriamym predmetom, pretože dopĺňa sloveso o potrebu použiť predložku)
d) Odmením ho, ak poslúchne-ty.
Obeying (someone) ("him" is a šikmé zámeno, ktoré má funkciu doplnenia vety, ktorá je v tomto prípade nepriamym predmetom, pretože dopĺňa sloveso o potrebu použiť predložku)
a oni ja vrátili knihy.
Knihy mi vrátili („ja“ je šikmé zámeno, ktoré slúži na doplnenie vety, čo je v tomto prípade nepriamy predmet, pretože dopĺňa sloveso o potrebu použitia predložka)
otázka 27
Doplňte príslušnými ukazovacími zámenami.
a) Peter, ______ kniha, ktorú držíš, je kniha, ktorú som čítal minulú dovolenku.
b) Chcel by som si prečítať ______ knihu, ktorá je na poslednej poličke.
c) ______ kniha, ktorú som tu dostal na narodeniny, ale stále sa mi nechcelo čítať.
a) Peter, že kniha, ktorú držíte, je to, čo som čítal minulú dovolenku.
Zámeno „toto“ by sa malo používať, keď je prvok, o ktorom sa hovorí, blízky osobe, s ktorou hovoríme. V takom prípade je kniha v rukách Pedra.
b) Chcel som čítať tento jeden kniha, ktorá je na poslednej poličke.
Zámeno „to“ by sa malo používať, keď je prvok, o ktorom sa hovorí, ďaleko od osoby, ktorá hovorí, a od osoby, s ktorou sa hovorí. V takom prípade sa kniha nachádza na poslednej polici kníhkupectva / knižnice.
ç) Toto Dostala som tu knihu na narodeniny, ale aj tak sa mi nechcelo začať čítať.
Zámeno „toto“ by sa malo používať, ak je prvok, o ktorom sa hovorí, s osobou, ktorá hovorí. V tomto prípade je kniha pri mne.
otázka 28
Identifikujte a klasifikujte osobné zámená v prvej strofe básne Três Ages od Manuela Bandeiru:
"Prvýkrát som ťa videl
Bol som to ja chlapec a ty dievča.
Veľmi sa usmievaš... bolo vo vás
Inštinktná milosť, ladná a jemná.
Boli ste malí, chudli ste ..."
„Prvýkrát ty vi ": osobné zámeno šikmého pádu, 2. osoba jednotného čísla
„Bol ja chlapec... ": osobné zámeno rovného pádu, 1. osoba jednotného čísla
“... a ty dievča ": osobné zámeno šikmého pádu, 2. osoba jednotného čísla
„Veľmi si sa usmial... bolo tam ty”: Osobné zámeno šikmého pádu, 2. osoba jednotného čísla
Ak chcete študovať viac:
- Zámená
- Osobné zámená
- Privlastňovacie zámená
- Ukazovacie zámená
- Neurčité zámená
- Relatívne zámená
- Opytovacie zámená
