Téma, ktorá vedie toto naše úžasné stretnutie, je definovaná tým, že sa dozvieme niečo viac o dirigovaní. Ako viete, zaoberá sa vzťahom, ktorý existuje medzi prvkami modlitby, presnejšie závislosťou že existuje medzi slovesom a doplnkom, ktorý mu dá zmysel, ktorý musí byť úplný, logický a nevyhnutné. Než teda začneme, čo tak urobiť si výlet späť v čase a preskúmať tému, o ktorej už vieme. Ten je zase vyjadrený prostredníctvom textu „Verbálna regencia: základné pojmy“
Zdá sa, že po niekoľkých spomenutých konceptoch sa zdá, že je všetko ešte jednoduchšie, však?
Regentnosť slovesa odpovedať súvisí s konkrétnymi faktormi
Ak budete pokračovať, predstavte si, keby vám položili nasledujúcu otázku:
Ty Odpovedz The otázka resp à otázka?
Aby sme mohli zvoliť správnu odpoveď, musíme sa držať veľmi dôležitého aspektu, ktorý je prítomný v obidvoch prípadoch: a z nich sa javí bez predložky (otázka), zatiaľ čo druhá je už vymedzená použitím predložky (otázka otázka).
Keď položíme otázku na sloveso, teda: čo odpovedalo? OTÁZKA. V tomto prípade „a“ pôsobí ako určitý člen, pretože sprevádza podstatné meno „otázka“.
Teraz si položme ďalšiu otázku: Odpovedal čo? Na otázku máme odpoveď.
Prichádzame teda k prekvapivému záveru:
Sloveso odpovedať možno klasifikovať ako priamy tranzitív, ako v prvom prípade; pretože ho možno klasifikovať aj ako nepriamy tranzitný, to znamená, ako sa to stalo v druhom prípade,najmä kvôli prítomnosti predložky.
Ale počkajte: ešte chýba jeden detail: vedeli ste, že sa môže kvalifikovať, tiež, ako bitransitívne, to znamená, reprezentovať priamy predmet veci (otázka) a nepriamy predmet osoby (otázka).
Ale pozor: takto vás možno klasifikovať, iba ak tieto dva aspekty zastupujete spoločne, teda súčasne.
Ak chcete dokončiť našu štúdiu, vedzte, že môže pôsobiť ako dicendi, teda to sloveso, ktoré oznamuje vyhlásenie v priamej aj nepriamej reči:
Študenti uviedli, že na učiteľku reagovala zle.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
