Použitie E a I. Otázky týkajúce sa použitia E a I

Možno ste si už všimli, že každý región Brazílie má zvláštnosti, však? Všetci sme Brazílčania, čo však neznamená, že sme si rovní, pretože by to bolo nemožné vzhľadom na naše kultúrne bohatstvo. Rozdiely sa nachádzajú v niekoľkých aspektoch vrátane spôsobu, akým Brazílčania hovoria.

Každý štát má svoju vlastnú jazykovú identitu, takže niektoré výrazy, ktoré sú ľahko pochopiteľné na jednom mieste, môžu byť v inom prípade skutočnou záhadou. Medzi rozdielmi sú akcenty, niektoré z najzaujímavejších regionálnych osobitostí. Táto „melódia“ reči môže nakoniec zmeniť výslovnosť niektorých slov, preto si prediskutujeme použitie E a I v brazílskej portugalčine.

Ale prečo hovoriť o E a ja? Pretože veľa ľudí ovplyvnených rečou nakoniec urobí pravopisné chyby. Napríklad v Riu de Janeiro a tiež v ďalších mestách sa hovorí / futibol /, čím sa E transformuje na I. V Minas Gerais je mlieko / mlieko /, horúce je / quenti /, zub je / denti / atď. Nehovoríme, že ľudia „hovoria nesprávne“, pretože v reči neexistuje správne alebo nesprávne, pretože všetky jazykové variácie sú dôležité. Aj keď má každý región svoj vlastný prízvuk, je dôležité, aby pravopis týchto slov bol jedinečný. Ak chcete ukončiť pochybnosti o použití E a I v písomnom režime, venujte pozornosť vysvetleniu:

Pravidlá používania E a I

• Píš s E:

a) Singulárny prítomný čas spojovacieho spôsobu slovies končiacich na „-OAR“ a „-UAR“:

Žehnaj: žehnaj, žehnaj, žehnaj;
Koruna: koruna, koruna, koruna;
Zvýrazniť: zvýrazniť, zvýrazniť, zvýrazniť;

Zvečniť: zvečniť, zvečniť, zvečniť;
Pokračovať: pokračovať, pokračovať, pokračovať;

b) Podstatné mená a prídavné mená spojené s podstatnými menami v „-EIA“:

Veľryba (veľryba) - lampa (candeia);
Correame (z remienka) - tracheán (z priedušnice);

c) Nosné dvojhlásky:

Psy, chlieb, matka, úradníci, Nemci, pešiaci, balóny, strážcovia, hostitelia atď.

• Píš s I:
  a) Druhá a tretia osoba jednotného čísla prítomného indikatívu slovies v „-UIR“:
  Stavať: stavať, stavať.

  Užívajte si: užívajte si, užívajte si.

  Prispejte: prispievate, prispievate.

  b) Sloveso VYTVORIŤ a príbuzné slová:

  dieťa, tvorca, tvoriť, tvoriť, tvoriť, tvoríme;

  c) Slovesá v „-EAR“ dostávajú „i“ v rizotonických formách:

  Chôdza: kráčať, kráčať, kráčať, kráčať, kráčať, kráčať;

  Brzda: brzda, brzda, brzda, brzda;

  Strach: strach, strach, strach, strach.

  d) Slovesá MEDIATE (MEDIEDIATE), ANXIOUS, REMEDY, FIRE and HATE dostávajú „a“ v rizotonické formy:

  Stredne pokročilý: Stredný, Stredný, Stredný.
  túžiť: túžiť, túžiť, túžiť, túžiť, túžiť, túžiť;

  Náprava: náprava, náprava, náprava.
  Nenávisť: nenávisť, nenávisť, nenávisť, nenávisť, nenávisť, nenávisť;

  Oheň: oheň, oheň, oheň, oheň, oheň, oheň.

Je nevyhnutné, aby sme vedeli rozlíšiť tie slová, v ktorých je výslovnosť E neprízvučná, teda keď má E zvuk I. Aj keď niekedy vyslovujeme neprízvučné E ako ja, neznamená to, že pravopis slova sleduje náš prízvuk. Je pravda, že nie vždy je ľahké naučiť sa všetky pravopisné pravidlá, väčšinou poznáme pravopis určitého slova vďaka svojej vizuálnej pamäti. Stáva sa, že naša vizuálna pamäť často zlyháva, a v týchto chvíľach môžeme konzultovať naše malé pravidlá o používaní E a I, aby sme nepoškodili písané texty. Dobré štúdie!

Luana Castro
Absolvoval v listoch