Medzi kompetencie, ktorým sme predkladaní ako efektívni účastníci rozhovoru, či už v modalite ústne alebo písomne, primeranosť nášho jazykového profilu k štandardom odporúčaným gramatikou tradičné.
Za normálnych okolností narazíme na niektoré pravidlá týkajúce sa hlavných skutočností jazyka, o ktorých sme si nikdy nemysleli, že existujú, vzhľadom na takú zložitosť, ktorá jazyk riadi.
Musíme sa však držať otázky, že existujú, a pokiaľ ide o písomnú formu, je vhodné, aby sme boli schopní prispôsobiť sa požiadavkám, ktoré určuje, a predovšetkým zabezpečiť ich praktickosť v rôznych komunikačných situáciách, ktoré vedú náš každodenný život.
Typickým príkladom takýchto zvláštností je použitie neurčitého zámena "všetky", pretože existujú dva spôsoby, ako to vyhláskovať: doplnené alebo nie určitým členom (o, a).
Správny čas na jeho použitie zistíme spôsobom, že analyzujeme kontext, v ktorom bol použitý. Z tohto dôvodu nám niektoré príklady poskytnú dotácie, pozrime sa na:
Pozdravil všetkých okoloidúcich.
Sémantický význam súvisiaci so zámenom „toda“ sa vzťahuje na predstavu každého, kto ide okolo.
Organizátor podujatia pozdravil všetkých prítomných.
Tu označuje pocit úplnosti homogenity.
Po pochopení tohto rozdielu prejdeme k niektorým konkrétnym prípadom, v ktorých pripisujeme použitie spomínaného zámena:
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
# Keď je zámeno „Todo“ v množnom čísle (všetko), pred ktorým je číslovka a podstatné meno, musíme použiť určitý člen v množnom čísle.
Príklady:
- Všetci štyria študenti dosiahli v hodnotení skvelý výsledok.
- Všetci dvaja kolegovia vyhrali súťaž.
# Ak je v predikatívnej funkcii meno, zámeno je vypustené.
Príklad:
- Mariana mala dva psy, všetky čierne.
Dôležitá poznámka:
Zámeno sa skloňuje podľa predmetu, keď plní úlohu príslovky:
Topánka bola celá zafarbená.
Všetci chlapci prišli šťastní z jazdy.
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Celé zámeno pred alebo bez článku - Opakujúce sa prípady"; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-pronome-todo-precedido-ou-nao-artigocasos-recorrentes.htm. Prístup k 28. júnu 2021.
