Katalyzátory sú látky schopné urýchliť reakciu bez zmeny, to znamená, že sa počas reakcie nespotrebúvajú.
Aby sme pochopili, ako katalyzátory fungujú, musíme si uvedomiť, čo bolo vysvetlené v texte „Aktivačná energia”. Ako je tam znázornené, na začatie chemickej reakcie je potrebné, aby reaktanty mali alebo prijali určité množstvo minimálnej energie, ktorá sa nazýva aktivačná energia.
S touto minimálnou energiou sú reaktanty schopné dosiahnuť komplex aktivovaný, čo je prechodný stav (prechodný stav), ktorý vzniká medzi reaktantmi a produktmi, v ktorých V štruktúre existujú oslabené predchádzajúce väzby a vytváranie nových väzieb (prítomných v EÚ) Produkty).
Zvážte napríklad nasledujúcu všeobecnú reakciu:
Upozorňujeme, že aktivačná energia potrebná na dosiahnutie aktivovaného komplexu sa stáva akousi prekážkou, ktorú je potrebné prekonať, aby reakcia prebehla. To znamená, že čím väčšia je aktivačná energia reakcie, tým väčšia je prekážka, ktorú treba prekonať, a tým nižšia je rýchlosť reakcie.
Platí to aj opačne, ak je aktivačná energia nižšia, reakcia bude rýchlejšia. To je presne to katalyzátory robia vytvárajú alternatívnu cestu, ktorá si vyžaduje menej aktivačnej energie, vďaka čomu reakcia prebehne rýchlejšie.
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
Aby sa znížila aktivačná energia, katalyzátor pôsobí zmenou reakčného mechanizmu kombináciou s činidlami v systéme, ktorý môže byť jednofázový (homogénna katalýza) alebo viacfázový (heterogénna katalýza).
Viac podrobností o týchto druhoch katalýzy nájdete v nasledujúcich textoch:
- homogénna katalýza
- heterogénna katalýza
Ale vo všeobecnosti môžeme povedať, že toto kombinácia reaktantu a katalyzátora vytvára medziprodukt, ktorý sa potom transformuje na produkt a katalyzátor. Všimnite si, ako to možno znázorniť:
Dbajte na to, aby sa katalyzátor na konci reakcie regeneroval a nespotreboval sa.
Dôležitým faktom je, že katalyzátor urýchľuje spätnú aj spätnú reakciu, To znamená, že znižuje aktivačnú energiu oboch.
Autor: Jennifer Fogaça
Vyštudoval chémiu
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
FOGAÇA, Jennifer Rocha Vargas. „Ako pôsobia katalytické látky?“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/como-atuam-as-substancias-catalisadoras.htm. Sprístupnené 27. júna 2021.
