Benjamin Constant Botelho de Magalhães

Brazílsky politik, vojenský pracovník a učiteľ narodený v Porto do Meyer, farnosť São Lourenço, Niterói, štát Rio de Janeiro, zakladateľov republiky, autor hesla Objednávka a pokrok brazílskej vlajky (1890) a veľký propagátor pozitivizmu v Brazília. Syn portugalského Leopolda Henrique Botelha a gaúchy Bernardiny Joaquiny da Silvy Guimarães, časť detstva prežil v Macaé, Magé a Petrópolise, kde sa jeho otec usadil s a pekáreň. Ako dieťa sa jeho rodina presťahovala do Minas Gerais, kde jeho otec odišiel spravovať farmu, ktorú vlastnil Barão de Lage. Smrťou jeho otca (1849) sa jeho matka, ktorá nezniesla šok a následné utrpenie, zbláznila, mala päť detí, ktoré mali podporovať a vzdelávať.
Ako tínedžer vydržal tieto skúšky, odišiel do Ria de Janeiro a vstúpil do armády (1852), kde sa zdokonalil v strojárstve na stredisku Escola Central. Svoju kariéru začal vo výučbe ako lektor elementárnej matematiky pre študentov na Escola Militar (1854). Bol povýšený na majora (1855) a pokračoval v štúdiu astronómie na observatóriu v Riu de Janeiro (1861-1867). Nachádzal sa v paraguajskej vojne, odkiaľ bol prinútený vrátiť sa do Brazílie kvôli útoku na bahennú horúčku. Nastúpil na výučbu na Vojenskej škole v Riu de Janeiro, ako podporný učiteľ vo vysokoškolskom štúdiu (1872), bol profesorom matematiky. na Imperial College of Pedro II a založil Escola Normal Superior (1880), ktorý bol jeho učiteľom, a Vojenský klub (1887), ktorého bol prezident.


Bol povýšený na poručíka (1888) av tom istom roku získal hodnosť plukovníka. Predsedal zasadnutiu Clube Militar (11.9.1889), na ktorom sa rozhodlo a zaručil pád monarchie. podpora Deodoro da Fonseca, vojaka prestížneho pre krízu (1885) a pre víťazstvo abolicionizmus. Po vyhlásení republiky nastúpil do dočasnej vlády v portfóliu vojny a bol uznávaným brigádnym generálom (1890). Začal riadiť Ministerstvo verejného vyučovania, pôšt a telegrafov, na ktorom vypracovalo jasnú reformu vzdelávania založenú na učenie Auguste Comteho, tvorcu pozitivizmu: republikánska diktatúra vedcov a vzdelávanie ako postup, ktorý ruší sociálne napätie.
Pre názorovú vieru a nikdy neopúšťajúci svoje ideály opustil politiku, po nezhodách s maršalom Deodorom. Ochorel a bohužiaľ zomrel takmer ako nebohý krátko po dovŕšení 58 rokov v Jurujube v Niterói. Jeho rakva bola položená na stôl, kde boli vyrezávané prvé akty dočasnej vlády. Vlajky, ktoré jeho dcéry vyšívali pre vojenské školy, mu slúžili ako pohrebný plášť, prvé vlajky republiky, kde už boli prečítané slová Poriadok a pokrok. Jeho hlavnými prácami boli Memoáre o teórii negatívnych veličín a Správa o organizácii výučby pre nevidiacich.
Zdroj: http://www.dec.ufcg.edu.br/biografias/

Objednávka B - Životopis - Brazílska škola

Zdroj: Brazílska škola - https://brasilescola.uol.com.br/biografia/benjamin-constant-botelho.htm

Dom Pedro II: osobný život, vláda, posledné roky

Dom Pedro II: osobný život, vláda, posledné roky

Dom Pedro II bol cisárom Brazílie v rokoch 1840 až 1889, v období, keď krajina prešla mnohými tra...

read more
Plastika. Charakteristiky sochy

Plastika. Charakteristiky sochy

THE sochárstvo, zhruba povedané, je to umenie premeny surovej hmoty (kameň, kov, drevo atď.) na z...

read more

Pravidlá pre muškárenie

THE Medzinárodná asociácia pre ryby (IGFA), ktorá bola založená v roku 1939, je organizácia zodpo...

read more
instagram viewer