Čo je rondel?
Redundilha je básnický zdroj, ktorý ustanovuje verše piatich alebo siedmich básnických slabík. Verše, ktoré majú päť poetických slabík, sa nazývajú menšie kolá, zatiaľ čo tie, ktoré majú sedem slabík, sú väčšie kolá.
Táto funkcia bola široko používaná v Trubadurizmus, na výrobu stredovekých piesní av Humanizmus, čo výrazne ovplyvňuje produkciu vincentského divadla.
Pozri niekoľko príkladov kôl v diele Os Lusíadas od Luiza Vaz de Camões:
CVI
Trovas zajatá žena, do ktorej som bola v Indii zamilovaná, sa volala barbara
Kamkoľvek si išiel
že / mať / mať / teba / teba,
pretože / to / ne / to / videl / som ťa
už / nie / chce / to / videl / videl.
Nikdy som nevidel ružovú
v hladkých omáčkach,
to pre moje oči
by bolo krajšie.
Nie v poli kvetov,
ani hviezdy na oblohe,
vyzerajú mi krásne
ako moje lásky.
jedinečná tvár,
pokojné oči,
čierny a unavený,
ale nie zabíjať.
moja živá milosť,
ktorý v nich žije,
byť dámou
kto je v zajatí.
Čierne vlasy,
kam ľudia chodia
stratiť názor
že vavríny sú nádherné.
Pretvárka lásky,
tak sladká postava,
ten sneh ti prisahá
tým sa zmenila farba.
Leda miernosť
že múdrosť sprevádza;
no vyzerá to čudne,
ale nie barbar.
pokojná prítomnosť
že sa búrka skrotí;
konečne odpočíva
všetka moja škoda.
toto je zajatý
ktorý ma drží v zajatí
a pretože v ňom žijem,
je to sila, ktorá žije.
V tejto básni používa Camões verše zložené z piatich slabík a charakterizuje ich ako menšie náboje.
- Pozri označenie siedmich poetických slabík.
XXXVIII
Lesk na tento mimozemský motocykel:
Bez / vy / a / s / mojimi / sa nestarám o
o / lhai / s / kto /, a / bez / kto /.
A / mor /, cu / ja / pro / vi / den / cia
bolo / bez / predtým / to / nie / a / s / on,
pretože / that / n'al / ma / you / le / va / sse,
res / pei / tan / do o / mal / de au / sen / cia
chcel / to v / tebe / mne / trans / pre / ma / sse.
A vidiac ma biť týraného,
ja a moja starostlivosť sama,
pochádza z toho, z útoku,
za to, že ti nechýba
bez teba a s mojou starostlivosťou.
Ale túto dušu som priniesol
pretože si v tom morálny,
necháva ma slepým a bez sprievodcu;
že existuje väčšia spoločnosť
zostaň tam, kde zostaneš.
Takže som preč z môjho dieťaťa
kdekoľvek je silná hviezda,
bez duše, ktorá ťa má,
Je mi zle zo života bez nej:
pozri sa s kým a bez čoho
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
V tomto druhom básnik používa verše zložené zo siedmich básnických slabík, ktoré ich charakterizuje ako väčšie náboje.
ZOSTAŇTE NALADENÍ! Poetické alebo metrické slabiky nie sú to isté ako gramatické slabiky. Na meranie verša je potrebné venovať pozornosť nasledujúcim pravidlám:
počítanie sa vykonáva iba do poslednej zdôraznenej slabiky posledného slova každého verša;
počítanie sa reštartuje v každom verši;
skóre sa neberie do úvahy;
ak sa slovo končí neprízvučnou samohláskou a ďalšie slovo sa tiež začína neprízvučnou samohláskou, spojenie týchto dvoch slabík bude predstavovať iba jednu metrovú slabiku;
medzery sa môžu zmeniť na dvojhlásky alebo naopak;
keď slabika končí v M a ďalšia v samohláske môže spoluhláska zmiznúť.
Príklad rozdielu medzi poetickými slabikami a gramatickými slabikami nájdete v Camõesových veršoch:
Láska je oheň, ktorý horí bez toho, aby bol videný.
je to rana, ktorá bolí a necíti
Máme prvý verš s jedenástimi gramatickými slabikami, ale iba s desiatimi básnickými slabikami a druhý verš s dvanástimi gramatickými slabikami, ale aj s desiatimi básnickými slabikami, to znamená, že ide o desaťslabičné verše.
Mariana Rigonatto
Absolvoval v listoch
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
RIGONATTO, Mariana. „Čo je to kruhový objazd?“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-redondilha.htm. Prístup k 28. júnu 2021.
