Venujme najskôr pozornosť nasledujúcemu príkladu:
Podľahnutím jednoduchému ranné stopy, Aurelia si všimla, že prví vstúpili do okna z trhliny v okne. slnečné lúče, niečo také nepostrehnuteľné prostredníctvom vyrušenia mesto a nával každodenného života.
V pokračovaní analýzy sa teraz obráťme na výrazy, ktoré sú zvýraznené. Zistili sme, že tieto okrem toho, že reprezentujú niektoré prídavné frázy, tiež posilňujú posolstvo a robia estetiku diskurzu ešte vierohodnejšou. Možno by sme teraz, keby sme zmenili tieto výrazy na „ráno“, „slnko“, „mesto“, nedosiahli by sme taký výsledok.
Faktom je, že keď sa učíme hodiny gramatiky, ako aj ďalšie predmety súvisiace s gramatikou, často si neuvedomujeme ich skutočný význam. Iba trochu automaticky ich používame pri štruktúrovaní nášho myslenia a následne pri zhmotňovaní našich diskurzov.
Teraz neprestávajte... Po reklame je toho viac;)
Preto je zaujímavé zbystriť naše vnímanie tejto skutočnosti, pričom adjektívne frázy netreba chápať ako „iba“ dve slová použité v hodnote jedného adjektíva. Jeho užitočnosť preto ide nad rámec tejto koncepcie, pretože poskytuje autentické vylepšenie textu, vzhľadom na možnosť variácie slovnej zásoby, čím demonštruje evidentné obohatenie lexikálny.
Pamätajme teda na niekoľko príkladov. Niektoré sú erudovaného pôvodu, iné na každodennejšie použitie:
brucha - brušnej
viesť - viesť
zátylok - occiput
ohnivý
zo slonoviny - ebúrneo, eboreo
pamäte - mnemotechnická
vlka - vlčieho bôbu
z vlasov - kapilárne
Karola Veľkého - karolínsky
mesta - mesta
sivá - viskózna
hrdlo - hrdlo
A tak ďalej...
Autor: Vânia Duarte
Absolvoval v listoch
Brazílsky školský tím
Gramatika - Brazílska škola
Prajete si odkaz na tento text v školskej alebo akademickej práci? Pozri:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. „Prídavné vety - náročný pohľad“; Brazílska škola. Dostupné v: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/locucoes-adjetivas-um-olhar-criterioso.htm. Sprístupnené 27. júna 2021.
