Проверьте свои знания всех типов местоимений и станьте экспертом в этой области!
В конце каждого упражнения вы найдете ответы с комментариями, чтобы убедиться, что вы все знаете.
Вопрос 1
(PUC-SP) В отрывке, который мы расшифровываем ниже, есть несколько местоимений.
"Этой историей я буду сенсибилизирован, и я знаю, что каждый день - это день, украденный у смерти. Я не интеллектуал, пишу телом. И то, что я пишу, - это влажный туман ".
Определите в нем два указательных местоимения: личное местоимение прямого падежа и личное местоимение наклонного падежа.
указательные местоимения: esta, o;
личное местоимение прямого падежа: eu;
личное местоимение наклонного падежа: я.
Комментарий: В этом случае артикль «о» имеет значение указательного местоимения. Потому что это можно было бы заменить следующим образом: «А то, что я пишу, - это влажный туман».
вопрос 2
(Маккензи) Наклонное местоимение расположено неправильно в:
а) Чтобы не расстраивать его, пришлось уехать.
б) Когда он почувствовал затруднение, он попросил о помощи.
в) Я не подчинюсь вашим прихотям.
г) Он какое-то время смотрел на меня, тронулся.
д) Я не видел ее, когда она вошла.
Вариант б: Когда он почувствовал затруднение, он попросил о помощи.
Комментарий: Правильнее было бы: «Когда он почувствовал затруднение, он попросил о помощи». Когда перед глаголом стоит наречие (когда это наречие напряженное), используется proclisis.
вопрос 3
(PUC-MG) Мы обнаружили неопределенное местоимение в:
а) «Много часов спустя она все еще ждала результата».
б) «Те минуты были горькими, так как он решил их бросить».
в) «Нас наверняка обманут, потому что наше участие было активным».
г) «Необходимо было похоронить такие идеи».
д) «Мы знали, что вы должны были сказать ему, когда он вернется с вечеринки».
Альтернатива: «Много часов спустя она все еще ждала результата».
Комментарий: Местоимения остальных предложений подразделяются на:
б) те: указательное местоимение;
в) наш: притяжательное местоимение;
г) такой: указательное местоимение;
д) lhe: личное местоимение наклонного падежа.
вопрос 4
(UFRJ) В одном из предложений неправильно употреблено лечебное местоимение. Отметьте это:
а) Ректоры университетов получают титул «Ваше великолепие».
б) Его Превосходительство министр не присутствовал на встрече.
в) Уважаемый член, я прошу Ваше Превосходительство закончить вашу молитву.
г) Его Высокопреосвященство Папа Павел VI присутствовал на церемонии.
д) Я пошел к начальнику отдела, но его светлость отказался слушать мои объяснения.
Вариант d: Его Высокопреосвященство Папа Павел VI присутствовал на церемонии.
Комментарий: Лечебное местоимение, используемое для Папы - Ваше Святейшество.
вопрос 5
(PUC) В предложении: «Педро, Мария и ее сын прибыли» притяжательное местоимение усиливается следующим образом:
а) акцент
б) элегантность и стиль
в) фигура гармонии
г) ясность
д) н.о.а
Альтернатива D: Ясность.
Комментарий: сокращение предлога «из» и местоимения «она» использовалось, чтобы подчеркнуть, что ребенок принадлежит только Марии.
Это потому, что местоимение «ваш» не проясняет эту информацию: «Петр, Мария и их сын прибыли», это может означать, что сын принадлежит Педро и Марии.
вопрос 6
(Fuvest) Проверьте альтернативу, в которой личное местоимение используется правильно:
а) Это проблема, которую я должен решить.
б) Между вами и мной больше ничего нет.
в) Вопрос должен быть решен вами и мной.
г) Для меня путешествие на самолете - это испытание.
д) Когда я пришел в себя, я не знал, где нахожусь.
Альтернатива d: Для меня путешествие на самолете - это испытание.
Комментарий: Почему другие альтернативы неверны?
- «мне разрешить»: всякий раз, когда глагол спрягается, используются местоимения из прямого падежа, а не из наклонного. Правильнее было бы: это проблема, которую я должен решить.
- «между мной и тобой»: с предлогом «между» употребляются личные местоимения наклонного падежа. Правильнее было бы: между вами и мной больше ничего нет.
- «мной и вами»: после предлога (by) употребляются личные местоимения тонического наклонного падежа. Правильнее было бы: проблема должна быть решена вами и мной.
- "a si": здесь была смесь людей (я вернулся - 1-е лицо единственного числа - и si - 3-е лицо единственного числа). Правильнее было бы: когда я пришел в себя, я не знал, где нахожусь.
вопрос 7
(UFPR) Дополните местоимениями и укажите правильный вариант из числа указанных ниже:
1. Вдруг он дал ей книгу _____ читать.
2. Вдруг он дал книгу _____.
3. Между вами и _____ нет ничего другого.
4. Между вами и _____ всегда было взаимопонимание.
5. Джозеф, подожди, я _____.
а) он, я, я, я, могу
б) она, я, я, я, с тобой
в) она, я, я, я, с тобой
г) она, я, я, я, могу
д) она, я, я, я, с тобой
Альтернатива c: она, я, я, я, с тобой.
Комментарий: после предлога используется личное местоимение наклонного падежа, поэтому второе предложение не может быть «Вдруг он дал мне книгу».
То же верно и в 3-й и 4-й молитвах, поэтому правильнее будет: «Больше ничего между вами и мной». и «Между вами и мной всегда было взаимопонимание».
В 5-й молитве правильное употребление слов «с тобой» и «с тобой».
вопрос 8
(Маккензи) Отметьте альтернативу, в которой есть местоименная ошибка размещения:
а) Вы не должны молчать.
б) Я не дам вам никакой информации.
в) Сын не присутствовал.
г) Если я выражаю вам свои соболезнования, я делаю это осторожно.
д) Никто не хочет вам советовать.
Альтернатива d: Если я выражу соболезнования, я сделаю это осторожно.
Комментарий: Proclisis используется в придаточных союзах «представить себя…». Таким образом, правильным было бы: «Если я выражу вам свои соболезнования, я сделаю это осторожно».
вопрос 9
(UFMA) Определите предложение, в котором слово «определенный» является неопределенным местоимением:
а) Конечно, вы сошли с ума.
б) К вам пришел парень.
в) Вы выбрали правильного парня.
г) Отметьте правильную концепцию.
д) Не оставляйте хорошее за плохое.
Вариант б: к вам пришел какой-то парень.
Комментарий: «определенный мальчик» дает смутное представление о том, кем был бы мальчик, поэтому мы сталкиваемся с неопределенным местоимением.
вопрос 10
(ITA) Безударное наклонное личное местоимение удачно расположено только в одном из периодов. Который?
а) Это меня не касается! - честно ответил он.
б) Как было решено на сессии, я надеюсь, что все представятся в подходящее время.
в) Поймите меня! Я тебе этого не говорил!
г) Советы, которые дают нам родители, мы учтем позже.
д) Завтра расскажу, почему мне удалось не вмешаться.
Альтернатива: Это не моя забота! - честно ответил он.
Комментарий: Правильнее было бы: это не моя забота. Что касается «ответил мне», размещение правильное в том смысле, что enclisis используется, когда глагол начинает предложение.
вопрос 11
(Unirio) Отметьте пункт, который удобно заполняет пробелы в отрывке: челюсть и зубы обозначают дряхлость осла; _____, однако, было потрачено больше, чем _____.
а) эти, что
б) эти, что
в) эти, эти
г) те, это
д) эти, эти
Альтернатива b: это, то.
Комментарий: Указательное местоимение «эти» относится к зубам, так как это наиболее близкий термин. Местоимение «тот» относится к челюсти, так как это самый дальний термин в предложении.
вопрос 12
(Cesgranrio) Отметьте вариант, при котором местоимение НЕ имеет рефлексивного значения:
а) «предался мрачнейшему отчаянию»
б) «Вы чуть не стали фигурантом полиции»
в) «- Господи! - воскликнула Изаура, бросившись к ногам Альваро »
г) «следующие будут еще хуже… и заставят катиться из бездны в бездну»
д) «Считаю себя самым счастливым из смертных»
Вариант d: «следующее будет еще хуже… и заставит вас перекатиться из бездны в бездну».
Комментарий: это предложение не дает представления о том, что субъект выполняет действие над собой. В конце концов, это «следующее (что) заставит его спуститься в пропасть», а не сам человек.
вопрос 13
(Cesgranrio) Отметьте вариант, в котором местоименная форма используется НЕПРАВИЛЬНО.
а) Мне сложно выполнять определенные физические упражнения.
б) Мне еще предстоит сделать много важных дел.
в) Пенсионные тапочки не для вас.
г) Когда пришла пенсия, я пришел в себя.
д) Чтобы не возникало никаких проблем, избегайте превышения скорости.
Альтернатива г: Когда пришла пенсия, я пришел в себя.
Комментарий: Местоимение «Я» относится к 1-му лицу единственного числа. Местоимение «си» принадлежит ко 2-му лицу единственного числа. Правильнее было бы: когда пришла пенсия, я упал на себя.
вопрос 14
(Enem) Использование безударного местоимения в начале предложения подчеркивается поэтом и грамматиком в текстах ниже.
Местоимения
дай мне сигарету
говорит грамматика
от учителя и ученика
И от известного мулата
Но хороший черный и хороший белый
бразильской нации
они говорят каждый день
оставь это товарищ
Дай мне сигарету.
(АНДРАД, Освальд де. Подборка текстов. Сан-Паулу: Nova Cultural, 1988.)
«Начинать предложение с безударного местоимения разрешено только в привычном, беззаботном разговоре или в письменной речи, когда нужно воспроизвести речь персонажей (…)».
(CEGALLA. Домингуш Пашоаль. Совершенно новая грамматика португальского языка. Сан-Паулу: Национальный, 1980.)
Сравнивая объяснение, данное авторами по поводу этого правила, можно сказать, что оба:
а) осудить это грамматическое правило
б) Они считают, что это правило знают только просветленные.
в) Критиковать наличие правил в грамматике.
г) Они утверждают, что нет никаких правил использования местоимений.
д) Они релятивизируют это грамматическое правило.
Альтернатива е: они относят это грамматическое правило к относительному.
Комментарий: Несмотря на правило, согласно которому enclisis используется, когда глагол начинает предложение, в разговорной речи обычно используется proclisis, как это показывает поэт.
вопрос 15
(Unicamp-SP) X Party посвящает этому мероприятию больше, чем когда-либо. Бывает так, что это еще далеко от желаемого, будь то из-за отсутствия воли, призвания или недееспособности партии. Среди прочих причин, доллар растет.
РОДРИГ, Фернандо. Лист С. Паулу, Сан-Паулу, 25 сен. 2002. Частично адаптировано.
а) В первом предложении есть слово (местоимение), которое позволяет нам заключить, что приведенный выше отрывок не является началом текста Фернандо Родригеса. Что это за слово и почему его появление позволяет сделать такой вывод?
Слово «это» - указательное местоимение, указывающее на то, что действие уже упоминалось в тексте.
вопрос 16
(UFV-MG) Из представленных ниже альтернатив только одна правильно заполняет пробелы в предложениях. Проверить это.
Когда вы уйдете, дайте нам знать, что мы _____.
Мой отец дал _____ книгу для чтения.
Не ставьте себя между _____ и ней.
Отправил сообщение вам и _____.
а) с тобой, я, я, я
б) с тобой, со мной, со мной, со мной
в) ты, я, я, я
г) с тобой, со мной, со мной, со мной
д) с тобой, со мной, со мной, со мной
Альтернатива е: с тобой, мной, мной, мной.
Комментарий: В спряжении глаголов используется личное местоимение прямого падежа («для меня читать»).
После предлога употребляются личные местоимения наклонного падежа. («Между мной и ней» и «между мной и тобой»).
Узнать больше о Я или я: когда использовать каждый из них?
вопрос 17
(FEI-SP) Замените выделенные термины соответствующими наклонными местоимениями.
а) Найдено тело в теплице.
б) оторвать грудь аметистовый крест.
в) Планировка растений не позволяет убежище.
а) Нашли его в теплице.
б) Вырвал его из груди.
в) Расположение растений этого не позволяет.
вопрос 18
(Маккензи) "Этот ад любить - как я это люблю!" - / Кто вложил меня сюда, в мою душу... кто был? / Это пламя, которое вдохновляет и поглощает, / Что есть жизнь - и которое жизнь разрушает - / Как оно появилось, / Когда - увы, когда оно погаснет? (Алмейда Гаррет)
В тексте местоимения я - кто - это соответственно:
а) неопределенный - личный - неопределенный
б) личный - вопросительный - указательный
в) личное - неопределенное - заявление
г) вопросительный - личный - неопределенный
д) неопределенный - личный - вопросительный
Вариант б: личный - вопросительный - демонстративный.
Комментарий:
- «Я» - личное местоимение прямого падежа, которое служит подлежащим;
- «кто» - вопросительное местоимение, которое используется при постановке прямых или косвенных вопросов;
- «это» - указательное местоимение, которое используется для обозначения положения.
вопрос 19
(FCMSCSP) Пожалуйста, передайте _____ ручку, которая есть рядом с вами; _____ здесь не для _____ рисовать.
а) это, это, я
б) это, это, я
в) это, это, я
г) это, это, я
д) то, это, я
Альтернатива c: этот, этот, я.
Комментарий:
- «Эта ручка», потому что ручка находится ближе всего к человеку, с которым разговаривает звонящий.
- «Это», потому что у звонящего есть ручка.
- «Я», потому что в спряжении глаголов всегда используется личное местоимение прямого падежа.
вопрос 20
(UFAM) Отметьте пункт, где есть ошибка в использовании личного местоимения:
а) После получения рукавов мальчики поровну делили их между собой.
б) Он всегда давал мне книги, говоря, что я должен выработать привычку читать.
в) Эти восхитительные манговые конфеты, я принес их вам в Пиндар.
г) Альтруисты меньше думают о себе и больше о других.
д) Возьми газету с собой, Акацио. Я читал это раньше.
Альтернатива c: Эти восхитительные конфеты мангаратайя, я принес их, чтобы ты отнес их в Пиндар.
Комментарий: Правильнее было бы сказать: «Эти восхитительные манговые конфеты, я принес их, чтобы вы отнесли их в Пиндар». Это потому, что глагол брать спрягается во 2-м лице единственного числа (levares).
вопрос 21
Укажите правильную альтернативу.
а) Есть только одно лечебное местоимение, которое используется в неформальных ситуациях. Это местоимение: сэр (а).
б) Лечебные местоимения употребляются только в формальных ситуациях без исключения.
в) Ее Высочество, королева Елизавета II, ждет вас.
г) Ожидая вашей признательности, сердечно прощаюсь.
д) N.D.A.
Альтернатива d: Жду вашей признательности, сердечно прощаюсь с вами.
«Ваша светлость» - это местоимение, используемое для обращения к высшим должностным лицам в деловой переписке, что, вероятно, является контекстом приведенного выше предложения.
Что касается остальных альтернатив:
а) «Вы», часто используемое в неформальных ситуациях, - это местоимение для обращения, а «сэр» - это уважительное обращение к пожилым людям.
б) Лечебные местоимения используются в формальных ситуациях, за исключением «вы», которое используется в неформальном контексте.
в) «Ваше Высочество» - это местоимение для обращения с принцами, принцессами, герцогами и герцогинями. Правильное местоимение королевы - «Ваше Величество».
вопрос 22
Перепишите предложение ниже, чтобы устранить двусмысленность:
Мать сказала ребенку, что ее отношение неправильное. Потом они обнялись.
Мать сказала сыну, что его отношение неправильное. Потом они обнялись.
или же
Мать сказала сыну, что ее отношение неправильное. Потом они обнялись.
Притяжательное местоимение «ваш / ваш» иногда создает двусмысленность. Таким образом, в вышеупомянутой молитве невозможно сказать, говорила ли мать о своем собственном отношении или отношении ребенка.
Чтобы избежать этого, мы можем использовать формы «деле (а)», что является сокращением «от + личное местоимение он (а)».
вопрос 23
Перепишите каждую из приведенных ниже молитв в одну. Используйте относительные местоимения, чтобы избежать повторений.
а) Вы говорили о фильме. Я не смотрел этот фильм.
б) Жду запрошенного ответа. Пересылаю копию запроса.
в) Соседи что-то говорят. То, что сказали соседи, правда.
г) Мой друг отдыхал в красивом месте. Проведу отпуск там же.
д) Тратит день на разговоры о младшем брате. Он очень любит своего брата.
а) Я не смотрел фильм, о котором вы говорили. («это» - инвариантное относительное местоимение)
б) Я жду ответа на запрос, копию запроса которого я пересылаю. ("чей" - переменное относительное местоимение)
в) Соседи говорят правду. ("который" - переменное относительное местоимение)
г) Проведу отпуск в красивом месте, где отдыхала и моя подруга. ("где" - инвариантное относительное местоимение)
д) Я провожу день, рассказывая о своем младшем брате, которого очень люблю. ("кто" - инвариантное относительное местоимение)
вопрос 24
Найдите вопросительные местоимения в предложениях ниже.
а) Я хотел бы узнать цену этой поездки.
б) Сколько вы заплатили за мои книги?
в) Каковы наши альтернативы?
г) Я хочу знать, кто устроил этот беспорядок.
д) В какой день произойдет что-то новое?
) который - вариативное вопросительное местоимение, «то» - сокращение «из» + указательное местоимение «то».
Б) сколько - вариативное вопросительное местоимение, «meus» - притяжательное местоимение 1-го лица единственного числа.
ç) которые - вариативное вопросительное местоимение, «наш» - притяжательное местоимение во множественном числе 1-го лица.
г) кто - инвариантное вопросительное местоимение, «это» - указательное местоимение женского рода единственного числа.
а также) какие - инвариантное вопросительное местоимение, «нечто» - инвариантное неопределенное местоимение.
вопрос 25
Какие альтернативы неверны?
а) Это мне делать?
б) Подходит ли эта книга мне?
в) Могу ли я прочитать эту книгу в отпуске?
г) Он помогал мне чем мог.
д) Мне нужен один из них для себя.
Альтернатива: Это мне делать?
Поправка: это мне делать?
«Я» - личное местоимение наклонного падежа. Косые местоимения никогда не действуют как подлежащее, а скорее как прямой объект.
Местоимения, выполняющие функцию подлежащего, являются местоимениями прямого падежа - I, you, he (a), we, you, they (as).
Альтернатива d: Он помог мне чем мог.
Исправление: Он помог мне чем мог.
«Я» - личное местоимение прямого падежа. Местоимения прямого падежа никогда не имеют функции дополнения, но имеют функцию подлежащего. В этом предложении субъектом является «он», принадлежащий к правильному падежу.
Местоимения, выполняющие функцию глагольного дополнения, являются местоимениями наклонного падежа. В данном случае «я», которое относится к 1-му лицу единственного числа.
вопрос 26
Укажите предложение, в котором выделенное наклонное местоимение выполняет функцию прямого объекта.
а) читать-О и пошел спать.
б) Если бы этого не произошло, я бы отдал деньги ты.
в) наехалты и сбежал.
г) Я награжу его, если он послушается -ты.
и им меня они вернули книги.
Альтернатива: Читать-О и пошел спать.
Он прочитал (книгу) и заснул. («о» - наклонное местоимение, выполняющее функцию дополнения предложения, которое в данном случае является прямым объектом, поскольку оно дополняет глагол без использования предлога)
Альтернатива c: наездты и сбежал.
Он наехал на (кого-то) и убежал («the» - наклонное местоимение, имеющее функцию дополнения предложения, которое в данном случае является прямым объектом, потому что оно дополняет глагол без предлога)
Что касается других альтернатив:
б) Если бы этого не произошло, я бы отдал деньги ты.
Я бы отдал вам деньги (прямой объект) (косвенный объект). («ti» - наклонное местоимение, выполняющее функцию дополнения предложения, которое в данном случае является косвенным объектом, поскольку оно дополняет глагол необходимостью использования предлога)
г) Я награжу его, если он послушается -ты.
Повинуясь (кому-то) («ему» - наклонное местоимение, которое выполняет функцию дополнения предложения, которое в данном случае является косвенным объектом, поскольку оно дополняет глагол необходимостью использования предлога)
и им меня они вернули книги.
Они вернули мне книги («я» - наклонное местоимение, выполняющее функцию дополнения предложения, который в данном случае является косвенным объектом, потому что он дополняет глагол необходимостью использовать предлог)
вопрос 27
Дополните соответствующими указательными местоимениями.
а) Питер, ______ книга, которую вы держите, - это та самая книга, которую я прочитал в прошлые каникулы.
б) Я хочу прочитать ______ книгу, которая стоит на последней полке.
в) ______ книга мне досталась на день рождения, но я все еще не хотел начинать читать.
а) Петр, что Книга, которую вы держите, - это то, что я прочитал в прошлые каникулы.
Местоимение «это» следует использовать, когда элемент, о котором идет речь, близок к человеку, с которым мы говорим. В этом случае книга находится в руках Педро.
б) я хотел прочитать Вон тот книга на последней полке.
Местоимение «тот» следует использовать, когда говорится, что элемент находится далеко от говорящего и говорящего. В этом случае книга находится на последней полке книжного магазина / библиотеки.
ç) Этот У меня здесь есть книга на день рождения, но я все еще не хотел начинать читать.
Местоимение «это» следует использовать, когда речь идет об элементе, о котором говорит человек. В этом случае книга у меня.
вопрос 28
Определите и классифицируйте личные местоимения в первой строфе стихотворения Três Ages Мануэля Бандейры:
"В первый раз я тебя увидел,
Это был я мальчик, а ты девочка.
Ты так много улыбаешься... было в тебе
Инстинкт грациозный, изящный и тонкий.
Ты был маленьким, худым ..."
"В первый раз, когда ты vi ": личное местоимение наклонного падежа, 2-е лицо единственного числа
"Было меня мальчик... ": личное местоимение прямого падежа, 1-е лицо единственного числа
“... а также ты девушка ": личное местоимение наклонного падежа, 2-е лицо единственного числа
"Ты так много улыбался... было в ты»: Личное местоимение наклонного падежа, 2-е лицо единственного числа
Чтобы вы узнали больше:
- Местоимения
- Личные местоимения
- Притяжательные местоимения
- Указательные местоимения
- Неопределенные местоимения
- Относительные местоимения
- Вопросительные местоимения
