Mai jos sunt 5 activități de Istorie care vizează anul I de Școala Primară – Primul Ani.
Activitățile au fost elaborate pe baza liniilor directoare ale BNCC, prezentându-și respectivele Unități Tematice, Obiecte de Cunoaștere și Abilități.
Activitatea 01: Trecut, prezent și viitor
Unitate tematică: Lumea personală: locul meu în lume.
Obiecte ale cunoştinţe: Fazele vieții și ideea de temporalitate (trecut, prezent, viitor).
Aptitudini: (EF01HI01) Identificați aspectele creșterii dvs. înregistrând amintiri private sau amintiri ale familiei și/sau ale membrilor comunității.
Activitatea 02: Povestea mea și povestea celuilalt
Unitate tematică: Lumea personală: locul meu în lume.
Obiecte de cunoaștere: Diferitele forme de organizare familială și comunitară: legăturile personale și prieteniile.
Aptitudini: (EF01HI02) Identificați relația dintre poveștile tale și poveștile familiei și comunității tale.
Obiectivul este de a ajuta copilul să înțeleagă cum se întâmplă povestea ei de viață concomitent cu cea a altor colegi de clasă.
Activitatea 03: Urmați regulile
Unitate tematică: Lumea personală: locul meu în lume.
Obiecte de cunoaștere: Școala și diversitatea grupului social implicat.
Aptitudini: (EF01HI04) Identificați diferențele dintre diversele medii în care trăiește (casnic, școlar și comunitar), recunoscând specificul obiceiurilor și regulile care le guvernează.
Activitatea 04: Jocuri curente x jocuri vechi
Unitate tematică: Lumea personală: eu, grupul meu social și timpul meu.
Obiecte de cunoaștere: Viața acasă, viața la școală și forme de reprezentare socială și spațială: jocuri și activități ca formă de interacțiune socială și spațială.
Aptitudini: (EF01HI05) Identificați asemănările și diferențele dintre jocurile și jocurile curente și din alte vremuri și locuri.
Activitatea 05: Diversitatea familiei
Unitate tematică: Lumea personală: eu, grupul meu social și timpul meu
Obiecte de cunoaștere: Viața de familie: diferite configurații și legături
Aptitudini: (EF01HI06) Cunoașterea istoriilor familiei și ale școlii și identificarea rolului jucat de diferiți subiecți în diferite spații; (EF01HI07) Identificați schimbările și permanența în formele de organizare a familiei.
Citeşte mai mult:
- Activități de istorie pentru anul II (Școala Primară)
- Activități portugheze pentru clasa I
- Planuri de lecții de portugheză pentru anul I
- Planul de lecție suplimentar pentru clasa I
SOUZA, Thiago. Activități de istorie pentru anul I (Școala Primară).Tot Materia, [n.d.]. Disponibil in: https://www.todamateria.com.br/atividades-historia-1-ano-ef/. Acces la:
Vezi și tu
- Planul lecției de completare pentru clasa I cu activități
- Planul de lecție (cum, model și exemple)
- Planuri de lecție de matematică (anul 2 de școală elementară)
- Planuri de lecție de portugheză (anul I de școală elementară)
- trecut simplu
- Activități de istorie anul II (Școala Elementară)
- Planuri de lecție pentru educația timpurie
- Planuri de lecție de portugheză (anul 2 de școală elementară)
