Ankieta Alfabetiza Brasil, której celem jest dostarczenie informacji na potrzeby polityki publicznej w walce z analfabetyzmem szkolnym, jest stosowana przez Inep od 15 kwietnia.
Ankieta zostanie przeprowadzona wśród 341 nauczycieli czytania i pisania ze wszystkich regionów kraju, którzy to zrobią przyczyni się do ustalenia kryteriów definiujących studenta piśmiennego na koniec II roku nauczania fundamentalny. Na podstawie tych kryteriów w Saeb zostanie określony standard dotyczący odsetka uczniów, którzy muszą posiadać umiejętność czytania i pisania na koniec drugiej klasy szkoły podstawowej.
Zobacz więcej
NIESAMOWITE: Naukowcy znajdują żywego „prehistorycznego” pingwina w Nowym…
Program „Atlânticas” zabiera czarne, tubylcze i quilombola kobiety do…
Ze względów logistycznych konsultacje krajowe odbędą się w pięciu stolicach gospodarzy. Oto kolejność stolic, które odpowiedzą na ankietę:
- Brasília (DF), Midwest, z udziałem 44 profesorów;
- São Paulo (SP), południowy wschód, z udziałem 55 profesorów;
- Recife (PE), Northeast, z udziałem 110 profesorów;
- Porto Alegre (RS), Południe, z udziałem 44 profesorów;
- Belém (PA), North, z udziałem 88 profesorów.
Inep przedstawi zadania w oparciu o umiejętności oczekiwane od uczniów 2 klasy szkoły podstawowej w języku portugalskim, w odniesieniu do Krajowej Wspólnej Bazy Programowej (BNCC). Nauczyciele odpowiedzą na ankietę na podstawie swojego doświadczenia zawodowego, oceniając, czy piśmienni uczniowie są w stanie wykonać przedstawione zadania.
W trakcie realizacji badań uczestniczący nauczyciele omówią uzyskane wyniki. Informacje te zostaną połączone z innymi dowodami, takimi jak parametry psychometryczne, macierz oceny i skala, i zostaną przeanalizowane przez grupę specjalistów.
Przewiduje się, że dane te zostaną opublikowane w maju. Na podstawie tych informacji Inep określi krajowy punkt odcięcia dla umiejętności czytania i pisania w odpowiednim wieku.
