Zarówno w mowie, jak i na piśmie musimy być świadomi używania pewnych wyrażeń, które wpływają na jakość naszej pracy językowej.
Ponieważ funkcja języka jest ściśle społeczna, a język ma charakter dynamiczny, czasami czujemy przywiązani do pewnych mody, takich jak stosowanie frazesów, które nieuchronnie zostają włączone do naszego słownictwo.
Jako mówcy musimy jednak dbać o swój profil, ponieważ w społeczeństwie jesteśmy postrzegani jako „całość”, a pewne postawy stygmatyzują nas przed naszymi postawami.
Sama dyskusja nie odnosi się do idei, że gramatyka normatywna jest elementem przewodnim w naszym codziennym życiu, ale raczej do umiejętności rozróżniania sytuacji, w których kontekst nie pozwala na „takie odchylenia”. Ponieważ, o ile językoznawstwo stanowi bardzo duży postęp dla badaczy języków, to pojęcie dobra lub zła nadal utrzymuje się przez jakiś czas.
W sposób bardziej szczegółowy przeanalizujemy najbardziej popełniane odchylenia i ich główne cechy. Wśród nich wyróżniają się:
Dwuznaczność
Chłopiec wsiadł do autobusu. W tym przypadku nie ustaliliśmy, czy był to chłopiec, czy jadący autobus.
Kakofonia - Polega na łączeniu sylab, które fonetycznie stają się nieprzyjemne.
Nie widziałem jej dzisiaj.
skoro nie mogę jej kochać, Idę do klasztoru.
złośliwy pleonazm - Jest to użycie niepotrzebnego pomysłu, ponieważ jest to już część wnioskowania słuchacza/czytelnika.
Chłopiec przyszedł do wewnątrz pochopnie.
On spadł na dół dokładnie w tym momencie.
plebeizm - To użycie pewnych terminów oznacza brak wiedzy/kultury ze strony mówiącego.
Powiedział “tak”...
Barbarzyństwa - dosłownie reprezentują błąd w użyciu słów biorąc pod uwagę pisownię, semantykę i wymowę.
TEN kuchnia to wszystko jest pomieszane.
Dziecko uwielbia brać jogurt.
Twój sbrew jest dobrze nakreślony.
Echo - Polega na powtarzaniu słów z tym samym dźwiękiem w celu podkreślenia idei
złodziejdo kto kradnie? szczekaćdoma sto lat stracićdo.(popularne powiedzenie)
By Vânia Duarte
Absolwent w listach .
Brazylijska drużyna szkolna
Źródło: Brazylia Szkoła - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/a-predominancia-alguns-termos-que-comprometem-oralidade-.htm
