TEN konotacja i denotacja są to manifestacje językowe, które są powiązane ze znaczeniami słów lub wyrażeń w wypowiedzi.
Gdy komunikat jest w sensie dosłownym, to znaczy zgodnie ze znaczeniem słownikowym, nazywa się go denotatywnym.
Z drugiej strony, jeśli przekaz ma bardziej subiektywne i przenośne znaczenie, mówimy, że jest konotacyjny.
w skrócie:
- Denotacja: użycie prawdziwego, dosłownego sensu słów i wyrażeń.
- Konotacja: użycie subiektywnego, przenośnego sensu słów i wyrażeń.
Przykład denotacji i konotacji:
- Po grać w piłkę nożną, zjedliśmy grilla. (denotacja)
- On zjadłem piłkę na teście z matematyki. (konotacja)
W powyższych klauzulach zwracamy uwagę na użycie denotacji i konotacji.
W pierwszym zdaniu termin „piłka” jest używany w znaczeniu denotacyjnym, które odnosi się do kulistego przedmiotu używanego do gry w piłkę nożną, koszykówkę i siatkówkę.
W drugim zdaniu wyrażenie „jedząca kulka” jest w sensie przenośnym lub konotacyjnym, co oznacza: popełnienie błędu. Zauważ, że nie moglibyśmy użyć tego wyrażenia w prawdziwym znaczeniu, ponieważ „jedzenie kulki” jest nie do pomyślenia.
Co to jest denotacja?
Denotacja to użycie dosłownego lub rzeczywistego znaczenia języka w wypowiedzi. Stosowany nie pozostawia miejsca na inne interpretacje, jest więc obiektywny i precyzyjny.
Z tego powodu denotacja obejmuje znaczenie słowników, czyli właściwe, oryginalne i bezpośrednie znaczenie słów.
Intencją wypowiedzi denotatywnej jest zatem przesłanie wiadomości do odbiorcy, aby nie została ona w żaden inny sposób zinterpretowana ani odszyfrowana.
Przykłady denotacji
Aby nie pozostawiać miejsca na inne interpretacje, wiele gatunków tekstowych posługuje się językiem denotacyjnym, na przykład:
- Nowości i raporty
- wkładki do leków
- podręczniki
- teksty naukowe
Dowiedz się więcej o Funkcja referencyjna lub denotacyjna.
Co to jest konotacja?
Konotacja to użycie przenośnego, metaforycznego lub subiektywnego znaczenia języka w wypowiedzi. Gdy jest używany, dostarcza abstrakcyjnych interpretacji, które wykraczają poza rzeczywiste znaczenie słów, to znaczy definicje, które pojawiają się w słownikach.
Z tego powodu do przekazywania wiadomości ucieka się do używania obrazów i wad językowych.
W ten sposób znaczenie słów zostaje poszerzone, dając początek analizie tego, co jest zawarte w tekście.
Przykłady konotacji
- Teksty literackie (wiersze, kroniki, powieści)
- komunikaty reklamowe
- Opłaty i paski
- Komiczny
Przeczytaj więcej o postacie mowy.
Sens konotacyjny i sens denotatywny
Jak widzieliśmy powyżej, sens konotacyjny wyraża się za pomocą słowa lub wyrażenia w sensie przenośnym, subiektywnym lub ekspresyjnym.
Zależy to od kontekstu, w jakim jest używany, szeroko stosowany w literaturze. To dlatego, że w świecie literackim wiele słów ma w sobie silny ładunek doznań i uczuć.
już sens denotacyjny reprezentuje użycie słów i wyrażeń w ich właściwym, dosłownym, oryginalnym, rzeczywistym i obiektywnym sensie. Często charakteryzuje się znaczeniem słownikowym, czyli pierwszym znaczeniem słowa.
W słownikach, po znaczeniu denotacyjnym, w nawiasach lub nawiasach kwadratowych znajduje się termin „figurowy”, który wskazuje na znaczenie konotacyjne tego słowa.
Dla lepszego zrozumienia spójrzmy na przykład słowa „cachorro” w portugalskim słowniku internetowym (Dicio):
Szczeniak
rodzaj męski
Młody pies; każdy pies.
Szczenię wilka, lwicy i innych psiopodobnych zwierząt.
[Budowa] Wystający kawałek drewna lub kamienia do podtrzymywania kematu lub balkonu; wspornik
[Wykres] Człowiek o złej reputacji, o złym charakterze lub złym usposobieniu; nikczemny osobnik; łajdak.
[Wykres] Bardzo niegrzeczne dziecko; nieznośny chłopak.
[Wojsko] Kotwica statku w stoczni.
[Wojsko] Solidny kawałek drewna podtrzymujący ciężar statku w rynnie stoczniowej.
Piąta grupa, która w grze ze zwierzętami odpowiada liczbie 5, liczbie psa, reprezentowanej przez wyniki 17, 18, 19 i 20.
Część na ostrogi podtrzymująca rozetę.
Prom służył do przewozu ładunków na rzece Parnaíba.
Przykład o znaczeniu konotacyjnym i denotacyjnym
- O szczeniak sąsiad uciekł dziś rano. (znaczący sens)
- ten mężczyzna jest szczeniak. (w sensie konotacyjnym)
W powyższych zdaniach możemy zauważyć, że słowo „pies” jest używane w dwóch różnych znaczeniach: denotacyjnym i konotacyjnym.
W pierwszym zdaniu użyto słowa „pies” na oznaczenie, czyli w prawdziwym i pierwotnym znaczeniu tego słowa: zwierzę domowe.
W drugim zdaniu termin ma znaczenie konotacyjne, gdyż odnosi się do charakteru „psiego” mężczyzny: kobieciarza lub niewiernego.
Chcesz być w tej kwestii asem? Koniecznie przeczytaj inne teksty związane z tym tematem.:
- znak językowy
- Semantyka
- polisemia
- Język werbalny i niewerbalny
Ćwiczenia z konotacji i denotacji
Pytanie 1
(Enem-2005)
Wyróżniony termin (lub wyrażenie), który jest używany we właściwym, denotacyjnym znaczeniu, występuje w:
„(...)
To pętla i węzeł
Od gibeiry do jiló
tego życia, spełnione w słońcu (...)”
(Renato Teixeira. Pielgrzymka. Dyski Kuarupa. wrzesień 1992.)
b) „Ochrona niewinnych”
czy Bóg jest zbyt mądry,
położyć scenariusze wiele różnych
w odciskach palców”.
(Maria N. Św. Dąb. Ewangelia Trovy. /s.n.b.)
c) „The słownik standardowy Słowniki językowe i jednojęzyczne to najczęstsze typy słowników. W naszych czasach stały się obowiązkowym obiektem konsumpcji dla narodów cywilizowanych i rozwiniętych”.
(Maria T. Camargo Biderman. Słownik języka standardowego. Alfa (28), 2743, 1974 Suppl.)
re)
e) „Humoryzm jest sztuką łaskotać rozumowanie innych. Istnieją dwa rodzaje humoru: tragiczny i komiczny. Tragizm nie może cię rozśmieszyć; komiks jest tym, co jest naprawdę tragiczne”.
(Leon Eliachar. www.mercadolivre.com.br. udostępniono w lipcu 2005 r.)
Prawidłowa alternatywa: c) „The słownik standardowy Słowniki językowe i jednojęzyczne to najczęstsze typy słowników. W naszych czasach stały się obowiązkowym obiektem konsumpcji dla narodów cywilizowanych i rozwiniętych”.
Znaczenie denotacyjne to dosłowne znaczenie jakiegoś terminu, a spośród powyższych opcji jedynym jest „standardowy słownik”, któremu nie przypisano żadnego subiektywnego sensu.
pytanie 2
(Fuvest)
Film Cazuza - Czas się nie zatrzymuje, pozostawił mnie w jakimś zamyślonym szczęściu. Próbuję wyjaśnić dlaczego. Cazuza ugryzł życie wszystkimi zębami. Wydaje się, że choroba i śmierć zemściły się na jego przesadnej pasji do życia. Nie da się wyjść z kina, nie pytając jeszcze raz: co jest więcej warte, zachowanie naszego sił, które gwarantowałyby dłuższe życie, czyli swobodne dążenie do maksymalnej intensywności i różnorodności doświadczenie? Mówię, że pytanie pojawia się „jeszcze raz”, ponieważ jest ono teraz błahe, a jednocześnie prześladowcze. (...) Przestrzegamy mnogości zasad, które dyktuje postęp w prewencji. Nikt nie wyobraża sobie, że jedzenie, palenie, picie alkoholu, seks bez prezerwatywy i łączenie, nie wiem, azotanów z Viagrą to dobry pomysł. W rzeczywistości tak nie jest. Na pierwszy rzut oka wydaje się logiczne, że powinniśmy bez wahania zgodzić się co do tego, że nie ma lub nie ma powinny być przyjemności warte ryzyka życia lub po prostu warte ryzyka skrócenia życie. Cóż to za przyjemność, która, że tak powiem, przecina gałąź, na której siedzę? Młodzi ludzie mają podstawowy powód, by być podejrzliwym wobec roztropnej i nieco chciwej moralności, która sugeruje, że zawsze wybieramy dodatkowy czas. Po prostu śmierć wydaje im się odległa, o co ludzie będą się martwić później, znacznie później. Ale jego pragnienie chodzenia po linie bez siatki to nie tylko nieświadomość kogoś, kto potrafi zapomnieć, że „czas się nie zatrzymuje”. Jest to także (a może przede wszystkim) pytanie, które stawia przed nami wyzwanie: czy mamy zdyscyplinować doświadczenie, czy mamy inne powody niż tylko decyzja, by trwać trochę dłużej?
(Contardo Calligaris, Folha de S. Paweł)
Rozważ następujące stwierdzenia:
JA. Fragmenty „zagryzły życie wszystkimi zębami” i „chodzenie po linie bez siatki” można rozumieć zarówno w przenośni, jak i dosłownie.
II. W zdaniu „Co by było, gdyby (...) przeciąłem gałąź, na której siedzę”, znaczenie podkreślonego wyrażenia odpowiada znaczeniu „jeśli się siedzi”.
III. W „jeszcze raz”, na początku trzeciego akapitu, autor użył cudzysłowu, aby wskazać dokładne wznowienie wyrażenia w tekście.
Co jest napisane w:
a) ja, tylko
b) tylko I i II
c) II, tylko
d) tylko II i III
e) I, II i III
Prawidłowa alternatywa: d) tylko II i III.
Wariant I jest błędny, ponieważ wyrażenie „ugryzł sobie życie wszystkimi zębami” nie może być brane w sensie dosłownym, denominacyjnym.
pytanie 3
(FGV-2001)”Moja pamięć nie puściła tej sceny, a mój wzrok wymazał otaczający mnie krajobraz”. Poniżej wpisz słowa w tym zdaniu, które mają znaczenie konotacyjne. Wyjaśnić.
Sens konotacyjny to subiektywny, przenośny sens przypisywany słowom. W powyższym zdaniu mamy dwa słowa użyte w sensie konotacyjnym, których nie można zinterpretować w sensie dosłownym (denotacyjnym): unklejone i wymazane.
Ucz się dalej na ten temat Ćwiczenia z denotacji i konotacji.