Werbalna regencja...Czy ten temat sprawia Ci jakąś dziwność? Jeśli odpowiedziałeś tak, nie martw się, ponieważ na tym spotkaniu poruszymy tylko niektóre kwestie podstawowe, tylko po to, abyś mógł się przyswoić, zrozumieć jak najlepiej jeszcze jeden temat związany z gramatyka. I wiesz, że jest to tak samo ważne, jak wiele innych, które badaliśmy, zgodziłeś się?
Cóż, chcielibyśmy, abyście najpierw zrozumieli, że regencja słowna charakteryzuje się relacją między CZASOWNIKAMI a towarzyszącymi mu dopełnieniami, prawda?
Uzupełnienia mogą być reprezentowane przez dopełnienie bliższe (bez przyimka) i przez dopełnienie pośrednie (z przyimkiem). Zatem zrozum, że ten sam czasownik może pojawić się wraz z nim (przyimek), jak można go opisać bez obecności naszego kochanego, który należy do jednej z klas gramatycznych, pamiętasz?
A zaimki ukośne, pamiętasz?
Jeśli nie, pamiętaj, że niektóre z nich, takie jak „o, a, os, as” mogą funkcjonować jako dopełnienie bezpośrednie.
A jako przedmiot pośredni? Kto zajmuje to miejsce? Oczywiście jest to zaimek ukośny „lhe”, prawda?
Zobaczmy więc dwa przykłady:
Widziałem go idącego przez park. Widziałem kto: „ON”, a więc bezpośredni przedmiot.
Wręczyłem mu książkę. Komu dałem książkę? DO NIEGO zatem przedmiot pośredni.
Poprzez wszystko, o czym rozmawialiśmy, możesz teraz dowiedzieć się trochę więcej o regencji werbalnej, ponieważ zapamiętano kilka podstawowych pojęć, zgadzasz się?
Więc wiedz, że nasze studia nie kończą się na tym, ponieważ zobaczymy o użyciu przyimków w tym ważnym badaniu: regencja werbalna, poprzez tekst „Używanie przyimków w słownej regencji”.
By Vânia Duarte
Ukończył w listach
