W myślowe postacie to zasoby językowe, które tworzą efekty znaczeniowe w tekście, odwołujące się do logiczne interpretacje i wyobraźnia rozmówcy, aby mógł zrozumieć dorozumiane znaczenie. Liczby myśli to:
ironia;
hiperbola;
eufemizm;
prozopopeja;
antyteza;
paradoks;
stopniowanie;
apostrof;
littore.
Czym są liczby myślowe?
Myślowe figury to zasoby językowe, które służą do podkreślania i/lub tworzenia efektów estetyczne i semantyczne, mające na celu oddziaływanie na czytelnika/słuchacza, generujące większą siłę przekonywania lub emocji. Są to postacie scharakteryzowane jako myślące, ponieważ odwołanie się do mentalnych i wyobrażonych ruchów czytelnika, będąc zatem bardziej związany z interpretacją niż z materializacją tekst.
Te elementy językowe prowokują do refleksji i twórczych lektur, ponieważ, zażądać od czytelnika/słuchacza błędnej interpretacji. Działanie figury myślowej nie jest bezpośrednio związane z użytymi słowami czy strukturalną organizacją tekstu, ale umiejętnością odnalezienia „ukrytego” lub „nowego” znaczenia.
Teraz nie przestawaj... Po reklamie jest więcej ;)
Ironia
Ironia jest figurą myśli odpowiedzialną za powiedzenie przeciwieństwa tego, co chce się wyrazić. Ona używa słowa i wyrażenia, które oznaczają inny lub przeciwny sens tego, co chcesz powiedzieć. Ujawnienie opozycji następuje głównie poprzez oznaczenia w ustach, takie jak intonacja głosu, mimika i inne.
Przykład:
"Nasz! Jak dotarłeś na czas!”
(kiedy chcesz powiedzieć, że się spóźniłeś)
Aby dowiedzieć się więcej o tej figurze retorycznej, przeczytaj tekst: jaRony.
Hiperbola
Hiperbola jest postać myślowa odpowiedzialna za intensyfikację znaczenia wypowiedzi the, często na niemożliwym poziomie, aby wyrazić stan z siłą wyrazu. Używa absurdalnych słów lub porównań, aby symbolizować znaczenie.
Przykład:
"Nasz! Tam jest potop!”
(kiedy chcesz powiedzieć, że dużo pada)
Dowiedz się więcej o tej myśli i zobacz więcej przykładów na: HIperbole.
Eufemizm
O eufemizmczy myślokształt odpowiada za tłumienie lub zmiękczanie informacji?, zastępując terminy uważane za silne lub mające wpływ na bardziej formalne i neutralne wyrażenia. Może być używany do wyrażenia czegoś pozytywnego, aby uniknąć przerażających informacji lub nawet złagodzić rażącą sytuację.
Przykład:
„Ona nie jest okropna, po prostu ma silną osobowość”.
(„silna osobowość” łagodzi „okropne”)
personifikacja lub prozopopeja
Personifikacja lub prozopopeja to myślowa figura, która… przypisuje cechy, aspekty i funkcje uważane za ludzkie nie-ludzkim i/lub nieożywionym elementom;. Gdy narracje Literackie np. budują postacie będące przedmiotami, zwierzętami lub elementami natury, występuje prozopopeja.
Przykład:
„Słońce spojrzało mi w oczy i powiedziało, że potrzebuję wiary”.
(„Słońce”, element nieożywiony, „wygląda” i „mówi” jak ludzie)
Aby dowiedzieć się więcej o tej figurze retorycznej, przeczytaj tekst: Personifikacja (prozopopeja).
Antyteza
Antytezą jest myślowa figura odpowiedzialny za powiązanie elementów, które mają różnicę lub sprzeciw semantyka w tym samym zdaniu, aby wywołać efekt znaczenia. Nie ma unieważnienia znaczenia, ponieważ antyteza dotyczy tylko pozornie przeciwstawnych elementów w tym samym stwierdzeniu.
Przykład:
„Każdego dnia jest schludna i kolorowa, a także z tą twoją bladą twarzą”.
W tym przypadku antyteza pojawia się poprzez relację między „czystą i kolorową” a „bladą twarzą”, odnoszącą się do tego samego tematu. Dowiedz się więcej o tej myślącej postaci i przeczytaj więcej przykładów na: Antyteza.
paradoks lub oksymoron
Paradoks lub oksymoron to myślowa figura, która… jednoczy przeciwstawne elementy, pozornie sobie sprzeczne, w nowym sensie, w którym działają razem. Jego różnica w stosunku do antytezy polega na tym, że paradoks działa z unieważniającymi lub niemożliwymi sprzecznościami, które jednak w dyskursie zyskują symboliczną możliwość współistnienia.
Przykład:
„Każdego dnia umieram, abym mógł się odrodzić”.
W tym przypadku pojawia się paradoks, ponieważ logicznie niemożliwe jest, aby człowiek umierał codziennie, aby się odrodzić. Warunki są nie tylko różne, ale w rzeczywistości są ze sobą sprzeczne. Dowiedz się więcej o tej myśli, czytając nasz tekst: Padorować.
gradacja lub punkt kulminacyjny
Gradacja to myślowa figura odpowiedzialny za wymienienie pomysłów w kolejności, która gdyby jechać w ruchu w górę lub w dół. Rosnąca gradacja powoduje kulminację, która jest szczytem wyliczenia. Stopniowanie malejące skierowane jest w stronę antyklimaksu, najgłębszego lub najbardziej zamkniętego z wyliczenia.
Przykłady:
- „Wszedłem tylnymi drzwiami, wszedłem do kuchni, skierowałem się do salonu i wszedłem po schodach. Widok się poszerzył, zobaczyłem podłogę, nogi sofy, stolik kawowy, okno i nagle ona.” (narastająca gradacja aż do spotkania z "ona", moment kulminacyjny)
- "Najpierw był hospitalizowany, potem potrzebował operacji, zaczął słabnąć, aż do śmierci." (gradacja malejąca aż do śmierci badanego, moment antyklimaksowy)
Apostrof
TEN apostrof to myśl, która? wskazuje wezwanie lub wezwanie rozmówcy lub innego tematu przemówienia;. Syntaktycznie apostrof odpowiada wołaczowi.
Przykład:
"Uwaga wszyscy, muszę z tobą porozmawiać!"
Wyrażenie „Uwaga dla wszystkich” jest apostrofem i służy zwróceniu uwagi na przesłanie, które zostanie przekazane.
Litote
Litote to myśl, która? pojawia się, gdy wypowiedź przedstawia negację, ale sens przedstawia ukrytą afirmację. Tekst zewnętrzny przedstawia wiadomość, która wewnętrznie niesie inną.
Przykłady:
- "Wygląda na to, że nie radzisz sobie dobrze."
(kiedy chcesz powiedzieć „czujesz się chory”)
- "Nie jesteś głupi."
(kiedy chcesz powiedzieć „jesteś mądry”)
- "Wcale nie wyglądasz na spokojną."
(kiedy chcesz powiedzieć „wyglądasz na zdenerwowanego”)
rozwiązane ćwiczenia
Przejrzyj zdania poniższych pytań i zidentyfikuj myśl obecną w każdym z nich.
Pytanie 1 - „Przejście od Rocio Grande do serca Marceli zajęło mi trzydzieści dni, nie jeżdżąc już na rumaku ślepego pożądania, ale na dupie cierpliwości, zarówno przebiegłej, jak i upartej”. (Machado z Asyżu)
A) Paradoks
B) Prozopopeja
C) Antyteza
D) Apostrof
Rozkład
Alternatywa C. Antyteza występuje w relacji między „rumakiem ślepego pożądania” a „osłem cierpliwości”.
Pytanie 2 - „Jurema zostawił to na lepsze”.
A) Antyteza
B) Paradoks
C) Hiperbola
D) Eufemizm
Rozkład
Alternatywa D. Eufemizm pojawia się raczej w „mam to na lepsze” niż „umarłem”.
Pytanie 3 - „Miłość jest ogniem, który płonie, nie będąc widzianym, jest raną, która boli i nie można jej wyczuć”. (Luís de Camões)
A) Antyteza
B) Paradoks
C) Prozopopeja
D) Eufemizm
Rozkład
Alternatywa B. Paradoks występuje w relacjach „oparzenia” i „nie widząc”; „boli” i „nie czuje”.
Pytanie 4 - „Księżyc mnie zdradził”.
A) Prozopopeja
B) Eufemizm
C) Paradoks
D) Antyteza
Rozkład
Alternatywa A. Prozopopeja następuje poprzez przypisanie „Księżycowi”, elementowi natury, aspektu zdrady, elementu ludzkiego.
Pytanie 5 - „John, co robisz w salonie?!”
A) Prozopopeja
B) Antyteza
C) Apostrof
D) Eufemizm
Rozkład
Alternatywa C. Apostrof pojawia się w wyrażeniu „Jan”, które służy zwróceniu uwagi rozmówcy.
By Talliandre Matos
Nauczyciel pisania
