Å forstå om emnet som for tiden er til stede betyr fremfor alt å være klar over at VERB den representerer kjernen, den mest representative delen, når det gjelder predikatet. Fortsett, alltid med utgangspunkt i dette prinsippet, for å analysere rollen som det samme verbet spiller, er det av grunnleggende betydning å dele det inn i to spesifikke grupper: Tegnende verb og ikke-teoretiske verb.
La oss, i lys av denne språklige virkeligheten, vende blikket mot analysen av egenskapene som styrer begge modalitetene - et faktum som vil hjelpe oss betydelig i forståelse av forholdet som eksisterer mellom subjektet og verbet og mellom det (verbet) og de respektive komplementene som kan tilskrives det - forutsetninger som ligger til grunn for anrop verbal predikasjon.
I denne forstand, la oss gå til den første gruppen: ideene. De i sin tur konseptualiserer seg selv som de som uttrykker prosesser, det vil si de indikerer handling, mental aktivitet, naturfenomen, begjær, begivenhet.Så når du snakker om dem, er det alltid godt å huske at de representerer
FØDT
LYN
GRUNNEN TIL
SKULLE ØNSKE
Å DØMME
TIL HENSIKT
SYNES AT
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Å OPPSTÅ
TA I BETRAKTNING
SYNGE...
De betraktede ikke-teoretiske verbene er representert av de som uttrykker en forestilling om tilstand, spesielt kjent som forbinder verb. Selv om de er en del av predikatet, fungerer de ikke som kjernen. La oss se på noen representative saker:
Å VÆRE
VÆRE
FORTSETTE
OPPHOLDE SEG
Å BLI
GÅ
SENDE
FINN DEG SELV
BLI TIL
Å BLI FERDIG
Et annet privilegium, også av like stor betydning i denne studien, gjelder det faktum at kontekstder et gitt verb brukes til å være det grunnleggende elementet for en slik karakterisering, med tanke på de to modalitetene som er diskutert her. Med andre ord, for å vite om et verb er ideell eller ikke-ideell, er det først og fremst nødvendig å analysere situasjonen det blir brukt i. Så la oss se på eksemplene:
Carlos går fort
Fiktivt verb, en gang indikerer handling.
Carlos er trist.
Ikke-forestående verb, og signaliserer dermed tilstanden som subjektet er i (Carlos).
Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Fiktive verb og ikke-fiktive verb"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/verbos-nocionais-verbos-nao-nocionais.htm. Tilgang 27. juni 2021.