Import av utenlandsk teknologi for intern produksjon av nasjonale produkter, muliggjort av erstatningspolitikken for importerte, fremmet til en viss grad modernisering og konstitusjon av en nasjonal industripark mellom 1930- og 1970. Med andre ord skapte staten (hovedsakelig fra Vargas-tiden) forhold for å tiltrekke seg utenlandsk kapital, og fremme teknologisk utvikling av landet og skape en basisindustri (ansvarlig for produksjon av første ordens innganger som stål, brensel). Det ble antatt at denne politikken også var synonymt med utvikling på det sosiale området. Den enkle generasjonen av sysselsetting i kjølvannet av industrialiseringen ble forstått som det viktigste våpenet mot sosiale problemer.
Imidlertid vedvarer de høye inntektskonsentrasjonene og den dårlige fordelingen til dagene i dag, er indikatorer på at denne veien som har blitt forsøkt gjennom det 20. århundre ikke var Vellykket. Frem til begynnelsen av 2000-tallet var ikke engang militærets utviklingsprosjekter under diktaturet mellom 60- og 70-tallet nok. Kjernen i saken er i utgangspunktet det faktum at denne importerte teknologien for å utnytte nasjonal produksjon ikke var kompatibel med etterspørselen fra landets indre behov, det vil si at det var en uforholdsmessighet mellom nasjonale sosioøkonomiske forhold og typen varer produsert av de store multinasjonale selskaper. Med andre ord var den lave kjøpekraften til brasilianerne ikke nok til å kreve produksjon.
En teknologi ble gjengitt som var i samsvar med europeisk eller Nord-amerikanske økonomier, som alltid har vært forskjellige når det gjelder sosial status. Latinamerikanere. Forbruket av denne etterspørselen etter "nye teknologier" var begrenset til de rikere lagene, som representerte svikt i forsøket på å fremme landets sosioøkonomiske utvikling gjennom modernisering av parker industriell. Derfor er det forstått at både tiltrekningen av kapital og utenlandsk teknologi ikke er synonymt med sosioøkonomisk utvikling, da dette bare oppnås når produksjonen nasjonal teknologi er kompatibel med den sosiale etterspørselen i landet, et krav som ikke blir gitt umiddelbart, men konfigurert gjennom den historiske prosessen med dannelsen av samfunn.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Det er nysgjerrig å merke seg at, ved siden av dette spørsmålet om hvordan man kan gjøre Brasil til et land med en solid og blomstrende økonomi, har det alltid vært problemet med utdanning. Uttømmende blir oppmerksomhet rettet mot å fremme utdanning på alle nivåer, spesielt høyere utdanning, gitt sitt direkte forhold til produktivitet. For tiden, i Brasil, er det snakk om å utvide produksjonen av produkter som krever høyteknologi som f.eks kalt nettbrett, men mangelen på profesjonelle ingeniører og teknikere er et hinder å være møtt.
Imidlertid, selv om Brasil fremdeles har flere strukturelle problemer både i sosial og økonomisk forstand, må vi gjøre rettferdighet mot reduksjon av sosial ulikhet som har skjedd de siste tiårene, gitt tusenvis av brasilianere i den såkalte middelklassen. Tilsynelatende vil dette være ikke bare resultatet av økonomisk vekst og produksjon i absolutte termer, men også av å fremme sosial politikk de siste årene. I tillegg til inntektsoverføring gjennom disse programmene, er vi imidlertid klar over viktigheten av å investere i utdanning for å trene unge mennesker og togarbeidere.
Å angripe problemet med utdanningsgap i landet handler ikke om å prøve å avslutte bare et symptom på ekskludering og fattigdom, men snarere generatoren og den vedvarende prosessen med ekskludering. Derfor er skjørheten i argumentet til de som løftet banneret for utviklingsisme som en måte å stoppe ulikhet (forsvare Den gamle maksimen at det ville være nødvendig å "få kaken til å vokse og deretter dele skivene") lå i det faktum at de bare konsentrerte innsatsen i det økonomiske fokuset på problemet, forvandle investeringene og nødvendige reformer i det sosiale ansvarsområdet til EU Stat.
Paulo Silvino Ribeiro
Brazil School Collaborator
Bachelor i samfunnsvitenskap fra UNICAMP - State University of Campinas
Master i sosiologi fra UNESP - São Paulo State University "Júlio de Mesquita Filho"
Doktorgrad i sosiologi ved UNICAMP - State University of Campinas
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
RIBEIRO, Paulo Silvino. "Var utviklingstrekk nok for Brasil i det 20. århundre?"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/sociologia/o-desenvolvimentismo-foi-suficiente-para-brasil.htm. Tilgang 27. juni 2021.
