På taletall de er funksjoner som gjør meldinger mer uttrykksfulle. De er delt inn i lydfigurer, konstruksjonsfigurer, tankefigurer og ordfigurer.
lydfigurer
a) alliterasjon: består av den ordnede repetisjonen av de samme konsonantlydene.
"Venter, stopp, spikret til havnesteinen."
b) assonans: består av ordnet repetisjon av identiske vokallyder.
"Jeg er en født mulatt i vid forstand
demokratisk mulatt av kysten. ”
c) paronomasi: består av tilnærming av ord med lignende lyder, men med forskjellige betydninger.
"Jeg som passerer, tenker og spør."
konstruksjonstall
a) ellips: består av utelatelse av et begrep som lett kan identifiseres av konteksten.
"I rommet, bare fire eller fem gjester." (utelatelse av det var)
b) zeugma: består av ellipsen til et begrep som allerede har dukket opp før.
Han foretrekker kino; meg, teater. (utelatelse foretrukket)
c) polysyndeton: består av gjentakelse av tilkoblingsmidler som knytter vilkårene i paragrafen eller elementene i perioden.
“Og under de rytmiske bølgene
og under skyene og vinden
og under broer og under sarkasme
og under slimet og under oppkastet (...) "
d) inversjon: består i å endre den naturlige orden på begrepene i setningen.
"Fra alt litt.
Fra min frykt. Din avsky. "
og) silepsis: den består i avtalen ikke med det som uttrykkes, men med det som er underforstått, med det som er implisitt. Silepsis kan være:
• Av kjønn
Eksellensen er bekymret.
• Nummer
Lusiadene herliggjort vår litteratur.
• Av person
"Det som virker uforklarlig for meg er at brasilianere vedvarer med å spise denne myke grønne tingen som smelter i munnen din."
f) anacoluto: består i å legge igjen et løst ord i setningen. Vanligvis er dette fordi du starter en viss syntaktisk konstruksjon og deretter velger en annen.
Livet, jeg vet ikke helt om det er verdt noe.
g) pleonasme: består av en redundans hvis formål er å forsterke budskapet.
"Og le latteren min og felle tårene."
h) anafora: består av repetisjon av det samme ordet i begynnelsen av vers eller setninger.
“Kjærlighet er en ild som brenner uten å bli sett;
Det er et sår som gjør vondt og ikke føles;
Det er misfornøyd tilfredshet;
Det er smerte som roter sammen uten å skade "
tenkte tall
a) motsetting: den består av tilnærming av motsatte termer, av ord som er imot av deres betydning.
"Hagene har liv og død."
b) ironi: det er figuren som presenterer et begrep i motsatt forstand til det vanlige, og dermed oppnår en kritisk eller humoristisk effekt.
"Den utmerkede Dona Inácia var en mester i kunsten å behandle barn."
c) eufemisme: den består i å erstatte et uttrykk med et annet mindre bryskt; kort sagt, det gjøres et forsøk på å dempe ethvert ubehagelig utsagn.
Han ble rik med ulovlige midler. (i stedet for han stjal)
d) hyperbole: det handler om å overdrive en idé med ettertrykkelig formål.
Jeg er tørst. (i stedet for å være veldig tørst)
e) prosopopeia eller personifisering: den består i å tilskrive livløse vesener predikativer som er passende for å animere vesener.
Hagen så på barna uten å si noe.
f) gradering eller klimaks: er presentasjon av ideer i stigende (klimaks) eller synkende (anti-klimaks) progresjon
"Et hjerte fullt av ønsker
Bankende, juling, banking. "
g) apostrof: består av den ettertrykkelige utfordringen til noen (eller noe personifisert).
“Herrens gud!
Du sier meg, Herre Gud! ”
Word-bilder
a) Metafor: består i å bruke et begrep med en annen betydning enn den vanlige, basert på et likhetsforhold mellom riktig forstand og figurativ forstand. Metaforen innebærer altså en sammenligning der den komparative bindeleddet er underforstått.
"Min tanke er en underjordisk elv."
b) metonymi: som metafor, består den av en transponering av mening, det vil si et ord som vanligvis betyr at en ting brukes med en annen betydning. Imidlertid er transponering av betydninger ikke lenger basert på likhetstrekk, som i metafor. Metonymi utforsker alltid et logisk forhold mellom begreper. Se:
Det var ikke noe tak for å skjule ham. (tak i stedet for hus)
c) katakresis: oppstår når en annen lånes, i mangel av et bestemt begrep for å betegne et konsept. På grunn av fortsatt bruk oppfattes det imidlertid ikke lenger at det brukes billedlig.
Bordbenet var ødelagt.
d) antonomasia eller perifrase: det består i å erstatte et navn med et uttrykk som lett identifiserer det:
... de fire guttene fra Liverpool (i stedet for Beatles)
e) synestesi: det handler om å blande, i et uttrykk, opplevelser oppfattet av forskjellige sanseorganer.
Det daggryslige lyset invaderte rommet mitt.
Språk laster
Grammatikk er et sett med regler som etablerer en bestemt språkbruk, kalt en kultivert norm eller standardspråk. Det viser seg at normene som er etablert av normativ grammatikk ikke alltid blir fulgt, når det gjelder skriftspråk. Handlingen med å avvike fra standardnormen for å oppnå større uttrykksevne refererer til talefigurer. Når avviket skyldes at vi ikke kjenner den kultiverte normen, har vi de såkalte språklige lastene.
a) barbarisme: består i å stave eller uttale et ord i uenighet med den kultiverte normen.
søk (i stedet for søk)
prototype (i stedet for prototype)
b) solisme: består i å avvike fra den kultiverte normen i syntaktisk konstruksjon.
Han har ikke møtt opp på to måneder. (i stedet for gjør; avvik i samsvarssyntaks)
c) tvetydighet eller amfibologi: det handler om å konstruere setningen på en slik måte at den presenterer mer enn en betydning.
Vakten arresterte den mistenkte hjemme hos ham. (i hvis hus: vakten eller den mistenkte?)
d) kakofat: består av dårlig lyd produsert av sammenføyning av ord.
Jeg betalte fem tusen reais for hver.
e) ond pleonasme: består i unødvendig repetisjon av en idé.
Faren beordret jenta til å gå inn umiddelbart.
Merk: Når pleonasme brukes ettertrykkelig, anses det ikke som ondskapsfull.
f) ekko: dette er repetisjon av ord som slutter med samme lyd.
Gutten lyver gjentatte ganger lykkelig.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Av Marina Cabral
Spesialist i portugisisk språk og litteratur
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
SILVA, Marina Cabral da. "Tall av språk"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/portugues/figuras-linguagem.htm. Tilgang 27. juni 2021.
