For at vi skal forstå et faktum til som veileder språkstudier, er det nødvendig å gå tilbake til noen begreper, som begynner med predikasjon av verb. Det resulterer igjen i koblingen som er etablert mellom emnet og verbet - som gjør verbene nå transitive, bindende, noen ganger intransitive.
La oss bare referere til de sammenkoblingene, som uttrykker subjektets tilstand av å være, og ikke betegner konkrete handlinger, slik som det som skjer med intransitive og transitive verb. Så la oss se:
Dagen Det er Vakker.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Maria é føyelig.
Læreren Det er rolig.
I alle ytringer var slike verb til stede, noen ganger uttrykt som "å være og være". La oss på denne måten ta hensyn til elementene som går foran og etterfølger dem.
Med henvisning til sistnevnte (etterfølgere) ser vi at dette er en kvalifikasjon som tilskrives emnet for bønnene. Dermed representerer "vakker", "føyelig" og "rolig" motivets predikativ.
Dermed har vi: subjektets predikativ representerer det begrepet som gir en kvalifikasjon til emnet, i tilfelle det nominelle predikatet.
Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. "Predikativt for emnet"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/predicativo-sujeito.htm. Tilgang 27. juni 2021.
