Fra en veldig tidlig alder, i de første årene av skolelivet vårt, kommer vi i kontakt med det portugisiske språket og dets grammatikk, et sammensetning av regler (og noen unntak) om språkets funksjon. Når vi studerer grammatikk, studerer vi pronomen, som vi vet er en ordklasse som kan erstatte, referere til eller kvalifisere et navn i paragrafen.
Imidlertid lærer vi ikke alltid om allsidigheten til pronomen på skolen. Ja, pronomenene kan vises annerledes i en setning - derav uttrykket "allsidighet" -, med sin endrede semantiske ladning, det vil si med en annen betydning enn den som vanligvis er tildelt. I en tale er vanligvis to personer bestemt: meg (personen som tilsvarer høyttaleren) og du (personen som tilsvarer høyttaleren). Det er også en tredje person, denne ubestemte, som peker på en annen person eller ting som er en del av det kommunikative forholdet.
For å forstå mer om allsidigheten til pronomen, spesielt pronomen behandling, er det viktig å markere noen elementer i kommunikasjonen og deres funksjoner i diskursen. Se:
Høyttaler: personen som snakker;
Høyttaler: personen du snakker med,
Høyttaler: personen du snakker om.
Følg forskjellene og følg noen eksempler på pronominal allsidighet i spesifikke tilfeller av portugisisk.
Et "jeg" som uttrykker en annen person:
“O min kjærlighet har en mild måte som bare er din
Er det meg gjør det gal når meg kyss munnen
DE min all hud får gåsehud
OG meg kyss rolig og dypt
Før minJeg føler meg kysset (...) ”.
Du leste et fragment av sangen i eksemplet ovenfor. Min kjærlighet, av Chico Buarque, en klar demonstrasjon av at meg er å uttrykke noen andre. Du besittende pronomen og fremhevede skråstrekninger, til tross for at de refererer til en mulig første person i talen, ikke berører personen som snakker, de er derfor delokutive pronomen. Dette fenomenet skjer mye i tekster som adopterer litterært språk, der samtalen er til stede Jeg er lyrisk.
Når "han" er meg:
“Hvis du oppfører deg selv, mamma tar deg til fornøyelsesparken ”.
Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Det er noen tilfeller der “han” slutter å referere til en tredje person for å bli en elokutivt pronomen, det vil si i disse tilfellene pronomenet han den beveger seg til stedet for første person i talen, og refererer dermed til personen som snakker. Når det gjelder setningen som illustrerer denne hendelsen, er det tydelig at en mor snakker med barnet sitt, og ordet "mamma" tilsvarer pronomenet "hun" i talen.
USA som ikke inkluderer oss:
“Som vi er, MR. João? vi passerer vel om natten? ”
Ovenstående setning kunne ha blitt sagt av en lege som besøker pasienten på rommet sitt første morgenen. Det er klart at til tross for at han benytter førstepersons flertall (oss), er legen ikke inkludert i selve talen, og viser dermed muligheten til å bruke en allokativ pronomen, som refererer til personen du snakker med.
Hvem er du"?
“Du bruker år på å studere, (du)gå på universitetet, (du)gå til mestrene, (du går til) doktorgrad, men du får ikke en god plassering i arbeidsmarkedet... For en urettferdighet! ”
Klarte du å identifisere hvem "du" er i talen ovenfor? Henviser høyttaleren til en andre person? Selv om pronomenet "du" har denne funksjonen i talen, antar det i dette spesifikke tilfelle rollen som første person, og blir en elokutivt pronomen. Dette alternativet ble tatt slik at leseren eller samtalepartneren kan føle seg som høyttaleren følte i situasjonen som er beskrevet.
“Han er andre person:
Spør vennen, som ser den ensomme vennen?
“Kan jeg få deg til å bli selskap? "
Som hun svarer på:
“Han fortsatt spørsmål! ".
Denne "han" ble, ifølge konteksten av setningen, et 2. person behandlingspronomen, fordi i stedet for vennen svarer "Spør du fremdeles?", sier hun, som overrasket over forespørselen, "Han fremdeles spørsmål!". Derfor ble "han" fordrevet fra sin vanlige betydning, og tok plassen til du eller fra du.
Av Luana Castro
Uteksaminert i Letters