Utdannelse i Rousseaus “Emile”

protection click fraud

I 1762 publiserte Jean-Jacques Rousseau Emilio eller av utdanning. Denne avhandlingen, helt ny for sin tid, fant stor suksess, revolusjonerte pedagogikken og tjente som utgangspunkt for teoriene til alle de store lærerne i det 19. og 20. århundre. Det er en pedagogisk roman som forteller utdannelsen til en edel og velstående foreldreløs, Emilio, fra fødselen til ekteskapet.

I samsvar med prinsippet sitt, ifølge hvilket mennesket er født naturlig godt, mener Rousseau at det er nødvendig å starte med barnets naturlige instinkter for å utvikle dem. DE negativ utdannelse (den som er foreslått av filosofen), der rollen som reseptor (lærer) fremfor alt er å bevare barnet, bør den erstatte positiv utdanning som danner intelligens for tidlig og tankeløst. Hele syklusen av denne nye utdanningen består av fire perioder:

1. Den første perioden varierer fra 0 til 5 (null til fem) år, tilsvarende et rent fysisk liv, i stand til å befeste kroppen uten å tvinge den; spontan og orientert periode, særlig takket være amming;

instagram story viewer

2. Den andre perioden varierer fra 5 til 12 (fem til tolv) år og er den hvor barnet utvikler sin kropp og sin karakter i kontakt med naturlige virkeligheter, uten at læreren hans aktivt griper inn;

Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)

3. Saksbehandleren griper mer direkte inn i den tredje perioden, som går fra 12 til 15 (tolv til femten) år, en periode der den unge personen starter, hovedsakelig gjennom erfaring, til geografi og fysikk, mens du lærer et manuelt yrke eller håndverk;

4. Fra 15 til 20 (femten til tjue) er den fjerde perioden hvor mennesket blomstrer inn i et moralsk, religiøst og sosialt liv.

Dette er derfor den grunnleggende utdanningsmodellen som Rousseau foreslår for å erstatte den tradisjonelle utdannelsen som i sivilisasjonens og fremdriftens navn forplikter menn til å utvikle hos barn dannelsen av bare intellektet på bekostning av kroppsøving, moralsk karakter og naturen til hver individuell.

Av João Francisco P. Cabral
Brazil School Collaborator
Uteksamen i filosofi fra Federal University of Uberlândia - UFU
Masterstudent i filosofi ved State University of Campinas - UNICAMP

Filosofi - Brasilskolen

Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:

CABRAL, João Francisco Pereira. "Utdannelse i Rousseaus" Emile "; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/filosofia/a-educacao-no-emilio-rousseau.htm. Tilgang 29. juni 2021.

Teachs.ru

Fem måter som beviser Guds eksistens i St. Thomas Aquinas

Det blir ofte sagt at St. Augustine kristnet Platon, akkurat som Aquinas kristnet Aristoteles. So...

read more

Michel de Montaignes ideer

En humanist, Montaigne, forsvarer en rekke teser som han alltid vender tilbake til i sin Essay. E...

read more

Bevissthet og dets forhold til den andre og det å være i seg selv, ifølge Sartre

For å forklare forholdet mellom bevissthet er det først nødvendig å definere det slik Sartre gjo...

read more
instagram viewer