Å skape mekanismer for offentlig åpenhet og sosial kontroll på utdanningsområdet er hovedformålet med lovforslaget (PL 2755/22), av forfattet av nestleder Tabata Amaral (PSB-SP), faktisk en stedfortreder for ordføreren, nestleder Goreth (PDT-AP), som myndighetene skal gjøre tilgjengelig, elektronisk, informasjon om de føderale, statlige, distrikts- og kommunale utdanningssystemene, med data Om:
- Antall ledige stillinger tilgjengelig og besatt av utdanningsinstitusjon, venteliste og reservasjon av ledige stillinger;
- Stipend og stipend til studier og forskning gitt til studenter, forskere eller professorer;
- Statistikk knyttet til skoleflyt og prestasjoner;
- Fullførte og pågående forsknings-, utvidelses- og teknologiske innovasjonsaktiviteter eller -prosjekter, når det gjelder høyere utdanningsinstitusjoner;
- Fysisk og økonomisk gjennomføring av programmer, prosjekter og aktiviteter rettet mot grunnopplæring og høyere utdanning finansiert med offentlige midler, skattefritak eller skatt, økonomisk el studiepoeng;
- Profesjonell og akademisk læreplan for okkupantene i lederstillingen til en utdanningsinstitusjon og medlemmene av utdanningsrådene, i samsvar med den generelle databeskyttelsesloven;
- Agendaer og referater fra møter i National Council of Education og utdanningsrådene i statene og det føderale distriktet.
se mer
ChatGPT-skaperen avslører planen sin hvis AI gjør opprør mot...
'Batterygate'-sak: Apple er i ferd med å betale US$...
Selv om prosjektet trer i kraft kort tid etter at det er publisert i Offisiell Gazette (DOU), bør overholdelse av vedtakene fra de fødererte enhetene først skje etter at en periode på ett år har gått.
Ved å fremheve prinsippet om rett til innsyn i offentlig informasjon om utdanningsledelse, gitt i utdanningsretningslinjene og grunnlagsloven (LDB), forklarer lovspørsmålet at foreldre og foresatte til elever vil kunne få tilgang til informasjon om kvalitetsvurderinger fra offentlige myndigheter (Enade) eller av internasjonale organisasjoner (Pisa) i utdanningsinstitusjoner privat.
Om emnet, inntekter og utgifter, som finnes i deres balanse, vil regjeringer måtte publisere, på sine sider i Internett, administrert av utdanningssektoren, inntekter og utgifter knyttet til vedlikehold og utvikling av undervisning.
For samfunnsskoler, konfesjonelle eller filantropiske skoler etablerer prosjektet som en betingelse for at disse institusjonene skal motta offentlige midler: ikke i sitt styre har en politisk maktagent eller statsadvokatembeter, leder av et offentlig forvaltningsorgan eller en enhet fra enhver statlig sfære eller respektive ektefelle eller partner, så vel som en direkte slektning, sikkerhet eller slektning, opp til tredjeparten grad. Når det gjelder informasjon, bør slike skoler gi data om offentlige økonomiske midler mottatt, og deres respektive mål.
Når det gjelder de sertifiserte institusjonene, for eksempel veldedige enheter, vil det være nødvendig å bevise sertifiseringen og den respektive gyldighetsperioden. gyldighet og antall hele og delvise tilskudd som er gitt for å kvalifisere for sertifisering, samt kriteriene som brukes for konsesjon.
Basert på loven om tilgang til informasjon, vil vitenskapelige, teknologiske og innovasjonsinstitusjoner (IKT) måtte redegjøre for de offentlige ressursene de overfører, som må gjøres tilgjengelig for allmennheten.
Spesielt data knyttet til:
- Egen inntekt, avtaler eller donasjoner fra føderale utdanningsinstitusjoner;
- Forvaltning og gjennomføring av ressurser fra Fondet for vedlikehold og utvikling av grunnutdanning og verdsettelse av utdanningsprofesjonelle (Fundeb); Det er
- Videreutlån av offentlige ressurser til samarbeidende utdanningsinstitusjoner for å tilby skoleutdanning.