Testual lingvistikk. Tekstlig lingvistikk på italiensk

protection click fraud

Når du snakker i linguistica testuale, kommer plutselig si ricorda di alcuni concetti: competenza testuale, prinsipp costitutivi di un testo, prinsipp regolativi, tipi di testi, og sicuriously si ricorda sul concetto di Jeg tester. For øyeblikket, bli kjent med et sørlig konsept av competenza testuale. / Når man snakker om tekstlingvistikk, husker man umiddelbart noen begreper som: tekstkompetanse, konstituerende prinsipper i en tekst, reguleringsprinsipper, typer tekster og, selvfølgelig, husk om konseptet av tekst. Foreløpig vil du vite litt om begrepet tekstkompetanse.

Puntata! / Tips!

Det er mulig å få tilgang til altri testi sull'argomento al sito: "Elementi coesivi di a testo”, “Element av testenO ","Jeg begynte essenziali di a buon testo”, “Parti costitutive di a testo”, “Principi regolativi di un testo”. / Det er mulig å få tilgang til andre tekster om emnet på nettstedet, for eksempel: "Elementi coesivi di un testo", "Elementi di un testo "," I princip essenziali di a buon testo "," Parti costitutive di a testo "," Principi regolativi di un testo " test".

instagram story viewer

Secondo gli autori Maurizio Dardando og Pietro Trifone alla loro “Grammatica Italiana con nozioni di linguistica” competenza testuale betyr: “... kompetansen til morsmål (på grunn av et individ som har morsmålet, per esempio, italiensk) er kapasiteten til identifisere og produsere riktig setning, fra synspunktet til guvernøren for språket (i vårt tilfelle på språket Italiensk). ” / I følge forfatterne Maurizio Dardando og Pietro Trifone, i deres "Grammatica Italiana con nozioni di linguistica", tekstkompetanse betyr: ‘... kompetansen til morsmål (det vil si av et individ hvis morsmål, for eksempel italiensk), er evne til å identifisere og produsere riktige setninger, sett fra reglene som styrer språket (i vårt tilfelle språket Italiensk). ’

Vedi sotto alcuni punti importanti sulla competenza testuale da essere osservati con attenzione: / Se nedenfor noen viktige punkter om tekstkompetanse som skal følges nøye:

Competenza testuale del parlante in qualsiasi lingua madre: / Tekstkompetanse til høyttaleren på ethvert morsmål:

- sapere riconoscere hvis en setning qualsiasi appariene oppure i alla ditt morsmål; / - vet hvordan du skal gjenkjenne om noen setninger tilhører morsmålet ditt eller ikke.

- sapere riconoscere hvis en setning qualsiasi er grammatisk oppure ikke, hvis per esempio, verbet fa concordanza col soggetto de la setning; / - vite hvordan du kan gjenkjenne om noen setninger er grammatiske eller ikke; hvis verbet for eksempel stemmer med emnet for setningen;

- sapere produrre, riprodurre ed interprete numerose frase; / - vite hvordan man kan produsere, reprodusere og tolke utallige setninger;

- sapere å anta en setning, en proposisjon eller en test på riktig måte. / - vite hvordan du kan oppsummere en setning, en periode eller en tekst riktig.

Herfra til kapittel i diversi punti su cos’è competenza testuale, hvis det er avgjørende med konklusjonen til Dardano og Triphone: “... competenza testuale possiede alcuni elementi in più: ivareta kapasiteten til ricotruire l'unità di a testo, di paraphrasarlo, di riassumerlo, di assegnargli un title, di riconoscere if it is complete oppure no, if gli manca qualcosa, di klassifiser det. (...) Competenza testuale permette di distinkre, fin dalle prime parole ascoltate the fin dalle prime righe lette, av hvilken type testo di tratta. ” / Etter å ha forstått de forskjellige punktene om hva tekstkompetanse er, kan det konkluderes med at Dardanus og Triphone konkluderte: ‘... textual skills has some more elements, refererer til evnen til å gjenkjenne enheten i en tekst, å omskrive den, å oppsummere den, å gi den en tittel, å gjenkjenne om den er komplett eller ikke, hvis noe mangler, av ordne det. (...) Tekstkompetanse gjør det mulig å skille, fra de første ordene som er hørt eller de første linjene som er lest, hvilken type tekst det er ’.


Isabela Reis de Paula
Brazil School Collaborator
Eksamen i språk med kvalifisering på portugisisk og italiensk
Av Federal University of Rio de Janeiro - UFRJ

Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/linguistica-testuale.htm

Teachs.ru

Hvorfor bør du ikke lage hjemmelagde gelalkoholoppskrifter? Forstå her!

Med pandemi av nytt koronavirus, var det en økning i etterspørselen etter alkohol gelog som et re...

read more

Er pix mobiltelefon løsningen for å forhindre ran?

Hvis du har vært aktiv på sosiale medier eller nyhetssider, har du sannsynligvis hørt om saken om...

read more

Mellom smørbrød og poteter: DISSE er de 20 landene som er mest avhengige av hurtigmat!

Hvis du anser Brasil som en av elskerne av hurtigmat, vet at rangeringslisten kan være overrasken...

read more
instagram viewer