Etter en travel dag på jobben kan det være slitsomt å hjelpe barnet ditt med matteleksene. Når du ser vanskeligheten hans, lurer du sikkert på hvordan du kan hjelpe sønnen min på skolen? Noen ganger, som en refleksjon av dagen, blir noen ting ytret, og uten å være klar over det, ender du opp med å forfalske barnets dårlige resultater på skolen.
Slik sett er barnets sinn formet og påvirket i stor grad av det han ser og hører fra foreldrene. Men ro deg ned, for hvert problem finnes det en løsning. Vi har listet opp nøyaktig hva du IKKE bør si til barnet ditt hvis du ønsker å hjelpe dem til å lykkes.
se mer
Er det bedre å spise kokte egg til lunsj eller middag? Finn ut her
Med meg-ingen-kan: Møt planten som er i stand til å avverge onde øyne
Les mer: Hvordan kommunisere med tenåringer: 5 setninger for å hjelpe med samtalen
Fraser foreldre bør unngå for å hjelpe barna sine med å få gode karakterer
Sjekk ut hva du ikke skal si for å endre barnets situasjon i matematikk:
1. "Vår! Så smart du er"
Selvfølgelig er det av stor verdi å si positive ting til barnet ditt. Men i dette tilfellet kan det være for problematisk.
Ideen om intelligens får barnet til å bearbeide at det er noe inni ham som gjør det spesielt, det når han gjør det dårlig i matematikk, for eksempel, får barnet til å fortsette å tenke at det er noe inni ham som gjør ham mislykkes.
Sett i stedet pris på barnets arbeidsmoral og innsats og oppmuntre ham til å fortsette å prøve å forbedre seg.
2. "Antar at du ikke ble født for tall!"
Som tidligere nevnt, ender det med å bruke disse uttrykkene opp med å være svært skadelig. Å si at barnet ikke ble født for en bestemt ting, lukker alle dører og mulige vinduer for at han skal være interessert, gjøre en innsats og til og med forbedre seg i det.
Sett i stedet pris på å gjenkjenne de eksisterende vanskelighetene og formidle den tilliten du tror barnet ditt er i stand til.
3. «Den-og-så-sønnen er god på dette. Ikke alle har evnen til å gjøre det bra.»
Sammenligning er en av de største skadene du vil gjøre mot barnet ditt. Denne ideen om at bare noen få kan gjøre visse ting, i motsetning til forventningene, setter barna lenger bort fra målet sitt og nærmere vanskeligheter.
Så søk å avsløre eksempler på mennesker som hadde vanskeligheter med den oppgaven, men som gjorde en innsats, stolte på seg selv og klarte å forbedre seg.
