Geografitimeplan (7. klasse)

Sjekk ut geografitimeplanen for det 7. året på grunnskolen, ifølge BNCC - National Common Curricular Base.

Planen gir en foreslått tilnærming og retning for klassen, med en fikseringsaktivitet på slutten.

Geografitimeplan (7. klasse) - Fra merkantilisme til kapitalisme
Tema arbeidsverden
kunnskapsobjekter

Produksjon, sirkulasjon og forbruk av varer

Sosial ulikhet og arbeid

Evnen (EF07GE05) Analyser fakta og situasjoner som er representative for endringene som skjedde mellom den merkantilistiske perioden og fremkomsten av kapitalismen.
(EF07GE06) Diskuter i hvilken grad produksjon, sirkulasjon og forbruk av varer forårsaker miljøpåvirkninger, samt påvirker fordelingen av rikdom på ulike steder.
Mål
  • Forstå endringene som skjedde mellom den merkantilistiske perioden og fremkomsten av kapitalismen.
  • Identifiser de viktigste økonomiske, politiske og sosiale egenskapene til den merkantilistiske perioden og kapitalismen.
  • Analyser implikasjonene av disse endringene for dagens verden og for sosioøkonomisk utvikling.
  • Undersøk de miljømessige og sosiale konsekvensene forårsaket av kapitalismens fremmarsj.
Innhold
  • Merkantilistperiode og primitiv akkumulering.
  • Fremveksten av kapitalismen og dens faser.
  • Økonomiske, politiske og sosiale kjennetegn ved den merkantilistiske perioden og kapitalismen
  • Implikasjoner av endringene for dagens verden og for sosioøkonomisk utvikling.
  • Kapitalismens sosiale og miljømessige konsekvenser gjennom historien.
Varighet Cirka 4 leksjoner á 50 minutter hver.
Didaktiske ressurser
  • Tavle eller tavle.
  • Bilder av malerier som representerer den merkantilistiske perioden.
  • Videoer og bilder som representerer kapitalisme, sosial ulikhet og miljøproblemer.
  • Materialer for å lage plakater (papp, tusjer, blekk, lim, bilder osv.).
Metodikk
  • Ekspositorklasse om endringene som skjedde mellom merkantilistperioden og fremkomsten av kapitalismen, og tar for seg de viktigste økonomiske, politiske og sosiale egenskapene til hver periode.
  • Analyse av bilder og videoer for å illustrere den merkantilistiske perioden og kapitalismens faser.
  • Debatt om forskjellene og likhetene mellom de to periodene og deres forhold til den nåværende verden.
  • Gruppeaktiviteter for refleksjon over virkningen av sosiale og miljømessige endringer som skjedde i den merkantile perioden og fremkomsten av kapitalismen.
evaluering
  • Deltakelse i aktiviteter foreslått i klassen;
  • Kontinuerlig vurdering gjennom diskusjoner og anvendelse av prøver/øvelser i henhold til den pedagogiske arkitekturen til hver skole;
Referanser

Se også i Toda Matter:

  • Kjennetegn på merkantilisme
  • Merkantilisme
  • Overgang fra føydalisme til kapitalisme
  • kapitalistisk produksjonsmåte
  • kjennetegn ved kapitalismen
  • Kommersiell kapitalisme
  • Spørsmål om kapitalisme

Aktivitet om merkantilisme og kapitalisme

Først bør elevene dele seg inn i grupper og velge ett av emnene nedenfor:

  • Kjennetegn ved merkantilisme;
  • Kommersiell kapitalisme;
  • Industriell kapitalisme;
  • Finansiell kapitalisme;
  • Sosioøkonomiske virkninger av kapitalisme;
  • Kapitalismens miljøpåvirkninger;

Gruppene skal lage plakater som representerer temaene ovenfor, ved hjelp av utvalgte tekster og bilder. Til slutt skal plakatene vises i klasserommet eller skolens korridorer, for å generere synlighet og refleksjon for elever fra andre klasserom og klassetrinn.

Se også:

  • Leksjonsplan (hvordan, modell og eksempler)
  • Geografi leksjonsplan (7. klasse) - Demografi av den brasilianske befolkningen
  • Geografisk leksjonsplan (7. klasse) - Tradisjonelle folk og samfunn
  • Geografi leksjonsplan (7. år) - Dannelse av Brasil

MARQUES, Vinicius. Geografitimeplan (7. klasse) - Fra merkantilisme til kapitalisme.All Matter, [n.d.]. Tilgjengelig i: https://www.todamateria.com.br/plano-de-aula-geografia-do-mercantilismo-ao-capitalismo/. Tilgang på:

Se også

  • Merkantilisme
  • Leksjonsplan (hvordan, modell og eksempler)
  • Geografi leksjonsplan (7. år) - Dannelse av Brasil
  • Geografisk leksjonsplan (7. klasse) - Tradisjonelle folk og samfunn
  • Geografitimeplan (8. klasse) - Migrasjoner
  • Portugisisk leksjonsplaner (2. år på grunnskolen)
  • Geografi leksjonsplan (7. klasse) - Demografi av den brasilianske befolkningen
  • Kunstundervisningsplaner for barneskolen II
LIBRAS (brasiliansk tegnspråk)

LIBRAS (brasiliansk tegnspråk)

Hva er pund?Pounds, forkortelse for Brasiliansk tegnspråk, er det offisielle språket i det brasil...

read more

Hvordan gjøre et skolearbeid

For å gjøre et skolearbeid, er det første du trenger å gjøre å sørge for at du vet hvordan du ska...

read more
Hvordan lage et tankekart (med eksempler)

Hvordan lage et tankekart (med eksempler)

Tankekart, tankekart, kognitivt kart eller mental modell er en type diagram som ble opprettet og ...

read more