Kunstaktiviteter for 2. året (barneskole)

Den første tegningen representerer capoeira. Den andre tegningen er et bilde av junifestivalen. På linjen under har vi en representasjon av maracatu. Så er bildet av bumbá-oksen og til slutt frevoen.

På første linje er det riktige svaret "skulptur". I den andre linjen er kunsten representert "dans". Det tredje språket er "maleri". Den fjerde tegningen representerer "teater" og den siste, "musikk".

Dette er et spørsmål som kan ha utallige svar og fungerer som utgangspunkt for en diskusjon og refleksjon rundt sangen. Tanken er å analysere hvordan temaene som oppstår forholder seg til hverdagen, hvilken musikalsk sjanger som presenteres, betydningen og relevansen til sangen i brasiliansk kultur.

Noen ideer om mulige svar og emner som kan tas opp: kreativitet, fantasi, tegninger, liv, fremtid...

AIDAR, Laura. Kunstaktiviteter for 2. året (Grunnskole).All Matter, [n.d.]. Tilgjengelig i: https://www.todamateria.com.br/atividades-de-artes-2-ano-ef/. Tilgang på:

Op-art. Op-art og dets hovedrepresentanter

Op-art er en kunstnerisk bevegelse som har som mål å gi bevegelse til malerier, Victor Vasarely ...

read more

Mango. Fremveksten og egenskapene til manga

Mangas er japanske tegneserier, i motsetning til konvensjonelle tegneserier, blir de lest bakover...

read more

Fauvisme. Fauvisme egenskaper

Fauvisme er en kunstnerisk strøm fra begynnelsen av det 20. århundre alliert med maleri, og har s...

read more