Tall av språk, også kalt stilfigurer, er stilistiske ressurser som brukes til å understreke kommunikasjon og gjøre den vakrere.
Avhengig av hvilken rolle de klassifiseres i:
- Ordbilder eller semantikk: er assosiert med betydningen av ord. Eksempler: metafor, sammenligning, metonymi, katakresis, synestesi og perifras.
- tenkte tall: arbeid med kombinasjonen av ideer og tanker. Eksempler: hyperbole, eufemisme, litote, ironi, personifisering, antitese, paradoks, gradering og apostrof.
- Syntaks eller konstruksjonsfigurer: forstyrre setningens grammatiske struktur. Eksempler: ellips, zeugma, hyperbate, polysyndeton, asyndeton, anacolute, pleonasm, silepsis og anafora.
- Lyd- eller harmonifigurer: er assosiert med ordlyden. Eksempler: alliterasjon, paronomasi, assonans og onomatopoeia.
Word-bilder
Metafor
DE metafor representerer en sammenligning av ord med forskjellige betydninger og hvis komparative uttrykk er underforstått i setningen.
Eksempel: Livet er en sky som flyr. (Livet er som en sky som flyr.)
Sammenligning
Ring av Sammenligning eksplisitt, i motsetning til metafor, brukes i dette tilfellet sammenligningstilknytninger (som vel, som sådan).
Eksempel: Øynene dine er det som jabuticabas.
Metonymi
DE metonymi det er transponering av betydninger som vurderer del for helheten, forfatter for arbeid.
Eksempel: Brukt til å lese Shakespeare. (pleide å lese verkene til Shakespeare.)
katakresis
DE katakresis representerer misbruk av et ord fordi det ikke er noe annet mer spesifikt.
Eksempel: bordet bare på flyet.
Ombordstigning er å sette deg selv ombord på en båt, men siden det ikke er noen spesifikk betegnelse på flyet, brukes ombordstigning.
Synestesi
DE synestesi det skjer ved assosiasjon av opplevelser av organer med forskjellige sanser.
Eksempel: med det kalde øyne, sa at han ikke likte kjæresten sin lenger.
Kulde er assosiert med berøring og ikke syn.
Gjennomgang
DE omskrivning, også kalt antonomasia, er erstatning av ett eller flere ord med et annet som identifiserer det.
Eksempel: Brølet av jungelenes konge blir hørt i en avstand på 8 kilometer. (Brølet fra Løve blir hørt i en avstand på 8 kilometer.)
Tankefigurer
Overdrivelse
DE overdrivelse tilsvarer den forsettlige overdrivelsen i uttrykket.
Eksempel: Nesten Jeg døde av å studere.
Eufemisme
O eufemisme brukes til å glatte tale.
Eksempel: Han ga sin sjel til Gud.
Ovenfor informerer uttrykket noens død.
Litote
O littor representerer en måte å myke opp en idé. I denne forstand ligner det eufemismen så vel som motstanden fra hyperbole.
Eksempel: - Det er ikke slik at de er dårlig selskap... - sa sønnen til moren.
Fra talen innså vi at selv om selskapene deres ikke er dårlige, er de heller ikke gode.
Ironi
DE ironi det er representasjonen av det motsatte av det som er oppgitt.
Eksempel: É så smart hva ikke treffer noe.
Personifisering
DE personifisering eller prosopopeia er tilskrivning av menneskelige kvaliteter og følelser til irrasjonelle vesener.
Eksempel: hagen så ut barna uten å si noe.
Antitese
DE motsetting det er bruken av begreper som har motsatt betydning.
Eksempel: Alle krig ender der den skulle ha startet: fred.
Paradoks
O paradoks det representerer bruken av ideer som har motsatte betydninger, ikke bare termer (som i tilfelle antitese).
Eksempel: jeg er blind av kjærlighet og jeg skjønner hvor bra dette er.
Hvordan er det mulig for noen å være blind og se?
Gradering
DE gradering det er presentasjonen av ideer som utvikler seg på en stigende (klimaks) eller synkende (anti-klimaks) måte.
Eksempel: I utgangspunktet rolig, etter bare kontrollert, til det totale punktet nervøsitet.
I eksemplet ovenfor følger vi utviklingen fra ro til nervøsitet.
Apostrof
DE apostrof er interpellasjonen laget med vekt.
Eksempel: å gud, trenger det å regne mer?
Syntaksfigurer
Ellipse
DE Ellipse det er utelatelse av et lett identifiserbart ord.
Eksempel: Jeg håper du forstår meg. (Tar hva du forstår meg.)
Zeugma
DE zeugma det er utelatelse av et ord fordi det har blitt brukt før.
Eksempel: Jeg gjorde introduksjonen, konkluderte han. (Jeg gjorde introduksjonen, han gjorde konklusjonen.)
Hyperbat
O hyperbatisk det er endringen av den direkte ordren av bønn.
Eksempel: Studentene dine er som engler. (Studentene dine er som engler.)
polysyndeton
O polysyndeton det er gjentatt bruk av tilkoblinger.
Eksempel: Barna snakket og sang og lo de fornøyd.
Asyndeton
O asyndeton representerer utelatelse av tilkoblingsmidler, som er det motsatte av polysyndeton.
Eksempel: Blåser ikke vinden; ledige stillinger stønner ikke; elvene murrer ikke.
Anacoluto
O anacolutton det er den plutselige endringen i setningsstruktur.
Eksempel: Jeg, ser ut som jeg blir svimmel. (Ser ut som jeg blir svimmel.)
Pleonasme
Pleonasme det er repetisjonen av ordet eller ideen som finnes i det for å intensivere betydningen.
Eksempel: meg meg ser ut som dette er feil. (Virker for meg at dette er feil.)
Silepsis
DE silepsis det er avtalen med hva som menes og ikke med det som er underforstått. Det er klassifisert i: silepsis av kjønn, antall og person.
Eksempler:
- Vi bor i det vakre og travle São Paulo. (kjønnssilepsis: Vi bor i det vakre og travle byen São Paulo.)
- De fleste kunder var misfornøyde med produktet. (nummer silepsis: Mest av kundene oppholdt seg misfornøyd med produktet.)
- Vi er alle ferdig med øvelsene. (person silepsis: i dette tilfellet er jeg enig med oss i stedet for dem: Alle avsluttet øvelsene.)
Anaphora
DE anafora er gjentakelse av ett eller flere ord med jevne mellomrom.
Eksempel: Hvis du kom deg ut, hvis du å bli, hvis du vil vente. Hvis du “Hva som helst”, jeg vil alltid være her for deg.
Lydfigurer
Alliterasjon
DE alliterasjon det er gjentakelse av konsonantlyder.
Eksempel: O rhandling roi den rstell av rhei av ROman.
Paronomasia
Paronomasia det er gjentakelse av ord som høres ut som de samme.
Eksempel: O Ridder, mye Ridder, erobret jomfruen. (ridder = mann som rir på hest, gentleman = mild mann)
Assonance
DE assonans det er gjentakelse av vokallyder.
Eksempel:
"O hva O vagO og incógniO skulle ønskeO
dog sogr ogenogsmo avog mogossogr mog dogu. "(Fernando Pessoa)
Onomatopoeia
Onomatopoeia det er innsetting av ord i tale som etterligner lyder.
Eksempel: Jeg tåler ikke Tikk takk av den klokken.
Sammendrag av språkfigurer
Sjekk i tabellen nedenfor hva som skiller hver av talefigurene, så vel som hver av deres typer.
Figurer av ord eller semantikk | Tankefigurer | Syntaks eller konstruksjonstall | Lydfigurer eller harmoni |
---|---|---|---|
De gir større uttrykksfullhet for kommunikasjon gjennom ord. | De gir større uttrykksfullhet for kommunikasjon gjennom kombinasjonen av ideer og tanker. | De gir større uttrykksfullhet for kommunikasjon gjennom inversjon, repetisjon eller utelatelse av termer i konstruksjonen av setninger. | De gir større uttrykksfullhet for kommunikasjon gjennom lyd. |
|
|
|
|
Vil du ha et tips?
Til slutt legger vi igjen et triks som vil hjelpe deg enda mer i Vestibular og Enem. Se denne videoen produsert av Dom Bosco Catholic University:
Inngangseksamen Øvelser
1. (UNITAU) I setningen: “Et hvitt og kaldt ord” finner vi figuren som heter:
a) synestesi
b) eufemisme
c) onomatopoeia
d) antonomasia
e) katakresis
Alternativ til: synestesi.
2. (Anhembi Morumbi University)
"Nyheten traff stranden
i den sjeldne havfruekvaliteten
en halv byste av en mayangudinne
en halv stor hvalhale
nyheten var det maksimale
av paradokset strukket ut i sanden
noen som ønsker gudinnen din kysser
andre vil ønske deg rumpa til kveldsmat
å så ujevn verden
alt så ulikt
på den ene siden dette karnevalet
på den andre, total sult
og nyheten som ville være en drøm
smilende havfrue mirakel
det ble et så fryktelig mareritt
der på stranden, der på sanden
nyheten var krigen
mellom den lykkelige dikteren og de sultne
rive en pen havfrue fra hverandre
knuse drømmen til hver side "
(Gilberto Gil - The News)
Gilberto Gil bruker i diktet sitt en tekstkonstruksjonsprosedyre som består av å gruppere ideer om motsatte eller motstridende betydninger i samme meningsenhet.
Taletallet karakterisert ovenfor er:
a) metonymi
b) paradoks
c) hyperbole
d) synestesi
e) synekdoche
Alternativ b: paradoks.
Fortsett å øve på emnet:
- Taløvelser
- Språkfunksjoner Øvelser
- Øvelser på denotasjon og konnotasjon