20 Staveøvelser med mal

Ta en titt på 20 stavespørsmål kommentert av ekspertene våre, og trent din kunnskap i riktig staving av ord.

Spørsmål 1

"Bokstavsettet i alfabetet kalles ______." Av alternativene nedenfor er den som fyller gapet riktig

a) alfabetet
b) nese
c) abcdarian
d) alfabetet
e) abcedary

Riktig alternativ: a) alfabetet

Alfabetet (eller alfabetet) er et maskulin substantiv som også kan kalles ABC (a-be-cê).

spørsmål 2

I setningen "Stedet hvor kjøtt selges kalles ______." Ordet som fyller gapet riktig er

en slakter
b) blåse
c) slakter
d) lagre
e) slakter

Riktig alternativ: e) slakteri

Så mye som på muntlig språk sier folk begrepet slakterbutikk uten "u", dette maskuline substantivet er skrevet med c cedilla (ç) og halvvokalen u.

spørsmål 3

"Læreren ba dem åpne notatbøkene og skrive ______." Riktig staving av ordet er

a) topptekst
b) topptekst
c) topptekst
d) cabezalion
e) hode

Riktig alternativ: b) topptekst

Det maskuline substantivet "overskrift" er skrevet med c cedilla (ç) og digrafen "lh".

spørsmål 4

Nok av å skape _____! Begrepet som fyller gapet riktig er

a) hindring
b) gips
c) hindring
d) hindring
e) syk

Riktig alternativ: d) hindring

Det maskuline substantivet "hindre" har som første bokstav "e" ", skrevet med" c "og digrafen" lh ".

Les mer om Digraph

spørsmål 5

Kryss av for alternativet der det er stavefeil

a) Vet du hva egenskapene til vann er?
b) Ingen tror på værmeldinger lenger.
c) Jeg sverger at jeg er uskyldig, din mest fortjente.
d) Hver dag passerer jeg tiggeren.
d) Knuten er løs.

Riktig alternativ: c) Jeg sverger at jeg er uskyldig, din mest fortjente.

Det maskuline adjektivet "din ære" er en behandlingsform som brukes til å referere til dommere. Det er skrevet med "e" i første stavelse og "i" i andre stavelse: me-ri-tis-si-mo.

Vil du vite mer? Les om Pronomen behandling

spørsmål 6

Sjekk den grammatisk korrekte setningen

a) Vi drar til supermarkedet fordi vi trenger å kjøpe grønnsaker.
b) Skal du ikke på konserten i kveld? Hvorfor?
c) Jeg gikk ikke på skolen i går fordi jeg ble syk.
d) Hvorfor ble det ikke servert middag?
e) Hvorfor kom hun ikke tilbake?

Riktig alternativ: d) Hvorfor ble ikke middagen servert?

Om bruken av hvorfor har vi:

  • Fordi: brukes i spørsmål, i spørrende setninger
  • Hvorfor: brukes i svar, i kausale og forklarende bekreftende setninger.
  • Fordi: brukes i spørsmål, på slutten av spørrende setninger.
  • Fordi: substantiv som betyr "grunn" eller "grunn"

Les mer om bruk av hvorfor

spørsmål 7

Alternativet der alle ord er stavet riktig er

a) yngste, dam, paçoca, açaí og safran
b) kassula, demning, passaca, açaí og safran
c) yngste, asude, paçoca, assai og safran
d) yngste, asude, paçoca, açaí og assaffrão
e) cassula, dam, passaca, assaí og assaffrão

Riktig alternativ a) yngste, dam, paçoca, açaí og safran

Til tross for å være uttalt med en dobbel ss-lyd, er alle ordene i øvelsen skrevet med c cedilla.

Forstå mer om Bruk av c cedilla - ç

spørsmål 8

Alle alternativer er riktige, unntatt
a) skyv - lysbilde
b) rotfestet - rot
c) stillstand - stillstand
d) realisering - gjennomføre
e) nabolag - nabo

Riktig alternativ: c) stillstand - stillstand

"S" brukes blant annet i ord avledet fra en annen som er skrevet med den bokstaven. Et eksempel på dette er begrepene "nedetid" og "nedetid".

På samme måte brukes "z" i ord avledet fra en annen som er skrevet med den bokstaven, for eksempel:

  • lysbilde - lysbilde
  • rotfestet - rot
  • prestasjon - utføre
  • nabolag - nabo

Forstå mer om Bruk av S og Z

spørsmål 9

“Hvor” og “Hvor” er ord som indikerer sted, men de brukes i forskjellige situasjoner. Av alternativene nedenfor er det som er feil

Hvor er hun?
b) Hvor vil du reise?
c) Jeg vet ikke hvor jeg skal starte turen.
d) Hvor er pengene?
e) Hvor skal du ha det så travelt?

Riktig alternativ: c) Jeg vet ikke hvor jeg skal starte turen.

Den vesentlige forskjellen mellom ordene "hvor" og "hvor" er at:

  • Hvor: ideen om varighet. Det indikerer stedet der en hendelse er eller finner sted og er knyttet til verb som uttrykker varighet.
  • Hvor: ide om bevegelse. Det indikerer bevegelse eller tilnærming og er knyttet til verb som uttrykker denne ideen.

Still spørsmål om Bruk av hvor og hvor

spørsmål 10

Fyll ut feltene riktig med begrepene økt, seksjon eller oppgave

a) Terapi _____ er forsinket.
b) Den jenta jobber i min _____.
c) _____ av det forespurte materialet vil bli gjort i morgen tidlig.
d) Vi kommer for sent på kino _____.
e) Se etter dette i _____ av meieriprodukter.

Korrekte alternativer:

a) økt
b) seksjon
c) oppgave
d) økt
e) seksjon

Session, Section, Assignment er homofonord, det vil si at de har identisk uttale, men forskjellige stavemåter.

  • Session: representerer tidspunktet for et møte, et møte, en samling.
  • Seksjon: representerer en underavdeling, et segment, en inndeling, del av en helhet.
  • Oppgave: er relatert til handlingen med å gi etter, gi, gi avkall.

Forstå mer om begrepsbruken: Økt, seksjon eller seksjon og oppgave

spørsmål 11

Komplett med x eller lm:

a) en__urrada
b) __uvisco
c) cai__a
d) me__er
e) __antagem

Korrekte alternativer:

a) flurry: etter stavelsen "en" brukes bokstaven "x".
b) drizzle: substantiv avledet av verbet "til regn".
c) boks: etter diftonger brukes bokstaven “x”.
d) flytte: etter stavelsen "meg" brukes bokstaven "x".
e) utpressing: avledet av ord med kap.

spørsmål 12

Fyll ut de riktige søkeordene

a) _____ det er flere forklaringer som vil avslutte tvilen din. (under / under)
b) Datamaskinen _____ var for dyr. (reparasjon / konsert)
c) Lag en god _____. (tur / tur)
d) Du blir _____ smartere (mer / men)
e) Vi hadde aldri snakket om _____ av dette. (om / om)

Korrekte alternativer:

a) nedenfor

  • Ordet "under", skrevet sammen, er et stedadverb som betyr at noe er i en dårligere posisjon i forhold til noe annet. Det er synonymt med under, under, under, under og antonym med over, over og over.
  • Ordet "under", skrevet separat, spiller rollen som et adjektiv i setningen. Det vil si, i dette tilfellet kvalifiserer det et substantiv.

b) reparasjon

  • Ordet reparasjon, med "s", betyr reparasjon, det vil si å gjenopprette eller korrigere noe; få noe til å fungere igjen, fikse noe.
  • Ordet konsert, med "c", betegner en musikalsk økt og er synonymt med "show".

c) reise

  • Ordet tur, med "g", er et substantiv.
  • Ordet viajem, med "j", er en bøyning av verbet å reise, skrevet med "j".

d) mer

  • Ordet "mer" indikerer tilsetning eller økning av mengden av noe, og har som antonym "mindre".
  • Ordet "men" kan spille rollen som et substantiv, sammenheng eller adverb. Som substantiv er det forbundet med en eller annen mangel. Som en motstridende sammenheng brukes den når høyttaleren ønsker å avsløre en idé i strid med det som ble sagt ovenfor, med samme betydning som: imidlertid, dog så lenge. Og til slutt, som et adverb, brukes det til å understreke litt informasjon.

e) om

  • Ordet "om", skrevet sammen, er et adverb som betyr at noe er i nærheten.
  • Ordet gjerdet, skrevet separat, betyr "omtrentlig" å være synonymt med adverbet "nær". Den er dannet av artikkelen “a” og substantivet “om”. Dette begrepet ledsages vanligvis av preposisjonen "av": om.

spørsmål 13

“Ondskap” og “dårlig” er to homofonord. Det vil si at de blir uttalt på samme måte, men skrevet på forskjellige måter. Alternativet nedenfor der ordet brukes riktig er

a) Jeg føler dårlig i ettermiddag.
b) Jeg gikk mye dårlig i kjemitesten.
c) Henry var veldig dårlig med meg.
d) Sjefen for selskapet var alltid på dårlig humor
e) Lærere sier at Peter er det dårlig student.

Riktig alternativ: c) Henrique var veldig slem mot meg.

Ordet dårlig med "u" er motsatt adjektiv av "godt". Ordet ond med "l" er det motsatte av "godt" og kan spille rollen som et adverb av humør, substantiv og tidsmessig underordnet sammenheng.

vet alt om Onde eller onde?

spørsmål 14

(Idecan-2016) Kryss av påstanden som har en stavefeil.

a) Tusenvis av mennesker begår selvmord hvert år.
b) Tristhet refererer til kvaler eller håpløshet.
c) Depresjon er en alvorlig sykdom og bør behandles som sådan.
d) Det er ikke klart om medisiner mot depresjon påvirker risikoen for selvmord.

Riktig alternativ: b) Tristhet refererer til kvaler eller håpløshet.

Ordet tristhet er skrevet med "z", siden ord som har suffikser -ez, -eza danner abstrakte substantiver fra adjektiv: sad-sadness.

spørsmål 15

(Copese-2020) Alle ord i sekvensen er RETTET stavet i:

a) Cizania - hater - appease - slip - lakkert.
b) Usury - tilbakeslag - forakt - maisstivelse - grå.
c) pretensjon - suspensjon - ekspansiv - konvertibel - defensiv.
d) Innlevering - diskusjon - ettergivelse - forbønn - begrensning.
e) Intervensjon - unntak - formodning - innløsning - inneslutning.

Riktig alternativ: a) Cizania - hater - appease - slip - lakkert.

Alle ord i alternativet "a" uttales og skrives med "z". I de andre alternativene er de riktige ordene:

b) forakt
c) suspensjon
d) begrensning
e) formodning

spørsmål 16

(São Marcos-SP) Sjekk alternativet hvis ord er riktig stavet:

a) sjaman, sjakk, pil, blandet, kos
b) avskaffelse, stamme, pretensjon, besatt, tretthet
c) spiss, takrenne, basseng, blomstring, konsiliat
d) sjakk, token, sladder, sverm, flom
e) side, sjakk, pil, mecherico, sverm

Riktig alternativ: d) sjakk, token, sladder, sverm, tøys

De riktige ordene for de andre alternativene:

a) sjakk, blandet
b) besatt
c) takrenne, basseng, forene
e) sjaman, sjakk, piler, sladder

spørsmål 17

(Fundatec-2019) Ordet “angst” er skrevet med 's'. Hvilke av ordene nedenfor er riktig stavet med samme bokstav?

a) Anestral.
b) Armbånd.
c) Fremgang.
d) Nightser.
e) Forsiktighetsregler.

Riktig alternativ b) Armbånd.

En av reglene for bruk av "s" er at den brukes etter en diftong. Dermed er ordet armbånd en diftong, siden det har en vokal og en semivokal i samme stavelse: pul-sHei-frosk.

De riktige ordene i de andre alternativene er:

a) Forfedre
c) Fremgang
d) Skumring
e) Forsiktighetsregler

Les alt om Ortografi

spørsmål 18

(Quadrix-2019) Sjekk alternativet der stavingen av ordene i utdragene er i samsvar med reglene for den offisielle brasilianske stavemåten og med passende betydninger.

a) Jeg har problemer med å absorbere så mye informasjon.
b) I denne varmen kan jeg ikke slutte å svette.
c) Det er nye tiltak for å bekjempe narkotikahandel.
d) Ikke bekymre deg, jeg vil ikke utvide noen.
e) Det er nødvendig å ratifisere disse gale dataene.

Riktig alternativ b) I denne varmen kan jeg ikke slutte å svette.

I de andre alternativene ble paronymer brukt, det vil si som er like i stavemåte og uttale, men de er forskjellige i betydning.

a) den riktige tingen er å "absorbere": frigi (tilgi) og absorbere (aspirere)
c) det riktige er "trafikk": trafikk (trafikk) og menneskehandel (ulovlig handel)
d) det riktige er å "rapportere": utvide (utvide) og fordømme (fordømme)
e) det riktige er å "rette": ratifisere (bekrefte) og rette (rette)

Forstå mer om Homonymer og paronymer

spørsmål 19

(Quadrix-2019) I henhold til reglene i den offisielle brasilianske stavemåten for bruk av “g” og “j”, merk av alternativet som presenterer ordet riktig stavet.

en utlending
b) sersjant
c) aubergine
d) plate
e) bolle

Riktig alternativ: c) aubergine

Av alternativene er det eneste ordet som er riktig stavet aubergine. Det er viktig å merke seg at "aubergine" med g også er riktig.

  • Aubergine, med j, er den riktige skrivemåten på portugisisk.
  • Aubergela, med g, er riktig stavemåte på portugisisk fra Portugal.

Riktig form av ordene i de andre alternativene:

en utlending
b) sersjant
d) plate
e) bolle

spørsmål 20

(Cesgranrio-2018) Ordene dommer, svette og flomslett, når de overføres til flertall, har følgende stavemåte:

a) dommere; svette; flomsletter
b) dommere; svette; flomsletter
c) dommere; svette; flomsletter
d) dommere; svette; flomsletter
e) dommere; svette; flomsletter

Riktig alternativ: a) dommere; svette; flomsletter

I flertallsformasjonen legges begrepet "dommer" til med suffikset -es fordi det er et ord som slutter på -z. Den har en akutt aksent fordi det er et paroksyton dannet av hiatus "ui": ju-Í-zes. Imidlertid, i entall, har begrepet "dommer" ingen aksent fordi det er et oksytoneord, der den siste stavelsen er understreket: ju-IZ.

På samme måte, i dannelsen av flertallet av ordet "svette", blir suffikset -es (suores) lagt til. Dette skjer for alle ord som slutter på -r, -z eller -n.

Ordet várzea er proparoksyton, der den stressede stavelsen er den første: vár-ze-a. For å danne flertall legges "s" til, da det er et ord som slutter på en vokal.

Les mer om Største feil på portugisisk

Stressede stavelsesøvelser

Stresset stavelse er den som sendes ut med mer vekt i et ord, å kunne motta eller ikke få en graf...

read more
Øvelser på verbalt og ikke-verbalt språk

Øvelser på verbalt og ikke-verbalt språk

Verbal og non-verbal språk er en del av vår daglige kommunikasjon, og er et veldig krevende emne ...

read more

12 pronominal plassering øvelser med kommentert mal

Løs de upubliserte øvelsene om pronominal plassering og sjekk svarene kommentert av våre ekspertl...

read more