Typer diskurs: direkte, indirekte og gratis indirekte

Direkte tale, indirekte tale og fri indirekte tale er typer taler brukt i den narrative sjangeren for å introdusere karakterenes taler og tanker. Bruken av den varierer i henhold til fortellerens intensjon.

Direkte tale

I direkte tale stopper fortelleren i sin fortelling og fortsetter å trofast sitere karakterens tale.

Hensikten med denne typen tale er å formidle ekthet og spontanitet. Dermed tar fortelleren avstand fra diskursen og tar ikke ansvar for det som blir sagt.

Den kan også brukes av ydmykhetsgrunner - for ikke å nevne noe som for eksempel ble sagt av en lærd som om det var hans eget forfatterskap.

Kjennetegn ved direkte tale

• Bruk av kategoriverb dicendi, det vil si de som er relatert til verbet "å si". De kalles "ytringsverb", nemlig: snakk, svar, spør, spør, erklær, utbryt, blant andre.
• Bruk av skilletegn - bindestrek, utrop, spørsmålstegn, kolon, anførselstegn.
• Innsetting av tale midt i teksten - ikke nødvendigvis på en enkelt linje.

Eksempler på direkte tale

1. Nyutdannede gjentok: "Jeg lover å oppfylle mine plikter og respektere mine medmennesker med fasthet og ærlighet."
2. Tiltalte uttalte: "Jeg er uskyldig!"
3. Ønsker å høre stemmen hans, bestemte han seg for å ringe:
   "Hei, hvem snakker?"
   - God morgen, hvem vil du snakke med? svarte han med en tone av sympati.

Indirekte tale

I indirekte tale forstyrrer fortelleren av historien karakterens tale, og foretrekker ordene hans. Her finner vi ikke karakterens egne ord.

Indirekte diskursegenskaper

• Talen er fortalt i tredje person.
• Noen ganger brukes ytringsverbene, for eksempel: snakk, svar, spør, spør, erklær, utbryt. Imidlertid er det ingen bruk av bindestrek, ettersom klausulene generelt er underordnede, det vil si at de er avhengige av andre ledd, som kan merkes gjennom sammenhengen "det" (verb + det).

Eksempler på indirekte tale

1. Nyutdannede gjentok at de ville oppfylle sine plikter og respektere sine medmennesker med fasthet og ærlighet.
2. Tiltalte hevdet at han var uskyldig.
3. Ønsker å høre stemmen hans, bestemte han seg for å ringe. Han hilste og spurte hvem som snakket. På den andre siden svarte noen på hilsenen og spurte medfølende hvem personen ville snakke med.

Transposisjon fra direkte til indirekte diskurs

I de følgende eksemplene vil vi se endringene som er gjort for å forme talen i henhold til den tiltenkte intensjonen.

Direkte tale	Indirekte tale
Nødvendig dra i noen øyeblikk. (oppgitt i første person)	Sa at jeg trengte å dra en stund. (oppgitt i 3. person)
jeg er personen du snakket med tidligere. (oppgitt i nåtiden)	Sa som var personen han nettopp hadde snakket med. (formulert i ufullkommen)
Nei lese avisen i dag. (ytret i perfekt tid)	jeg sa nei hadde lest avisen. (ytret i fortid mer enn perfekt)
Hva vil gjøre relativt om det emnet? (uttalelse i fremtiden for nåtiden)	spurte meg hva ville lage relativt om det emnet. (ytret i fortid)
ikke ring meg mer! (angitt i tvingende modus)	Han ba om det ikke å ringe ham mer. (uttalt i konjunktiv modus)
Dette det er ikke hyggelig. (demonstrativt pronomen i første person)	Sa det den ene det var ikke hyggelig. (demonstrativt pronomen i 3. person)
vi lever veldig bra på her. (stedsadverb på her)	sa at de bodde veldig bra der. (stedsadverb der)

Gratis indirekte tale

I fri indirekte ytring er det en sammensmelting av typene tale (direkte og indirekte), det vil si at det er inngrep fra fortelleren så vel som karakterenes tale.

Det er ingen merker som viser taleendringen. Derfor kan linjene til karakterene og fortelleren - som vet alt som foregår i karakterenes tanker - forveksles.

Gratis indirekte taleegenskaper

• Syntaktisk frihet.
• Fortellerens overholdelse av karakteren.

Eksempler på fri indirekte tale

1. Han gjorde det han trodde var nødvendig. Jeg var ikke lei meg, men følte en vekt. KanskjeNeidu harværtnokrettferdigmedpåbarn ...
2. Alarmen gikk litt tidligere. La oss gåder,megvethvaJeg kan!
3. Dawn regnet. Vi vil,derJeg vilmegsendeOmorgendeltafjernsyn!

I de uthevede setningene er talene direkte, selv om endringen i fortellerens tale til karakteren ikke ble signalisert.

Inngangsprøveøvelser med tilbakemelding

1. (Fatec-1995) "Hun insisterte: - Gi meg dette papiret."

Ved å transponere karakterens tale til indirekte tale er det riktige alternativet:

a) Hun insisterte på at jeg skulle gi den rollen der.
b) Hun insisterte på å gi meg den rollen der.
c) Hun insisterte på å gi meg den rollen der.
d) Hun insisterte på at jeg skulle gi henne denne rollen der.
e) Hun insisterte på at jeg skulle gi henne den rollen der.

Se Svar

Alternativ e) Hun insisterte på at jeg skulle gi henne den rollen der.

2. (Fuvest-2000) Sinhá Vitória sa det, men Fabiano gryntet, rynket pannen og fant uttrykket ekstravagant. Fugler som dreper okser og geiter, for et minne! Han så mistenksom på kvinnen, trodde hun freaked ut.

^{(Graciliano Ramos, Dry lives)}

En av kjennetegnene ved stilen til Tørket liv er bruk av fri indirekte tale, som forekommer i utdraget:

a) “Fru Vitória sa det”.
b) “Fabiano grunt”.
c) “han rynket pannen”.
d) “for et minne”.
e) “så på kvinnen”.

Se Svar

Alternativ d) “hva et minne”.

3. (Fuvest-2003) En mann kommer gående gjennom en park når han plutselig befinner seg sju år gammel. Han er i førtiårene, tidlig på førtiårene. Plutselig finner han seg i å sparke en ball i nærheten av en benk der barnepiken hans strikker. Det er ingen tvil om at det er ham. Kjenn igjen ditt eget ansikt, kjenn igjen banken og barnepiken. Han har et vagt minne om den scenen. En dag spilte han ball i parken da plutselig en mann nærmet seg og... Mannen nærmet seg selv. Han kneler ned, legger hendene på skuldrene og ser inn i øynene dine. Øynene hennes fylles med tårer.

Kjenn noe i brystet. Hva en ting er livet. Hva en verre ting er været. Hvor uskyldig jeg var. Hvor rene øynene mine var. Mannen prøver å si noe, men finner ikke hva han skal si. Bare klem deg selv, lenge. Så går han bort, gråtende, uten å se seg tilbake. Gutten fortsetter å se på avgangsfiguren sin. Det ble også anerkjent. Og han fortsetter å tenke, irritert: når jeg er førti, førti-noe, hvor sentimental jeg skal være!

^{(Luís Fernando Veríssimo, komedier å lese på skolen)}

Indirekte ytringsfrihet brukes i følgende avsnitt:

a) Hva en ting er livet. Hva en verre ting er været.
b) Kjenne igjen ditt eget ansikt, kjenne igjen banken og barnepiken. Han har et vagt minne om den scenen.
c) En mann kommer gående gjennom en park når han plutselig befinner seg sju år gammel.
d) Mannen prøver å si noe, men finner ikke hva han skal si. Bare klem deg selv, lenge.
e) Gutten ser på figuren sin mens han beveger seg bort.

Se Svar

Alternativ a) Hva er livet. Hva en verre ting er været.

4. (Fuvest-2007) "" Veldig! ", Sa han da noen spurte ham om han likte et bestemt maleri."

Hvis spørsmålet referert til i utdraget ble presentert i direkte tale, ville verbformen som tilsvarer "likte" være:

a) likte.
b) likte.
c) likte.
d) vil like det.
og jeg vil.

Se Svar

Alternativ c) likte.

5. (FGV-2003) Sjekk alternativet der indirekte diskurs forekommer.

a) Han spurte hva han skulle gjøre med så mye gammel bok.
b) Det var sent. Støyen fra sirisser var ikke nok til å dempe Delfinos fotspor. Var han bevæpnet? Det ville det absolutt være. Det var nødvendig å være forsiktig.
c) Hvem ville være i stand til å begå en slik hensynsløshet?
d) Malingen på klærne hadde allerede falmet da produsenten bestemte seg for å legge dem i tørketrommelen.
e) Var det dagen først da? Jeg kunne ikke tro det.

Se Svar

Alternativ a) Han spurte hva han skulle gjøre med så mye gammel bok.

Les også:

• Fortelling
• Fortellende tekst
• Fortellende fokus
• Fortellende elementer
• Språkfunksjoner