For at du på en meningsfull måte kan forstå temaet for møtet vårt, er det nødvendig å gå tilbake til noen begreper, uttrykt gjennom teksten "Underordnede vesentlige setninger”.
Som du kan se, er materielle underordnede klausuler de som er introdusert av integrerte sammenhenger "hva" og "hvis", ikke sant?
Det som interesserer oss nå, er å finne ut når det lille ordet "det" representerer denne sammenhengen, og når det fungerer som et relativt pronomen. Nå, synes du det er litt vanskelig, fordi det er samme begrep?
Vet det nei, for gjennom det første eksemplet vil vi allerede lære. La oss gå til det:
Ønske at du får et godt resultat i evalueringene.
Du la merke til at der er det: ordet "det". Men du vet fortsatt ikke hvordan hun rangerer, er du enig?
Prøv å stille et spørsmål til verbet å ønske, det vil si: Hva vil jeg? Måtte du få et godt resultat i evalueringene. Derfor er det en integrert sammenheng, da den introduserer en direkte objektiv substantiv underordnet klausul.
La oss se på et annet eksempel:
Guttene som oppnådde et godt resultat i konkurransen ble tildelt.
Vi spør deg: Er du enig i at begrepet som er en del av studien vår nå erstatter substantivet "gutter"? Selvfølgelig ja. På denne måten rangerer han som relativt pronomenOK?
Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
