Vi er ikke alltid klar over det, men sannheten er at vi i vårt daglige liv lever med et veldig bredt utvalg av tekster.
Da vi gikk ut i gatene, kom vi over plakater, reklametavler, brosjyrer. Hjemme ser vi TV-nyheter eller leser aviser i byen vår, chatter med vennene våre på Internett, konsulterer bruksanvisningen for håndtering av et nytt leketøy og mer.
Det viktigste av alt er at vi vet at uansett hvilken type tekst er, har de alle et formål, et mål.
For eksempel: avisen tjener til å informere oss om hendelser knyttet til samfunnet; e-post er en kilde til kontakt vi oppretter med venner og familie; bruksanvisningen veileder oss på riktig måte å bruke et elektronisk apparat, et videospill; plakaten informerer oss om filmen som vises; brosjyren oppfordrer oss til å lære om et nytt produkt som selges i en butikk; blant annet formål.
Så denne variasjonen av tekster som vi kjenner kalles “tekstgenrer”, fordi hver og en har en betydning for oss. Og viktigst av alt: De har sine egne egenskaper med hensyn til språket og formen som komponerer dem.
For eksempel har en annonse et språk som har som mål å overbevise, å oppmuntre til kjøp av et bestemt produkt; en rapport er vanligvis skrevet på et klart språk, og prøver å få leseren til å forstå perfekt hva den handler om; en kakeoppskrift lærer oss trinn for trinn hvordan vi skal utføre oppgaven.
E-post har allerede et redusert språk, ettersom vi har muligheten til å snakke med flere mennesker samtidig.
Som du kan se, er det et uendelig antall tekster, og de er klassifisert i henhold til deres formål. Når vi utvider kontakten med lesing, blir det lettere å identifisere dem.
Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
Barneskoleteam
