Forresten, begrepet “pronomen” gir deg ikke noe underlig, ikke sant? Men allikevel vil vi huske litt mer om dem, slik at vi perfekt kan forstå temaet vi skal behandle nå.
Vi vet at pronomen, i tillegg til å tilhøre grammatiske klasser , er klassifisert som det ordet som følger eller erstatter substantivet, og indikerer dets posisjon i forhold til de tre personene i talen (meg, deg, han), slik som: min bok, den ene gutt, ingen ankom, blant andre eksempler.
Dermed husker vi også at denne klassen av pronomen har forskjellige klassifikasjoner, fordelt på personlige pronomen for den rette saken og av skrå, behandlingspronomen, demonstrativ, besittende, relativ, ubestemt og spørrende pronomen - som vi vil kjenne i dette artikkel.
Når vi snakker om spørrende pronomen, bør vi tenke på det lille skilletegn (?) Som ble brukt til å stille spørsmål. Ved å gjøre dette er vi i stand til å forstå hvorfor disse pronomenene klassifiseres som slike, siden de brukes i formuleringen av spørsmål, laget direkte eller indirekte. La oss se noen eksempler?
Hvor mange studenter kom til timen? - direkte spørsmål
Det er ukjent hvor mange studenter som kom til klassen - indirekte spørsmål.
Nå som vi kjenner funksjonen til spørrende pronomen, vil vi vite hva de er, siden de eksisterer de som kan gå til flertall, det vil si som kan bøyes, og de som ikke kan, også kalt uforanderlige.
En annen detalj som vi ikke kan glemme er at disse pronomenene, så vel som Ubestemt pronomen , refererer til den tredje personen (han, hun, de, de) på en vag, ubestemt måte.
Av Vânia Duarte
Uteksaminert i Letters
Barneskoleteam