Det er veldig vanlig for oss, tatt av hastverk eller impuls, å skrive tekster som ikke alltid kan klassifiseres som “ideelle”. Vi gjør feil, og noen ganger gjør vi feil bevisst, uten å holde oss til detaljene som er viktige for skriveprosessen. Vi gjør ofte feil som lett kan løses hvis vi tar bryet med å lese det vi skriver. Mange har ikke denne vanen, som ender med å avsløre tilbakeslagene med en dårlig skrevet tekst.
Det kan til og med være en kjedelig, kjedelig øvelse, men å lese en tekst er et ekstremt effektivt tips for de som vil bli kvitt feil i den skriftlige modaliteten. Når vi leser om igjen, sørger vi for at teksten vår er god, eller det motsatte, vi kan gjennom denne enkle handlingen som bare krever vår oppmerksomhet, omskriver det som er dårlig, dårlig konstruert eller til og med uforståelig. Det tar tid, men det er en viktig aktivitet, spesielt for de som ønsker å bli forstått.
DE omskrive det er like viktig som skrivingen, siden det er vanskelig, spesielt for de mest forsiktige forfatterne, å nå det resultatet som vi synes er ideelt i første forsøk. Alle som observerer et dårlig resultat i den første versjonen han skrev, vil i omskrivingen ha muligheten til å oppnå et tilfredsstillende resultat. Omskriving er en mer arbeidskrevende prosess enn korrekturlesing, ettersom vi i denne bare holder oss til små detaljer, hvor fraværet ikke ville innebære et vanskelig for leseren å forstå teksten. Når vi skriver om,
vi gjør om teksten vår er en mye mer kompleks prosess, som antar at forfatteren har observert hva det er dårlig slik at du kan forbedre teksten din senere til du kommer til en endelig versjon, uten feil. initialer.Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)
Når vi kjenner igjen feilene våre, lærer vi det. Å forstå feilene våre går utover å bedømme om noe er riktig eller galt, for når vi forstår det, faktisk vi assimilerer, vi legger igjen en registrering i hukommelsen, og når det oppstår tvil, vil denne posten være reaktivert. Hvert skrift kan forbedres, og hvordan ville vi vite dette hvis vi ikke ga feilene deres rette betydning? Svikt kan være våre allierte, og å kjenne dem betyr også å vite hvordan man kan unngå dem.
Av Luana Castro
Uteksaminert i Letters
Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:
PEREZ, Luana Castro Alves. "Omskriving av tekst"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/reescrita-textos.htm. Tilgang 28. juni 2021.