Taleterapi er en vitenskap fokusert på forskning, forebygging, vurdering og terapi, fokusert på området muntlig og skriftlig kommunikasjon, tale og hørsel, har som en av de hovedformål for å hjelpe enkeltpersoner som har vanskeligheter med å lese og skrive, grunnleggende anskaffelser for utvikling av gutt.
Basert på denne antagelsen er det da et stort behov for å oppmuntre barn til å øve på å lese fra tidlig alder, med tanke på det tidlig stimulering blir en viktig og betydelig mekanisme som letter læring og integrering av miljøet der vi lever.
Talebehandling, når den brukes som en forebyggende eller rehabiliterende handling, må bruke lesing som en ressurs, spesielt med barn, med Formålet med å utvikle ferdigheter som er knyttet til språk, da dette området er av grunnleggende betydning for den psykososiale utviklingen av gutt.
Ifølge studier som er utført, fremmer læreren som bruker delt lesing med førskolebarn nå læringen til de små. En slik fordel skyldes utviklingen av ordforråd som følgelig beriker forståelsen. av begreper, noe som resulterer i barnets evne til å kjenne skriftspråket til bøker.
Her er altså viktigheten av å veilede lærere og foreldre, spesielt pasienter, til å utforske fordelene med barns lesing.
Av Elen Cristine C. hvitkalket
Uteksamen i logoped og pedagogikk
Brasil skolelag
Snakketerapi - Brasilskolen
Kilde: Brasilskolen - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-relacao-fonoaudiologia-com-leitura-infantil.htm