Ti portugisiske tips om verb

Å snakke er en ting, men å skrive... Alle som aldri har hatt problemer med å ordne ord på papir, skal kaste den første steinen. Det portugisiske språket er fantastisk, det er absolutt blant de vakreste og mest interessante i verden, men dessverre kan det føre til utallige tvil, selv for de som er vant til språket. Dette er fordi portugisisk har mange særegenheter, grammatiske detaljer som har gitt språket vårt rykte om å være vanskelig. Ingenting som ikke kan løses med litt engasjement og tålmodighet. Hva med å prøve?

For å hjelpe deg med å bli "på ditt beste" med det portugisiske språket og dermed unngå grammatiske feil i den skriftlige modaliteten, har Brasil Escola utarbeidet ti portugisiske tips om verbal tvil. Dette er hyppig tvil blant foredragsholdere, men som nå vil bli definitivt avklart. God lesing, kos deg med tipsene og gode studier!

Ti tips fra portugisisk: verbale tvil

Tips 1: A / There

For å indikere fortid brukes verbet å ha. Hvis du er i tvil, bytt ut verbet for å ha verbene å ha eller å gjøre: Vi møtte det er ti år / vi møttes gjør / har ti år.

Tips 2: Liker / liker (infinitiv verb)

Husk: et hjelpsomt verb må alltid følges av et infinitivt verb. Merk: Du vil Nyt mitt nye Facebook-innlegg.

Tips 3: Diskriminer / diskriminer

De to ordene eksisterer, og selv om de er like, har de forskjellige betydninger. Beskrive midler frita, frita, fritatt for kriminalitet. Eksempel: Varamannen ba om avkriminalisering (substantiver for verbet å diskriminere) av marihuana for terapeutiske formål.

Diskriminere betyr å skille, skille, differensiere og kanskje eller ikke presentere følelsen av fordommer: Eks.1: Studenten var diskriminert for å like å leke med dukker. Eks.2: diskriminert alle medisinene og legg dem på hylla.

Tips 4: Tap / tap

gå glipp av det er en bøyning av verbet "å miste" som vises i 1. og 3. person entall av nåværende konjunktiv og i 3. person entall av imperativet. Eksempel: Nei gå glipp av fristen for å melde seg på Enem.

Tap det er et substantiv hvis mening er å frata deg selv noen eller noe du hadde. Det vil alltid være ledsaget av en artikkel, et pronomen eller et tall. Se: Hun led to tap på mindre enn ett år, så det er trist.

Ikke stopp nå... Det er mer etter annonseringen;)

Tips 5: Gripte inn / grep inn

Avledet av verbet "å komme", følger verbet "å gripe inn" konjugasjonsregelen for enkle verb, selv om det er et sammensatt verb. Mange ender opp med å forveksle bøyningen av dette verbet med bøyningen av verbet "å se" på grunn av noen morfologiske likheter mellom dem. Så det rette er: FN grep inn i Midtøsten-konflikten.

Tips 6: Se / se

Verbet "å se på" har mer enn en betydning. Når du presenterer følelsen av å se, må den ledsages av en preposisjon: Jeg så på Disneys nye film på kino.

Når skal du presentere følelsen av hjelpe, følge eller gi råd den er direkte transitiv, det vil si den har ingen preposisjon: jeg jeg deltok en person i kø i banken (hjulpet / gitt råd).

Tips 7: Tilstrekkelig / Tilstrekkelig

Dress det er enmangelfullt verb, det vil si et verb som har feil i bøyningen. I nåtid av verbet "adekvat" er bare første og andre flertall personer konjugert: Hun er ikke ordentlig for selskapsprofilen (Hun passer ikke = feil).

Tips 8: Til leie / leie

Husk at emnet på setningen må stemme overens med verbet. For eksempel: til leie hus (hus er i flertall, så den korrekte bøyningen er til leie). Hvis det er tvil, legg bønnen med passiv stemme: Hus leies.

Tips 9: Mangler / mangler

Som i forrige tips, må verbet stemme med emnet for setningen. Eksempel: En dag igjen for starten av ferien /to uker igjen for starten av ferien. Når du er i tvil, spør hvem eller hva som utfører handlingen av verbet: hva mangler? En dag å gå / to uker å gå.

Tips 10: 15 år siden / 15 år siden

Vokt dere for overflødighet. Å bruke “der” og “bak” i samme setning er et eksempel på pleonasme. Hvis du velger en, ekskluder den andre. Se: Det er 15 år gammel reiste til Japan / 15 år gammel tilbake reiste til Japan.
Av Luana Castro
Uteksaminert i Letters

Vil du referere til denne teksten i et skole- eller akademisk arbeid? Se:

PEREZ, Luana Castro Alves. "Ti portugisiske tips om verb"; Brasilskolen. Tilgjengelig i: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/dez-dicas-portugues-sobre-verbos.htm. Tilgang 27. juni 2021.

Grammatikk

I eksemplet ovenfor er verbet "å se" en indirekte transitiv, da det har betydningen "å være til stede"
Regency of the verb watch

Klikk og bli kjent med hersketiden til verbet "assistir", som bestemmes av dets transitivitet, og etablere dermed forholdet til andre setninger i setningen som fungerer som det verbale komplementet. Videre er typen ledning av dette verbet relatert til dets betydninger i ytringens sammenheng.

Metafor: hva er det, typer, eksempler, øvelser

Metafor: hva er det, typer, eksempler, øvelser

Metafor er måte å ordlegge seg på der det er en implisitt sammenligning, det vil si uten sammenhe...

read more
Polysemy: hva er det, polysemy x tvetydighet, eksempler

Polysemy: hva er det, polysemy x tvetydighet, eksempler

polysemi er et språklig fenomen preget av eksistensen av en begrepsom har mer enn en betydning. O...

read more
Subjunctive, imperative og nominelle former for hjelpestoffer. Subjunktive, imperative, nominelle former

Subjunctive, imperative og nominelle former for hjelpestoffer. Subjunktive, imperative, nominelle former

Når vi skildrer de konjunktive, imperative og nominelle formene, indikerer disse noen særegenhet...

read more
instagram viewer