Oefeningen op bewerkingen met decimale getallen

Oefen bewerkingen met decimale getallen met de oefeningen die we hebben voorbereid. Bij alle oefeningen worden de antwoorden stap voor stap uitgelegd zodat u uw twijfels kunt wegnemen.

vraag 1

Luzia ging naar de markt om te winkelen. Ze besloot het afschrift van de kassamedewerker te controleren om de artikelen en prijzen te controleren, die de volgende waarden aangaven:

BRL 16,50
BRL 48,75
BRL 27,80
BRL 9.35

Bepaal het totale bedrag betaald door Lucia.

Antwoord: BRL 102,40.

stapel attributen charalign midden stackalign rechter eind attributen rij 16 punt 50 eind rij rij plus 48 punt 75 einde rij rij 27 komma 80 einde rij rij 09 komma 35 einde rij horizontale lijn rij 102 komma 40 einde rij einde stapel

vraag 2

Een drukkerij bestelt overhemden voor een evenement. De klant plaatste een bestelling van 60 witte overhemden met een opdruk van het merk van het evenement. De drukker zei dat de prijs per eenheid van het overhemd R$ 23,50 is en de drukkerij een vaste prijs van R$ 120,00, tot 100 overhemden.

Bepaal de door de klant betaalde prijs per eenheid bedrukt overhemd en de uiteindelijke prijs van de bestelling.

Antwoord: BRL 1 530,00.

Aangezien er 60 overhemden zijn die R$ 23,50 per stuk kosten, is het nodig om ze te vermenigvuldigen om de kosten van de overhemden te verkrijgen.

60 x 23,50 = 1.410,00

Om het definitieve bedrag te bepalen dat de klant heeft betaald, is het noodzakelijk om de stempelservice toe te voegen.

1 410,00 + 120,00 = 1 530, 00

vraag 3

Bruno, Cláudio, Daniel, Emerson en Fabrício vormen het zaalvoetbalteam van de school. In het laatste kampioenschap scoorden ze elk het volgende aantal doelpunten:

Bruno: 2
Claudio: 3
Daniël: 2
Emerson: 5
Fabricio: 4

Bepaal het gemiddelde aantal doelpunten per speler in het team in het laatste kampioenschap.

Antwoord: 3.2.

Het gemiddelde is het resultaat van de som van de waarden gedeeld door het aantal plots, in dit geval vijf.

2 + 3 + 2 + 5 + 4 = 16

Aangezien er vijf spelers zijn, delen we door vijf.

16 / 5 = 3,2

vraag 4

Een kledingwinkel heeft 20% korting op alle artikelen. Joana wil een blouse kopen die R$ 49,90 kost en een broek die R$ 79,90 kost. Hoeveel betaalt ze voor de twee stukken met korting?

Antwoord: BRL 103,84

Om dit probleem op te lossen, moet u de prijs van elk stuk vermenigvuldigen met 0,8, wat de kortingsfactor is.

Zo hebben we:

Korting blouseprijs = 49,90 x 0,8 = 39,92
Prijs kortingsbroek = 79,90 x 0,8 = 63,92


Totale kortingsprijs = 39,92 + 63,92 = 103,84

Daarom betaalt Joana BRL 103,84 voor de twee stuks met 20% korting.

vraag 5

Een dagelijkse taak is het betalen en ontvangen van producten en diensten. Als er met biljetten en munten wordt betaald, is het gebruikelijk dat er wisselgeld nodig is. Stel een situatie waarin een betaler een rekening van R$ 50,00 aan de ontvanger bezorgt, voor een product van R$ 23,20. Bereken de benodigde verandering.

Antwoord: R $ 26,80.

stapelattributen charalign center stackalign rechter einde attributen rij 49 niets komma witruimte met 10 presubscript 0 einde rij rij horizontale lijn 5 horizontale lijn 0 komma 00 einde rij rij minus 23 komma 20 einde rij horizontale lijn rij 26 komma 80 einde rij einde stapel

vraag 6

In een bakkerij werd een chocoladetaart te koop aangeboden. Klanten vragen om een ​​stuk waarvan de massa wordt gemeten, dus betalen ze voor wat ze consumeren. De hele taart weegt 1,6 kg en de totale prijs is R $ 76,00. Stel dat een klant een stuk van 100 gram heeft gekocht. Bepaal de prijs die de klant neemt voor zijn stukje taart.

Antwoord: BRL 4,75

We moeten nadenken over welk deel van de taart het stuk van de klant vertegenwoordigt.

100 g = 0,1 kg

1 komma 6 spatie k g gedeeld door 0 komma 1 spatie k g spatie is gelijk aan spatie 16

Het stuk vertegenwoordigt dus 1/16 van de taart en om de door de klant betaalde prijs te bepalen, delen we de totale prijs door 16.

R$76 komma 00 spatie gedeeld door spatie 16 spatie is gelijk aan spatie R$4 komma 75

vraag 7

Bij de aanschaf van een auto wordt meestal rekening gehouden met het brandstofverbruik. Deze berekening is gebaseerd op het aantal kilometers dat de auto aflegt met één liter brandstof. Stel dat een voertuig 11,5 km aflegt met één liter brandstof en een tank heeft met een capaciteit van 50 liter.

In een bepaalde situatie geeft de brandstofmeter aan dat de tank nog 1/3 van zijn capaciteit heeft. Bij het controleren van een af ​​te leggen route stelt de chauffeur vast dat er nog 180 kilometer te gaan is om zijn bestemming te bereiken. Maak de berekeningen en bepaal of het voor de chauffeur mogelijk is om de rit te voltooien zonder dat er tankstops nodig zijn.

Bepaal indien mogelijk hoeveel kilometer u nog kunt reizen.

Antwoord: Ja, dat zou kunnen en hij zou nog zo'n 10,9 km kunnen afleggen.

Berekening van de hoeveelheid huidige brandstof in de tank.

50 ruimteliters gedeeld door 3 is ongeveer gelijk aan 16 komma 6 ruimteliters

Berekening van de schatting hoeveel kilometer de auto met deze brandstof kan rijden.

16 komma 6 spatie vermenigvuldigingsteken spatie 11 komma 5 spatie is gelijk aan spatie 190 komma 9 spatie

Berekening van hoeveel kilometers kunnen worden afgelegd.

190 komma 9 spatie min spatie 180 is gelijk aan 10 komma 9

vraag 8

(CEDERJ 2018) Door gebruik te maken van een "promotie", kon Maria een product kopen voor de fractie 23 over 25 van de oorspronkelijke prijs. Het kortingspercentage was

2%

4%

6%

8%

Antwoord uitgelegd

Om van een breuk een percentage te maken, deelt u de teller door de noemer.

23 / 25 = 0,92

Na. wij vermenigvuldigen met 100.

0,92 x 100 = 92%

We moeten bepalen welke waarde is afgetrokken van 100% om 92% te krijgen.

Soortgelijk:

100 - 92 = 8

vraag 9

(UNESP 2011) Een mens heeft 5 mg vitamine E per week nodig, te verkrijgen met de inname van twee voedingssupplementen α en β. Elke verpakking van deze supplementen bevat respectievelijk 1 mg en 0,25 mg vitamine E. Deze persoon heeft precies BRL 47,00 per week te besteden aan de aanvullingen, waarbij elk α-pakket BRL 5,00 kost en β BRL 4,00.

Het minimum aantal zakjes van het voedingssupplement α dat die persoon wekelijks moet innemen om de 5 mg vitamine E tegen de vaste prijs voor dezelfde periode te garanderen, is:

a) 3.

B) 3 5 over 16

c) 5.5.

D) 6 3 over 4.

e) 8.

Antwoord uitgelegd

Het maximale aantal pakketten a zou 5 zijn, omdat:

5 pakketten met 1 mg = 5 mg, kosten 5 x R $ 5,00 = 25,00.

Om de hoeveelheid van a te verlagen en het totaal van 5 mg per week te behouden, moeten we de hoeveelheid van b verhogen.

Voor 4 pakjes van a hebben we 4 mg en daar moet 1 mg aan worden toegevoegd. Aangezien elk pakket van b 0,25 mg bevat, zijn er 4 pakketten van b nodig omdat:

0,25 x 4 = 1

4 pakketten a (4 mg a 4 x R $ 5,00 = R $ 20,00) + 4 pakketten b (1 mg a 4 x R $ 4,00 = R $ 16,00)

BRL 20,00 + BRL 16,00 = BRL 36,00

Voor 3 pakjes van a hebben we 3 mg, waardoor het noodzakelijk is om 2 mg bij te vullen. Aangezien elk pakket van b 0,25 mg bevat, zijn er 8 pakketten van b nodig omdat:

0,25 x 8 = 2

3 pakketten a (3 mg voor 3 x R $ 5,00 = R $ 15,00) + 8 pakketten b (2 mg voor 8 x R $ 4,00 = R $ 32,00)

BRL 15,00 + BRL 32,00 = BRL 47,00

Het minimum aantal pakketten om suppletie binnen het budget van R$ 47,00 te houden is dus drie pakketten.

vraag 10

(PUC-RJ 2018) De waarde van 0,5/0,05 + 0,05/0,005 is gelijk aan:

a) 0,0005

b) 5

c) 10

d) 20

e) 25000

Antwoord uitgelegd

Om deze berekening op te lossen is het efficiënter om de decimale getallen om te zetten in breuken.

0 komma 5 gedeeld door 0 komma 05 spatie plus spatie 0 komma 05 gedeeld door 0 komma 005 is gelijk aan teller start stijl toon 5 gedeeld door 10 eind stijl boven noemer start stijl toon 5 over 100 einde stijl eind breuk spatie plus spatie teller start stijl toon 5 over 100 eind stijl over noemer start stijl toon 5 over 1000 einde van einde van breuk stijl is gelijk aan a5 gedeeld door 10 spatie x spatie 100 gedeeld door 5 plus spatie 5 gedeeld door 100 spatie x spatie 1000 gedeeld door 5 is gelijk aan teller diagonaal omhoog slag 5 boven noemer 1 horizontaal risico 0 einde breuk spatie x teller spatie 10 horizontaal risico 0 over noemer diagonaal omhoog risico 5 einde van breuk plus teller spatie diagonaal omhoog risico 5 over noemer 1 horizontale streep 00 einde van breuk spatie x teller spatie 10 horizontale streep 00 over noemer diagonaal omhoog streep 5 einde van breuk is gelijk aan 10 spatie plus spatie 10 spatie is gelijk aan ruimte20

Meer informatie met:

  • delen met een komma
  • Decimaal nummeringssysteem
  • Oefeningen op het decimale talstelsel met antwoorden
  • Decimale getallen

ASTH, Rafaël. Oefeningen op bewerkingen met decimale getallen.Alle materie, [n.d.]. Beschikbaar in: https://www.todamateria.com.br/exercicios-sobre-operacoes-com-numeros-decimais/. Toegang bij:

Zie ook

  • Affiene Functie Oefeningen
  • Breuken Oefeningen
  • Percentage oefeningen
  • Combinatorische Analyse Oefeningen
  • 27 Basis Wiskunde oefeningen
  • Ongelijkheid oefeningen
  • 1e Graad Vergelijking - Oefeningen
  • Wiskundeactiviteiten 6e leerjaar
Potentiëring: hoe te berekenen, voorbeelden en oefeningen

Potentiëring: hoe te berekenen, voorbeelden en oefeningen

Macht is een wiskundige bewerking waarbij een waarde die base wordt genoemd, met zichzelf wordt v...

read more
Gehele bewerkingen

Gehele bewerkingen

Integer-bewerkingen omvatten optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen tussen positieve en n...

read more
Ontbindende getallen in het decimale getalsysteem

Ontbindende getallen in het decimale getalsysteem

Een getal ontleden is om de cijfers ervan weer te geven met de plaatswaarde. In getallen vertegen...

read more