Er wordt een nieuw concept van leren gecreëerd scholen: De "Gemengd leren“. De richtlijnen voor regulering en goedkeuring van het systeem met kwaliteit, rechtvaardigheid en inclusie hebben er veel definities in Brazilië en in de leerwereld, maar veel van de vormen van toepassingen, benaderingen en theorieën zijn dat wel tegenstrijdig.
Lees verder: Begrijp wat ADHD is en hoe het het leerproces kan beïnvloeden
Bekijk meer
Hoe krijgt u uw CNH gratis in 2023?
Na aanvallen van hackers geeft Microsoft gratis tools vrij voor...
Het informatieonderzoek kwam voort uit een samenwerking tussen Data for a Democratic Debate (D³e), TLTL (Transformative Learning Technologies Lab), van Columbia University in de Verenigde Staten, evenals de Telefónica Foundation en de Lemann centrum. In dit onderzoek werden internationale blended leerervaringen gepresenteerd, evenals de uitdagingen voor de toepassing ervan en aanbevelingen die kunnen helpen bij het formuleren van overheidsbeleid voor de implementatie van deze modaliteit in de land.
Onder de verschillende problemen die in het document werden gepresenteerd, vonden we het probleem van de basisinfrastructuur voor de juiste acceptatie ervan. De studie wijst er ook op dat, zelfs als sommige hybride leerpraktijken kunnen plaatsvinden zonder bemiddeling van digitale technologieën, de strategieën die worden gebruikt door Brazilianen in ontwikkeling en huidige overheidsacties suggereren dat digitale omgevingen de belangrijkste bemiddeling zullen zijn tussen de hybride aanpak en het dagelijks leven leerzaam.
Om het werk effectief te laten zijn, is het essentieel dat onderwijsinstellingen, opvoeders en ook studenten hebben onbeperkte toegang tot twee fundamentele elementen, namelijk capabele computers en een permanente internetverbinding. Om aan te tonen hoe belangrijk voornoemd punt is, is er een studie uitgevoerd op basis van een rapport uit 2021 van de IDB (Inter-American Development Bank), waaruit blijkt dat mobiele telefoons in Brazilië de apparatuur zijn die het meest wordt gebruikt door studenten, die 84% van het totaal vertegenwoordigen, maar dat van de studenten die mobiele telefoons gebruiken, 40% het apparaat deelt met een ander persoon. Het toestel is volgens kenners geen geschikt toestel om onderwijsactiviteiten in het remote model te kunnen uitvoeren.
Vanwege de pandemie zocht de overheid naar snelle en goedkope oplossingen om onderwijs op afstand in het land mogelijk te maken, wat begrijpelijk is in het noodscenario waarmee we worden geconfronteerd. De onderzoekers geven echter aan dat, om blended learning-beleid te vormen, degenen die verantwoordelijk zijn voor het beheer het publiek moet begrijpen dat de keuze van tablets en mobiele telefoons uiteindelijk schadelijk is in vergelijking met het gebruik van computers.
De uitwerking en toepassing van lesgeven via virtuele omgevingen hangt sterk af van beslissingen over methodes en investeringen die buiten de muren van scholen gaan. Bovendien is het voldoen aan al deze punten iets dat alleen een adequaat overheidsbeleid kan bieden.
Liefhebber van films en series en alles wat met cinema te maken heeft. Een actieve nieuwsgierigheid op de netwerken, altijd verbonden met informatie over internet.