Skaitļi vienmēr ir mūsu dzīvē, un nav iespējas izvairīties no tiem uz vienu sekundi. Skaitļu radīšana radās no cilvēku dabiskās vajadzības saskaitīt savas grupas dalībniekus, dzīvniekus ganāmpulkos un priekšmetu kolekcijas. Kad cilvēks pārstāja būt nomads un sāka mājdzīvniekus uzturēt pārtikā, nepieciešamība skaitīt noveda viņu pie skaitļu ceļa. Kopš tā laika skaitļi ir aizrāvuši daudzus cilvēkus, īpaši matemātiķus.
Pitagors bija viens no slavenākajiem grieķu matemātiķiem, kurš papildus ģeometrijai pētīja skaitļus. Tā kā Pitagors vienmēr bija ziņkārīgs, runājot par ģeometriju, viņš mēģināja izveidot attiecības starp skaitļiem un plakanām figūrām. Ar studijām viņš saprata, ka starp skaitļiem un ģeometriju pastāv pat saikne, un atklāja trīsstūra skaitļus un kvadrātu skaitļus.
Trīsstūrveida skaitļi ir skaitļi, kurus var attēlot trīsstūra formā. Ievērojiet sekojošo secību:
Ar punktu skaitu, ko katrs skaitlis pārstāv, Pitagors novēroja, ka var uzbūvēt trīsstūri. Vai jūs varat noteikt, kāds ir nākamais trīsstūra skaitlis pēc 10?
Četrstūrveida skaitļi, tāpat kā iepriekšējie, ir skaitļi, kas var attēlot kvadrātveida formu. Skatīt attēlu:
Un nākamie divi skaitļi šajā secībā, vai jūs varat uzzināt?
Skatiet, ka Pitagors atrada jautru veidu, kā tikt galā ar skaitļiem, zīmēšanu, attiecību meklēšanu ar citām matemātikas un citu zinātņu jomām. Matemātika var būt jautra un interesanta.
Kā būtu rīkoties tāpat kā Pitagors un mēģināt atrast citus skaitļus, kas var kļūt par figūru? Zīmējiet kopā ar draugiem, izaiciniet viņus atrast nākamos numurus katrā no iepriekš minētajām sekvencēm. Izklaidējieties ar matemātiku!
* Nākamais trīsstūrveida skaitlis pēc 10 ir 15. Un nākamie divi kvadrātu skaitļi pēc 16 ir 25 un 36.
Autors: Marselo Rigonatto
Matemātiski
Bērnu skolas komanda
