გრაფიკული უთანხმოება და ვერბალური დარღვევა ისინი აღნიშნავენ გრამატიკულ კლასს (ზმნას), რომელიც განსაკუთრებული თავისებურებებით არის დაჯილდოებული, რისი ცოდნაც ჩვენ უნდა ვიცოდეთ. ამ რეალობის გათვალისწინებით, მოცემული სტატიის მიზანს წარმოადგენს ამ ორ ელემენტს შორის გამიჯნული განსხვავებების განხილვა, რომელთა განხილვაც ხდება.
ასეთ გამონათქვამებს ხშირად სინონიმად მიიჩნევენ, რის გამოც საჭიროა იცოდეთ, თუ როგორ უნდა განვასხვაოთ ისინი, ისე რომ არ ჩაიდინოთ რაიმე „სრიალი“, რამაც შეიძლება ზიანი მიაყენოს ენას. ამიტომ, განვიხილოთ ორი ცნობილი გრამატიკოსის - სელსო კუნჰას და ლინდლი სინტრას განცხადებებში მოცემული იდეები, თანამედროვე პორტუგალიური გრამატიკა:
* ზოგი ზმნა, რომელიც ეხება პირველ კავშირს, რომლის ფუძეები მთავრდება "-ç", "-c" და "-g", ამ ასოებს ცვლიან შესაბამისად "-qu", "-c" და "-gu", ყოველთვის მიეცით "-ე" მათ. მოდით ვნახოთ რამდენიმე მაგალითი:
დარჩება - დარჩა
ნუ გაჩერდები ახლა... რეკლამის შემდეგ მეტია;)
სამართლიანობის აღსრულება - დავსაჯე
ჩამოვა - ჩამოვიდა
* ზმნები, რომლებიც ეხება მეორე და მესამე უღლებებს, რომელთა ფუძეები მთავრდება "-c", "-g" და "-gu" ამ ასოებს ცვლიან შესაბამისად "-ç", "-j" და "-g". მოდით ვნახოთ შემდეგი შემთხვევები:
მოგება - მოგება - გამარჯვება
მანდარი - ტანჯო - ტანჯა
ლიფტი - ლიფტი - ლიფტი
შეზღუდვა - შეზღუდვა - შეზღუდვა
ჩაქრობა - ჩაქრობა - ჩაქრობა
ახლა შემოხაზული ცვლილებების საშუალებით, ჩვენ აღმოვაჩინეთ, რომ ეს მხოლოდ გრაფიკული აკომოდაციებია, რომლებიც არანაირად არ ჰგავს მათ ვერბალური არალეგალობა, რომელიც მორგებულია გრამატიკულ პოსტულატებში, განსაკუთრებით მათთან დაკავშირებულ კონვენციონალიზმში ორთოგრაფიული კითხვები.
ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
გსურთ მიუთითოთ ეს ტექსტი სასკოლო ან აკადემიურ ნაშრომში? შეხედე:
დუარტე, ვინია მარია დო ნასიმენტო. "გრაფიკული შეუსაბამობა და სიტყვიერი არარეგულარულობა"; ბრაზილიის სკოლა. Ხელმისაწვდომია: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/discordancia-grafica-irregularidade-verbal.htm. წვდომა 2021 წლის 27 ივნისს.