ჟურნალისტური ყოველდღიური ცხოვრების ტექსტური ჟანრი

შეამჩნიეთ ტექსტების მრავალფეროვნება, რომლებიც ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაშია გაჟღენთილი?
ჩვენ ხშირად ვხვდებით მათ და არც კი ვაქცევთ ყურადღებას დისკურსის უფრო ღრმა ანალიზს, ანუ რა არის მიზანი, რა არის გამიზნული კომუნიკაციის საშუალებით?
ენას აქვს სოციალური ფუნქცია, რომელსაც ხელმძღვანელობს კონკრეტული მიზანი - რაიმეს დარწმუნება, დარწმუნება, მოვლენების მოხსენება, ინსტრუქცია, ინფორმირება, სხვა მიზნებთან ერთად.
უფრო კონკრეტულად, ჩვენ ხაზს გავუსვამთ ტექსტურ ჟანრს, რომელსაც ინტერვიუ ეწოდება.
სულ გვხვდება ადამიანები, რომლებიც ინტერვიუებს უტარებენ ტელეკომპანიას, რადიოპროგრამას, ან ასევე ჩვენ დავუკავშირდით დიდი ტირაჟი გაზეთების მიერ გამოქვეყნებული ინტერვიუების წაკითხვას და სხვადასხვა ჟურნალები.
ინტერვიუ არსებითად არის ზეპირი და ეს მოითხოვს ადეკვატურ პოზას, როგორც მისი შემმუშავებლის მხრიდან, ასევე მას, ვინც პასუხობს მას. ამიტომ, მეტი ყურადღება უნდა დაეთმოს ენას, რადგან ეს ფართო საზოგადოებისათვის ხელმისაწვდომი გახდება.
ჟარგონის, პლატფორმების და არაფორმალური ენის გამოყენება არ არის მიზანშეწონილი, რადგან მთავარი მიზანია მკითხველთან / მაყურებელთან ინტერაქციაშია ინტერვიუერის ცოდნა კონკრეტულ საკითხთან დაკავშირებით განხილვის თემა.


საგანზე წინასწარ განხილვას, რომელსაც განვიხილავთ, უდიდესი მნიშვნელობა აქვს, რადგან ინტერვიუერმა უნდა შეისწავლოს მოცემული საგანი, რათა თავიდან აიცილოს არასასურველი წარუმატებლობები. ამასთანავე, იგი უნდა დარჩეს სრულიად მიუკერძოებელი, რომელშიც ყოველთვის უნდა გაბატონდეს ობიექტურობა, უპირველეს ყოვლისა, რადგან ამ ეტაპზე აუცილებელია სრული სანდოობის ამაღლება.
სტრუქტურულად ინტერვიუ შემდეგი ელემენტებისგან შედგება:
# სათაური ან სათაური - ეს ის ნაწილია, რომელიც ინტერესის გამომწვევი მოსაუბრის ინტერესს უნდა იწვევს.
# პრეზენტაცია - ეს არის მომენტი, როდესაც წარმოდგენილია ინტერვიუს ყველაზე აქტუალური წერტილები, ასევე გამოირჩევა ინტერვიუერის პროფილი, პროფესიული გამოცდილება და საგნის დაუფლება. მიმართა.
# კითხვა და პასუხი - ძირითადად, ეს არის თავად ინტერვიუ, რომელშიც ასახულია თითოეული მონაწილე ადამიანის გამოსვლები.

ამასთან, არსებობს რამდენიმე ინტერვიუ, რომელიც არ მისდევს ამ მაგალითს, ანუ ზოგიერთ მათგანს აქვს კითხვებისა და პასუხების უფრო მოკლე შინაარსი, სხვებს კი არ აქვთ ხაზები სიტყვასიტყვით, ისინი ირჩევენ მათ გადაწერას არაპირდაპირი მეტყველების გამოყენებით, ან თუნდაც ბევრს აქვთ შესავალი და უფრო დეტალური ტექსტი, სადაც მოცემულია ინფორმაცია ადგილის, თარიღისა და ხანგრძლივობის შესახებ. ინტერვიუ

ვინია დუარტეს მიერ
დაამთავრა წერილები
ბრაზილიის სკოლის გუნდი

ესეიგი - ბრაზილიის სკოლა

წყარო: ბრაზილიის სკოლა - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/um-genero-textual-cotidiano-jornalistico.htm

ლუის ვაზ დე კამესი: ცხოვრება, ნამუშევრები, მახასიათებლები

ლუის ვაზ დე კამესი: ცხოვრება, ნამუშევრები, მახასიათებლები

ლუის ვაზ დე კამესი პორტუგალიელი პოეტი და დრამატურგია. იგი დაიბადა ლისაბონში 1524 წელს და გარდაიცვ...

read more
მოლეკულები და მაკრომოლეკულები. მოლეკულების და მაკრომოლეკულების კონცეფცია

მოლეკულები და მაკრომოლეკულები. მოლეკულების და მაკრომოლეკულების კონცეფცია

საათზე მოლეკულები ესენი არიან სტრუქტურები, რომლებსაც აქვთ განსაზღვრული მოლური მასა და ატომების შე...

read more

დაწყვილება ან დაწყვილება? - გარემოებები, რომელშიც ვიყენებთ წყვილს ან წყვილს.

აქ არის შესაბამისი კითხვა:ჩვენ ვართ მდე დადგა იმ ფაქტების შესახებ, რომლებიც ენას წარმართავს? ან ...

read more